Thomas quehl (88 risultati)
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paperback. Condizione: Fine.
Werkstatt Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft B
Simone Kehbel, Michael Leonhard, Thomas Quehl, Karla Röhner-Münch, Heidi Rösch, Doris Senff
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Condizione: Muy bueno. : El libro 'Werkstatt Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft B' es un cuaderno de trabajo diseñado para el aprendizaje de alemán como segunda lengua. Publicado por Schroedel Verlag GmbH, este libro en tapa blanda está dirigido a estudiantes de nivel elemental y se centra en el desarrollo de habilidades ling…üísticas esenciales como hablar, escuchar, leer y escribir. Es una herramienta útil para aquellos que buscan mejorar su dominio del alemán de manera práctica y efectiva. EAN: 9783507412828 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Werkstatt Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft B Autor: Simone Kehbel| Michael Leonhard| Thomas Quehl| Karla Röhner-Münch| Heidi Rösch| Doris Senff Editorial: Schroedel Verlag Idioma: de Formato: tapa blanda.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, GB, 2025
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 121 di 77. Libro 121 di 77 - New Perspectives on Language and Education
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Paperback. Condizione: New. Through an ethnographic study that took place in highly diverse primary school classrooms in London and the East of England, UK, this book engages with teachers' perspectives and children's descriptions of their plurilingual experiences, as it explores what constitutes, hinders and potentially facilit…ates teachers' agency in multilingual pedagogies. The concept of teacher agency offers a powerful lens for critical reflections on the - often monolingual - status quo and on possible transformations in schools, where teachers seek to create pedagogical spaces that acknowledge, engage and promote pupils' plurilingual repertoires. This book develops a nuanced framework for understanding and enhancing teacher agency in multilingual pedagogies. It also encourages teacher educators and policymakers to recognise multilingual pedagogies as an integral part of (primary) school pedagogy and to support the capacity of present and future teachers to build on their professional knowledge and experiences, when normalising multilingual pedagogies in mainstream schools.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2025
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 121 di 77. Libro 121 di 77 - New Perspectives on Language and Education
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2025
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 121 di 77. Libro 121 di 77 - New Perspectives on Language and Education
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Paperback. Condizione: New. Through an ethnographic study that took place in highly diverse primary school classrooms in London and the East of England, UK, this book engages with teachers' perspectives and children's descriptions of their plurilingual experiences, as it explores what constitutes, hinders and potentially facilit…ates teachers' agency in multilingual pedagogies. The concept of teacher agency offers a powerful lens for critical reflections on the - often monolingual - status quo and on possible transformations in schools, where teachers seek to create pedagogical spaces that acknowledge, engage and promote pupils' plurilingual repertoires. This book develops a nuanced framework for understanding and enhancing teacher agency in multilingual pedagogies. It also encourages teacher educators and policymakers to recognise multilingual pedagogies as an integral part of (primary) school pedagogy and to support the capacity of present and future teachers to build on their professional knowledge and experiences, when normalising multilingual pedagogies in mainstream schools.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Through an ethnographic study that took place in highly diverse primary school classrooms in London and the East of England, UK, this book engages with teachers perspectives and children's descriptions of their plurilingual experiences, as it explores what constitutes, hinders and potential…ly facilitates teachers agency in multilingual pedagogies. The concept of teacher agency offers a powerful lens for critical reflections on the often monolingual status quo and on possible transformations in schools, where teachers seek to create pedagogical spaces that acknowledge, engage and promote pupils plurilingual repertoires. This book develops a nuanced framework for understanding and enhancing teacher agency in multilingual pedagogies. It also encourages teacher educators and policymakers to recognise multilingual pedagogies as an integral part of (primary) school pedagogy and to support the capacity of present and future teachers to build on their professional knowledge and experiences, when normalising multilingual pedagogies in mainstream schools. Through an ethnographic study that took place in highly diverse primary school classrooms in London and the East of England, this book engages with teachers perspectives and children's descriptions of their plurilingual experiences, as it explores what constitutes, hinders and potentially facilitates teachers agency in multilingual pedagogies. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Altre immaginiDeutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011: Arbeitsheft A
Simone Kehbel, Thomas Quehl, Karla Röhner-Münch, Doris Senff
Lingua: Tedesco
Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (1. Juli 2011), 2011
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- Prima edizione
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Altre immaginiDeutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011: Arbeitsheft C
Simone Kehbel, Thomas Quehl, Karla Röhner-Münch, Doris Senff
Lingua: Tedesco
Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (1. September 2011), 2011
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- Prima edizione
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Lingua: Tedesco
Editore: Waxmann Verlag GmbH, 2020
Serie: FörMig Material, Libro 2 di 7. Libro 2 di 7 - FörMig Material
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Condizione: Muy bueno. : Werkstatt Deutsch als Zweitsprache: Arbeitsheft D es un libro de ejercicios diseñado para estudiantes de primaria que aprenden alemán como segunda lengua. Publicado por Schroedel Verlag GmbH en 2004, este cuaderno de trabajo es una herramienta útil para complementar el aprendizaje del idioma alemán en el… aula. El libro aborda temas relevantes para los estudiantes de primaria, ayudándoles a desarrollar sus habilidades lingüísticas en alemán de una manera práctica y atractiva. EAN: 9783507412842 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Werkstatt Deutsch als Zweitsprache: Arbeitsheft D Autor: Michael Leonhard| Thomas Quehl Editorial: Schroedel Verlag Idioma: de Formato: tapa blanda.
Werkstatt Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft C
Simone Kehbel, Michael Leonhard, Thomas Quehl, Karla Röhner-Münch, Heidi Rösch, Doris Senff
Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn
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EUR 5,99
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Condizione: Muy bueno. : Werkstatt Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft C es un libro de texto diseñado para ayudar a los estudiantes a aprender alemán como segunda lengua. Este libro de ejercicios forma parte de una serie y está diseñado para ser utilizado en el aula o en casa. El libro contiene una variedad de ejercicios y ac…tividades para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. EAN: 9783507412835 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Werkstatt Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft C Autor: Simone Kehbel| Michael Leonhard| Thomas Quehl| Karla Röhner-Münch| Heidi Rösch| Doris Senff Editorial: Schroedel Verlag GmbH Idioma: de Formato: tapa blanda.
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Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.BargainBookStores
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Paperback or Softback. Condizione: New. Teacher Agency in Multilingual Pedagogies: Pedagogical Spaces in the Primary School. Book.
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 220 pages. 9.20x6.14x9.21 inches. In Stock.
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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paperback. Condizione: New.
- Rilegato
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2025
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 121 di 77. Libro 121 di 77 - New Perspectives on Language and Education
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Da: medimops, Berlin, Germaniamedimops
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Editore: Waxmann Verlag Gmbh, 2020
Serie: FörMig Material, Libro 2 di 7. Libro 2 di 7 - FörMig Material
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Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, GermaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condizione: Gut. Gebraucht - Gut Leichte Lagerspuren -Um erfolgreich am Unterricht teilzunehmen, müssen Schülerinnen und Schüler in allen Klassen fachliche Inhalte und die sprachlichen Fähigkeiten kontinuierlich erweitern. Das Konzept des Scaffolding begegnet dieser didaktischen Herausforderung mit einem Unterrichts…arrangement, bei dem die Lehrkräfte den Übergang von der Alltags- zur Fach- und Bildungssprache bewusst planen und gestalten. Schon in der Grundschule werden zunehmend komplexere sprachliche Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler gestellt, die wichtige Gelegenheiten bieten, bildungssprachliche Kompetenzen zu entwickeln und über Sprache nachzudenken.Diese Handreichung führt in die sprach- und lerntheoretischen Zusammenhänge des Scaffolding-Konzepts im Sachunterricht der Grundschule ein. Der zugehörige 16-minütige Lehrfilm 'Eine Pfütze am Himmel heißt nicht Pfütze!' ergänzt den Text und veranschaulicht die Umsetzung des Scaffolding-Konzepts in einer naturwissenschaftlichen Unterrichtseinheit einer dritten Klasse. Er bietet die Möglichkeit, die sprachlichen Äußerungen, die auch als Transkription vorliegen, sowie die Interaktionen und das Lernen der Kinder unmittelbar zu beobachten. Die Handreichung und der Lehrfilm richten sich an Lehrkräfte vor allem der Primarstufe, an Studierende, an in der Lehreraus- und -fortbildung Tätige und an alle, die an einer bildungssprachförderlichen Unterrichtsentwicklung interessiert sind. 76 pp. Deutsch.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2025
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 121 di 77. Libro 121 di 77 - New Perspectives on Language and Education
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 38,24
EUR 17,41 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Altre immagini- Brossura
Da: Bookbot, Prague, Repubblica CecaBookbot
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Softcover. Condizione: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Gebrochener Buchrücken / Seiten oder Softcover umgeknickt; Hat Beilage / CD.
Lingua: Tedesco
Editore: Waxmann Verlag GmbH, 2020
Serie: FörMig Material, Libro 2 di 7. Libro 2 di 7 - FörMig Material
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. German language. 11.69x8.35x0.47 inches. In Stock.
Lingua: Tedesco
Editore: Waxmann Verlag GmbH 2020-02-01, 2020
Serie: FörMig Material, Libro 2 di 7. Libro 2 di 7 - FörMig Material
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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EUR 17,98 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Paperback. Condizione: New.
Lingua: Tedesco
Editore: Waxmann Verlag GmbH, 2020
Serie: FörMig Material, Libro 2 di 7. Libro 2 di 7 - FörMig Material
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 2,31 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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