Susie mackenzie (24 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1992
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gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 141 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 360.…
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Condizione: Very Good. : Este libro, escrito por Charles Hulme y Susie Mackenzie, aborda las dificultades graves en el aprendizaje, centrándose en el papel de la memoria de trabajo. Dirigido principalmente a psicólogos profesionales, también es de interés para docentes y estudiantes de psicología. Explora cómo las diferencias en la inteligencia afectan la capacidad de aprender habilidades complejas, especialmente en individuos con un IQ entre 20 y 50 puntos. EAN: 9788434408579 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Dificultades graves en el aprendizaje Autor: Charles Hulme| Susie Mackenzie Editorial: Ariel Idioma: es-ES Páginas: 175 Formato: tapa blanda. …
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2015-11-26, 2015
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2015
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2015
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Paperback. Ref. L18332. 22x15. 176 pág. -El papel de la memoria de trabajo. Colección: Ariel psicología. Pedagogía Ariel Psicología 176 pág. Pedagogía|Psicología.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2015
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Editore: Routledge, 2015
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press 2014-04-24, 2014
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Editore: Psychology Press, 2014
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2014
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Rústica. Condizione: Muy Bien. Condizione sovraccoperta: Muy Bien. 1. Las personas difieren en lo inteligentes que son. Algunas de ellas pueden aprender una amplia gama de habilidades complejas con facilidad, mientras que para otras el aprendizaje de destrezas bastante sencillas resulta muy dificil. Cuando alguien tiene dificultades de aprendizaje de naturaleza general, se puede decir que tiene una deficiencia mental.Este libro se ocupa de las dificultades graves de aprendizaje o, por lo que se refiere al IQ, de los individuos cuyos valores estan entre 20 y 50 puntos.Esta dirigido principalmente a los psicologos profesionales que tratan cotidianamente esta clase de problemas. Asimismo es de sumo interes para docentes y estudiantes de psicologia. LIBRO. …
Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2014
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Editore: Taylor & Francis Group, 2014
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Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2014
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2014
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 17,92 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 2014
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2014
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Psychology Pr, 2014
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Editore: Taylor & Francis Group, 2014
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Editore: Taylor & Francis, 2015
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Charles Hulme, Susie Mackenzie Working memory is a term used to refer to the systems responsible for the temporary storage of information during the performance of cognitive tasks. The efficiency of working memory skills in children may place li.…
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Editore: Psychology Press, 2015
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Originally published in 1992, this monograph considers the development of working memory skills in children with severe learning difficulties. These children have marked difficulties with a wide range of cognitive tasks. The studies reported show that they also experience profound difficulties in verbal working memory tasks.…
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Editore: Taylor & Francis, 2014
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Charles Hulme, Susie Mackenzie Working memory is a term used to refer to the systems responsible for the temporary storage of information during the performance of cognitive tasks. The efficiency of working memory skills in children may place limita.…
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Editore: Psychology Press, 2014
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'Working memory' is a term used to refer to the systems responsible for the temporary storage of information during the performance of cognitive tasks. The efficiency of working memory skills in children may place limitations on the learning and performance of educationally important skills such as reading, language comprehension and arithmetic. Originally published in 1992, this monograph considers the development of working memory skills in children with severe learning difficulties. These children have marked difficulties with a wide range of cognitive tasks. The studies reported show that they also experience profound difficulties in verbal working memory tasks. These memory problems are associated with a failure to rehearse information within an articulatory loop. Training the children to rehearse material is shown to help alleviate these problems.The implications of these studies for understanding normal memory development, and for models of the structure of working memory and its development are discussed. It is argued that the working memory deficits seen in people with severe learning difficulties may contribute to their difficulties on other cognitive tasks.…
