Sven gemballa (27 risultati)
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Condizione: Wie neu. 1. Aufl., [Dr.] 1. 512 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfot…o entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1300 Gebundene Ausgabe, Maße: 20.2 cm x 2.5 cm x 26.6 cm.
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Condizione: Wie neu. 1. Aufl., [Dr.] 1. 512 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfot…o entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Ausgabejahr: 2014. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1400 Gebundene Ausgabe, Maße: 20.2 cm x 2.5 cm x 26.6 cm.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Dieses Buch traegt der enormen Bedeutung der Evolutionstheorie als Bestandteil einer aufgeklaerten Bildung und eines modernen Selbst und Weltverstandnisses Rechnung. Die Evolutionstheorie zaehlt zu den bedeutendsten naturwissenschaftlichen Theorien, wurde aber wie kaum eine andere Theorie k…ontrovers diskutiert und ideologisch missbraucht. Eine wirksame Vermittlung der Evolutionstheorie muss dieser enormen Bedeutung und den Voraussetzungen der Lernenden gerecht werden. Expertinnen und Experten aus der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Forschung sowie der Unterrichtspraxis stellen in 31 Beitraegen Fachkonzepte zur Evolutionstheorie und lebensweltliche Vorstellungen von Lernenden dar, die dann nach dem Modell der Didaktischen Rekonstruktion aufeinander bezogen werden. Bei dieser didaktischen Strukturierung werden lebensweltliche Vorstellungen von Lernenden als Lernchance genutzt, um davon ausgehend fachlich angemessene Konzepte zu vermitteln. Die Beitraege beruecksichtigen die Teilgebiete der Evolutionstheorie sowie die Besonderheiten verschiedener Schulstufen, die Kontroversen um die Evolutionstheorie und ausserschulische Lernorte. Sie richten sich an Forschende aus der Fachdidaktik ebenso wie an Lehrpersonal in Schule, Hochschule und Lehrkraefteausbildung. Dieses Buch traegt der enormen Bedeutung der Evolutionstheorie als Bestandteil einer aufgeklaerten Bildung und eines modernen Selbst und Weltverstandnisses Rechnung. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Markl Biologie. Schülerband 7./8. Schuljahr -Language: german
Berthold Brose - Ilka Friedrich - Matthias Nolte - Sven Gemballa - Holger Knerich - R. Küttner - Mar
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Markl Biologie. Schülerband 7./8. Schuljahr -Language: german
Berthold Brose - Ilka Friedrich - Matthias Nolte - Sven Gemballa - Holger Knerich - R. Küttner - Mar
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Markl Biologie. Sch�lerband 7./8. Schuljahr
Berthold Brose - Ilka Friedrich - Matthias Nolte - Sven Gemballa - Holger Knerich - R. Küttner - Mar
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Markl Biologie. Schülerband 7./8. Schuljahr -Language: german
Berthold Brose - Ilka Friedrich - Matthias Nolte - Sven Gemballa - Holger Knerich - R. Küttner - Mar
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Markl Biologie. Schülerband 7./8. Schuljahr
Berthold Brose - Ilka Friedrich - Matthias Nolte - Sven Gemballa - Holger Knerich - R. Küttner - Mar
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Buch. Condizione: Neu. Neuware -Bringt die Biologie auf den Punkt: Markl Biologie 2 für die Mittelstufe ab Klasse 7Mit Markl Biologie stellen Sie biologische Konzepte (Kernaussagen) in den Mittelpunkt Ihres Unterrichts. So behalten Ihre Schüler immer den Überblick: Einzelne Fakten werden unter dem Konzept zusammengeführt, Gelern…tes wird anschaulich - und Schüler können es besser behalten.Lesen Sie doch mal das Inhaltsverzeichnis von Markl Biologie 2 (siehe Link unten): So prägnant können biologische Inhalte in je einem Satz zusammengefasst werden!Mit Markl Biologie gelingt es Ihnen, den Nerv Ihrer Schüler zu treffen:- mit begeisternden, lebendigen Texten, mit denen die Schüler gleich etwas anfangen können- mit völlig neuen, selbsterklärenden Grafiken- mit Aufgaben, die Schüler zum selbstverantwortlichen Lernen und Üben anleitenDieser Band für die Mittelstufe ab Klasse 7 enthält (im Gegensatz zur Oberstufen-Ausgabe des Markl) alles in einem Schulbuch: Lehrtexte, Aufgaben, Methoden, Experimente, Ergebnissicherung mit 'Du bist dran!' und 'Verstanden ' sowie Vorbereitung auf Klassenarbeiten mit 'Kombiniere!' und 'Jetzt geht es um alles'.
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Markl Biologie. Schülerband 7./8. Schuljahr -Language: german
Berthold Brose - Ilka Friedrich - Matthias Nolte - Sven Gemballa - Holger Knerich - R. Küttner - Mar
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Markl Biologie. Sch?lerband 7./8. Schuljahr
Berthold Brose - Ilka Friedrich - Matthias Nolte - Sven Gemballa - Holger Knerich - R. Küttner - Mar
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Markl Biologie. Sch?lerband 7./8. Schuljahr
Berthold Brose - Ilka Friedrich - Matthias Nolte - Sven Gemballa - Holger Knerich - R. Küttner - Mar
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Markl Biologie 1. Lehrerheft 7./10. Schuljahr | Berthold/Friedrich, Ilka/Gemballa, Sven u a Brose | Taschenbuch | 208 S. | Deutsch | 2017 | Klett Ernst /Schulbuch | EAN 9783121500314 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Vertriebsgesellschaft, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, k[dot]eisen…krammer[at]klett-vertrieb[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses Buch trägt der enormen Bedeutung der Evolutionstheorie als Bestandteil einer aufgeklärten Bildung und eines modernen Selbst- und Weltverstandnisses Rechnung. Die Evolutionstheorie zählt zu den bedeutendsten naturwissenschaftlichen Theorien,… wurde aber wie kaum eine andere Theorie kontrovers diskutiert und ideologisch missbraucht. Eine wirksame Vermittlung der Evolutionstheorie muss dieser enormen Bedeutung und den Voraussetzungen der Lernenden gerecht werden.Expertinnen und Experten aus der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Forschung sowie der Unterrichtspraxis stellen in 31 Beiträgen Fachkonzepte zur Evolutionstheorie und lebensweltliche Vorstellungen von Lernenden dar, die dann nach dem Modell der 'Didaktischen Rekonstruktion' aufeinander bezogen werden. Bei dieser didaktischen Strukturierung werden lebensweltliche Vorstellungen von Lernenden als Lernchance genutzt, um davon ausgehend fachlich angemessene Konzepte zu vermitteln. Die Beiträge berücksichtigen die Teilgebiete der Evolutionstheorie sowie die Besonderheiten verschiedener Schulstufen, die Kontroversen um die Evolutionstheorie und außerschulische Lernorte. Sie richten sich an Forschende aus der Fachdidaktik ebenso wie an Lehrpersonal in Schule, Hochschule und Lehrkräfteausbildung.
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Buch. Condizione: Neu. Markl Biologie. Schülerband 7./8. Schuljahr | Berthold/Friedrich, Ilka/Gemballa, Sven u a Brose | Buch | 376 S. | Deutsch | 2015 | Klett Ernst /Schulbuch | EAN 9783121500307 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Vertriebsgesellschaft, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, k[dot]eisenkrammer[at]klett…-vertrieb[dot]de | Anbieter: preigu.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Dieses Buch traegt der enormen Bedeutung der Evolutionstheorie als Bestandteil einer aufgeklaerten Bildung und eines modernen Selbst und Weltverstandnisses Rechnung. Die Evolutionstheorie zaehlt zu den bedeutendsten naturwissenschaftlichen Theorien, wurde aber wie kaum eine andere Theorie k…ontrovers diskutiert und ideologisch missbraucht. Eine wirksame Vermittlung der Evolutionstheorie muss dieser enormen Bedeutung und den Voraussetzungen der Lernenden gerecht werden. Expertinnen und Experten aus der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Forschung sowie der Unterrichtspraxis stellen in 31 Beitraegen Fachkonzepte zur Evolutionstheorie und lebensweltliche Vorstellungen von Lernenden dar, die dann nach dem Modell der Didaktischen Rekonstruktion aufeinander bezogen werden. Bei dieser didaktischen Strukturierung werden lebensweltliche Vorstellungen von Lernenden als Lernchance genutzt, um davon ausgehend fachlich angemessene Konzepte zu vermitteln. Die Beitraege beruecksichtigen die Teilgebiete der Evolutionstheorie sowie die Besonderheiten verschiedener Schulstufen, die Kontroversen um die Evolutionstheorie und ausserschulische Lernorte. Sie richten sich an Forschende aus der Fachdidaktik ebenso wie an Lehrpersonal in Schule, Hochschule und Lehrkraefteausbildung. Dieses Buch traegt der enormen Bedeutung der Evolutionstheorie als Bestandteil einer aufgeklaerten Bildung und eines modernen Selbst und Weltverstandnisses Rechnung. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Didaktik der Evolutionsbiologie | Zwischen Fachkonzepten und Alltagsvorstellungen vermitteln | Sven Gemballa (u. a.) | Taschenbuch | xiii | Deutsch | 2024 | Springer | EAN 9783662690291 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17,… 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Buch. Condizione: Neu. Markl Biologie Oberstufe. Schülerbuch 10.-12. Klasse. Bundesausgabe ab 2018 | Maria/Brose, Berthold/Gemballa, Sven u a Beier | Buch | Markl Biologie Oberstufe. Bundesausgabe ab 2018 | 559 S. | Deutsch | 2018 | Klett Ernst /Schulbuch | EAN 9783121500505 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Vertr…iebsgesellschaft, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, k[dot]eisenkrammer[at]klett-vertrieb[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dieses Buch trägt der enormen Bedeutung der Evolutionstheorie als Bestandteil einer aufgeklärten Bildung und eines modernen Selbst- und Weltverstandnisses Rechnung. Die Evolutionstheorie zählt zu den bedeutendsten naturwissenschaft…lichen Theorien, wurde aber wie kaum eine andere Theorie kontrovers diskutiert und ideologisch missbraucht. Eine wirksame Vermittlung der Evolutionstheorie muss dieser enormen Bedeutung und den Voraussetzungen der Lernenden gerecht werden.Expertinnen und Experten aus der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Forschung sowie der Unterrichtspraxis stellen in 31 Beiträgen Fachkonzepte zur Evolutionstheorie und lebensweltliche Vorstellungen von Lernenden dar, die dann nach dem Modell der 'Didaktischen Rekonstruktion' aufeinander bezogen werden. Bei dieser didaktischen Strukturierung werden lebensweltliche Vorstellungen von Lernenden als Lernchance genutzt, um davon ausgehend fachlich angemessene Konzepte zu vermitteln. Die Beiträge berücksichtigen die Teilgebiete der Evolutionstheorie sowie die Besonderheiten verschiedener Schulstufen, die Kontroversen um die Evolutionstheorie und außerschulische Lernorte. Sie richten sich an Forschende aus der Fachdidaktik ebenso wie an Lehrpersonal in Schule, Hochschule und Lehrkräfteausbildung. 580 pp. Deutsch.
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