Tadeu da silva tomaz (9 risultati)

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  • Libri (9)

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  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Editorial Octaedro, S.L., 2001

    8480634707 / 9788480634700

    • Brossura

    Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn

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    Condizione: Fair. : Espacios de identidad: Nuevas visiones sobre el currículum es un libro que explora nuevas perspectivas sobre el currículum educativo. Publicado por Editorial Octaedro, S.L., este libro de bolsillo de 192 páginas ofrece un análisis profundo sobre los espacios de identidad en el contexto del currículum. EAN: 9788480634700 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Espacios de identidad Autor: Tomaz Tadeu Da Silva| Estanislao Antelo Idioma: es-ES Páginas: 192 Formato: libro de bolsillo.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Ocatedro Ediciones, 2001

    8480634707 / 9788480634700

    • Brossura

    Da: AG Library, Malaga, MA, SpagnaAG Library

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    Condizione: Nuovo

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    Condizione: New. Idioma/Language: Español. Teorizar el currículum se limitaba a discutir sobre cómo organizarlo. Las teorías críticas rechazarían de forma radical este razonamiento, y cuestionarían, precisamente, la validez del conocimiento incorporado en el currículum. La nueva pregunta sería: ¿Por qué incluir este conocimiento y no otro? En cierta continuidad, las teorías poscríticas compartirían la misma preocupación por cuestiones de poder, pero dejarían a un lado la oposición entre poder y conocimiento, conectando significado, identidad y poder. De modo sintético y panorámico, Espacios de identidad revisa las teorizaciones mencionadas y a sus autores, y analiza las tendencias recientes de la teoría social como posmodernismo, feminismo, estudios poscolonialistas y estudios culturales. El itinerario trazado, de la génesis a la actualidad social, lo convierten en un estudio esencial de lectura imprescindible para todas aquellas personas dispuestas a ver el currículum con la mirada inocente de antaño. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: OCTAEDRO, BARCELONA, 2001

    8480634707 / 9788480634700

    • Brossura

    Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica

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    Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. Teorizar el currículum se limitaba a discutir sobre cómo organizarlo. Las teorías críticas rechazarían de forma radical este razonamiento, y cuestionarían, precisamente, la validez del conocimiento incorporado en el currículum. La nueva pregunta sería: Por qué incluir este conocimiento y no otro? En cierta continuidad, las teorías poscríticas compartirían la misma preocupación por cuestiones de poder, pero dejarían a un lado la oposición entre poder y conocimiento, conectando significado, identidad y poder. De modo sintético y panorámico, Espacios de identidad revisa las teorizaciones mencionadas y a sus autores, y analiza las tendencias recientes de la teoría social como posmodernismo, feminismo, estudios poscolonialistas y estudios culturales. El itinerario trazado, de la génesis a la actualidad social, lo convierten en un estudio esencial de lectura imprescindible para todas aquellas personas dispuestas a ver el currículum con la mirada inocente de antaño. LIBRO.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Octaedro., 2001

    8480634707 / 9788480634700

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    Da: Alcaná Libros, Madrid, M, SpagnaAlcaná Libros

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    tapa blanda. Condizione: Bien. Organización y gestión de la educación y de la enseñanza (371.214) Espacios de identidad: nuevas visiones sobre el currículum Octaedro. Barcelona. 2001. 22 cm. 190 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Traducción de Estanislao Antelo. Traducción de: Documentos de identidade. Currículo educativo . ISBN: 8480634707 (=3361217=) HI50.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Editorial Octaedro, S.L., 2001

    8480634707 / 9788480634700

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    • Prima edizione

    Da: Els llibres de la Vallrovira, Calaceite, TE, SpagnaEls llibres de la Vallrovira

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    Condizione: Usato - Quasi ottimo

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    Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Muy bueno. 1ª Edición. Ensayo de teoría educativa sobre el currículum entendido como espacio de producción de identidades, subjetividades y diferencias culturales. Tomaz Tadeu da Silva revisa críticamente las concepciones tradicionales del currículum y propone nuevas lecturas vinculadas a las teorías críticas, el posmodernismo, los estudios culturales, el multiculturalismo y las relaciones entre conocimiento, poder y educación.

  • Editore: Vozes, 2012

    8532624138 / 9788532624130

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    Da: Livraria Ingá, Niterói, RJ, BrasileLivraria Ingá

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    Soft cover. A questão da identidade e da diferença está hoje no centro da teoria social e da prática política. Assim, a partir da perspectiva dos Estudos Culturais, os três ensaios que compõem este livro buscam, de diferentes maneiras, traçar os contornos da questão. Indicado para as áreas de antropologia e sociologia.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: MIRADOR EDICIONES, 2001

    8480634707 / 9788480634700

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    Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo

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    Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Teorizar el currículum se limitaba a discutir sobre cómo organizarlo. Las teorías críticas rechazarían de forma radical este razonamiento, y cuestionarían, precisamente, la validez del conocimiento incorporado en el currículum. La nueva pregunta sería: P. LIBRO.

  • Lingua: Spagnolo

    Da: Els llibres de la Vallrovira, Calaceite, TE, SpagnaEls llibres de la Vallrovira

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    Condizione: Usato - Quasi ottimo

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    Condizione: Muy bueno. Reunión de ensayos críticos sobre las relaciones entre escuela, conocimiento, currículo, poder e ideología. El autor examina las teorías de la reproducción educativa, la selección social de los saberes escolares, el currículo oculto y los mecanismos mediante los cuales la enseñanza contribuye tanto a reproducir las desigualdades como a generar resistencias y transformaciones. Desde la sociología crítica de la educación, analiza también la construcción histórica del currículo, la relación entre cultura y poder y las posibilidades de una práctica pedagógica democrática.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: EDITORIAL OCTAEDRO, 2001

    8480634707 / 9788480634700

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    Da: World Wide Books, Sevilla, SE, SpagnaWorld Wide Books

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    Condizione: Usado- bueno.