Teasdell annette (39 risultati)
Unbleaching the Curriculum: Enhancing Diversity, Equity, Inclusion, and Beyond in Schools and Society
Wiggan, Greg/ Teasdell, Annette/ Watson-vandiver, Marcia J./ Talley-matthews, Sheikia
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Unbleaching the Curriculum : Enhancing Diversity, Equity, Inclusion, and Beyond in Schools and Society
Wiggan, Greg; Teasdell, Annette; Watson-vandiver, Marcia J.; Talley-matthews, Sheikia
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Unbleaching the Curriculum : Enhancing Diversity, Equity, Inclusion, and Beyond in Schools and Society
Wiggan, Greg; Teasdell, Annette; Watson-vandiver, Marcia J.; Talley-matthews, Sheikia
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Unbleaching the Curriculum: Enhancing Diversity, Equity, Inclusion, and Beyond in Schools and Society
Wiggan, Greg; Teasdell, Annette; Watson-Vandiver, Marcia J.; Talley-Matthews, Sheikia
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Unbleaching the Curriculum: Enhancing Diversity, Equity, Inclusion, and Beyond in Schools and Society
Wiggan, Greg; Teasdell, Annette; Watson-Vandiver, Marcia J.; Talley-Matthews, Sheikia
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Unbleaching the Curriculum : Enhancing Diversity, Equity, Inclusion, and Beyond in Schools and Society
Wiggan, Greg; Teasdell, Annette; Watson-vandiver, Marcia J.; Talley-matthews, Sheikia
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Unbleaching the Curriculum
Greg Wiggan, Sheikia Talley-Matthews, Annette Teasdell, Marcia J. Watson-Vandiver
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Hardback. Condizione: New. Unbleaching the Curriculum: Enhancing Diversity, Equity, Inclusion and Beyond in Schools and Society is an innovative work that applies a new perspective to curriculum desgin in U.S. public schools. Introducing the framework of unbleaching, the book explores curricular omissions and falsifications for the purpose of advancing diversity, equity, and inclusion (DEI) in school processes and practices. Its content is groundbreaking as it introduces readers to often omitted contributions such as The Teachings of PtahHotep, the oldest book in the world, and The Ahmes Papyrus, the oldest mathematical document in the world, among others. The Nation's Report Card government report indicates that U.S. schools are experiencing modest performance (NAEP, 2022). Thus, unbleaching framework has the potential to improve student performance through curriculum development that is informed by multicultural practices. The eight key tenets and processes of unbleaching provide the context for how the curriculum might address notable omissions and suppressed historical contributions and promote greater DEI in U.S. public schools.…
Unbleaching the Curriculum : Enhancing Diversity, Equity, Inclusion, and Beyond in Schools and Society
Wiggan, Greg; Teasdell, Annette; Watson-vandiver, Marcia J.; Talley-matthews, Sheikia
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Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education: Perspectives from First and Second Generation Ethiopian Students (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education)
Wynn, Adrienne; Wiggan, Greg; Watson-Vandiver, Marcia J.; Teasdell, Annette
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2022
Serie: Libro 3 di 4 - Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education
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Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education: Perspectives from First and Second Generation Ethiopian Students (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education)
Wynn, Adrienne; Wiggan, Greg; Watson-Vandiver, Marcia J.; Teasdell, Annette
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Editore: Palgrave Macmillan, 2021
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Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education: Perspectives from First and Second Generation Ethiopian Students (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education)
Wynn, Adrienne; Wiggan, Greg; Watson-Vandiver, Marcia J.; Teasdell, Annette
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Libro 3 di 4 - Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education
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Unbleaching the Curriculum: Enhancing Diversity, Equity, Inclusion, and Beyond in Schools and Society
Wiggan, Greg/ Teasdell, Annette/ Watson-vandiver, Marcia J./ Talley-matthews, Sheikia
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Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education: Perspectives from First and Second Generation Ethiopian Students
Wynn, Adrienne, Wiggan, Greg, Watson-Vandiver, Marcia J., Teasdell, Annette
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Editore: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Libro 3 di 4 - Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education
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- Prima edizione
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Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education: Perspectives from First and Second Generation Ethiopian Students (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education)
Wynn, Adrienne; Wiggan, Greg; Watson-Vandiver, Marcia J.; Teasdell, Annette
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2022
Serie: Libro 3 di 4 - Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education
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Condizione: New. 1st ed. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education: Perspectives from First and Second Generation Ethiopian Students (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education)
Wynn, Adrienne; Wiggan, Greg; Watson-Vandiver, Marcia J.; Teasdell, Annette
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Editore: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Libro 3 di 4 - Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education
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Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education: Perspectives from First and Second Generation Ethiopian Students (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education)
Wynn, Adrienne/ Wiggan, Greg/ Watson-Vandiver, Marcia J./ Teasdell, Annette
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Editore: Palgrave Macmillan, 2022
Serie: Libro 3 di 4 - Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education
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Serie: Libro 3 di 4 - Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education
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Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education: Perspectives from First and Second Generation Ethiopian Students
Wynn, Adrienne, Wiggan, Greg, Watson-Vandiver, Marcia J., Teasdell, Annette
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Editore: Palgrave Macmillan, 2021
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Unbleaching the Curriculum
Greg Wiggan, Sheikia Talley-Matthews, Annette Teasdell, Marcia J. Watson-Vandiver
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Critical Race Structuralism, Equity, and Inclusion in Education | Greg Wiggan (u. a.) | Taschenbuch | xix | Englisch | 2026 | Springer | EAN 9783031836176 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …
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Critical Race Structuralism, Equity, and Inclusion in Education
Wiggan, Greg (Editor)/ Teasdell, Annette (Editor)/ Watson-vandiver, Marcia J. (Editor)
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorBy Greg Wiggan Annette Teasdell Marcia J. Watson-Vandiver PhD and Sheikia Talley-MatthewsKlappentextUnbleaching the Curriculum investigates curriculum design, pedagogical omissions, and su. …
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Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education
Adrienne Wynn|Greg Wiggan|Marcia J. Vandiver|Annette Teasdell
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Editore: Springer International Publishing, 2021
Serie: Libro 3 di 4 - Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Utilizes in-depth case study interview data to contextualize and reveal the experiences of Ethiopian women living and attending schools in the US Explores Black identity and beauty within a critical race feminism lens.…
Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education
Wynn, Adrienne|Wiggan, Greg|Watson-Vandiver, Marcia J.|Teasdell, Annette
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Editore: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Palgrave Macmillan, 2022
Serie: Libro 3 di 4 - Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This volume addresses the underlying intersections of race, class, and gender on immigrant girls experiences living in the US. It examines the impact of acculturation and assimilation on Ethiopian girls academic achievement, self-identity, and perception .…
Race, Class, Gender, and Immigrant Identities in Education: Perspectives from First and Second Generation Ethiopian Students (Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education)
Wynn, Adrienne; Wiggan, Greg; Watson-Vandiver, Marcia J.; Teasdell, Annette
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