Titz cora (32 risultati)

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    • Lingua: Tedesco

      Editore: epubli, 2018

      3746775752 / 9783746775753

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      Da: medimops, Berlin, Germaniamedimops

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      Editore: Kohlhammer Verlag, 2017

      3170320939 / 9783170320932

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 1 di 5. Libro 1 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Paperback. Condizione: Brand New. 186 pages. German language. 9.09x6.06x0.39 inches. In Stock.

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      Editore: Kohlhammer, 2018

      3170344765 / 9783170344761

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 2 di 5. Libro 2 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Condizione: Sehr gut. 169 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 299.

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      Editore: Kohlhammer Verlag, 2019

      3170344803 / 9783170344808

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 3 di 5. Libro 3 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, GermaniaSKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung

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      Condizione: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Hrsg. von Cora Titz, Sabrina Geyer, Anna Ropeter, Hanna Wagner, Susanne Weber und Marcus Hasselhorn. Der Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachförderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen un

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Kohlhammer W. Apr 2020, 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretisch fundierte Konzepte und Maßnahmen in der Sprachbildung, -förderung und Schriftsprachförderung zu erproben und zu optimieren. Sie schließen Forschungslücken zu Förderideen, die zwar aus theoret

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      Editore: Kohlhammer W. Apr 2020, 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, GermaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretisch fundierte Konzepte und Maßnahmen in der Sprachbildung, -förderung und Schriftsprachförderung zu erproben und zu optimieren. Sie schließen Forschungslücken zu Förderideen, die zwar aus theoret

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      Editore: Kohlhammer W. Apr 2020, 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: Wegmann1855, Zwiesel, GermaniaWegmann1855

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretisch fundierte Konzepte und Maßnahmen in der Sprachbildung, -förderung und Schriftsprachförderung zu erproben und zu optimieren. Sie schließen Forschungslücken zu Förderideen, die zwar aus theoret

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      Editore: Kohlhammer W., Gmbh, 2018

      3170344765 / 9783170344761

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 2 di 5. Libro 2 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: unifachbuch e.K., Köln, NRW, Germaniaunifachbuch e.K.

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende gekennzeichnet. -Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte

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      Editore: W. Kohlhammer Gmbh, 2019

      3170344803 / 9783170344808

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 3 di 5. Libro 3 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: unifachbuch e.K., Köln, NRW, Germaniaunifachbuch e.K.

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende gekennzeichnet. -Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachförderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen und Autoren aus exemplar

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      Editore: W. Kohlhammer Gmbh, 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: unifachbuch e.K., Köln, NRW, Germaniaunifachbuch e.K.

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretisch fundierte Konzepte und Maßnahmen in der Sprachbildung, -förderung und Sch

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      Editore: Epubli, 2018

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      Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Luna, die bei ihrer Oma aufwächst, sieht ihre Mutter nur nachts, wenn der Mond scheint. Zu gerne hätte Luna ihre Mutter auch tagsüber um sich, aber sie weiß nicht, wie sie das anstellen könnte. Ihr Freund Fredi aus der Kuckucksuhr verrät ihr, dass

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      Condizione: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber arbeiten und forschen am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main.Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitaetsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Foerde.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: W. Kohlhammer GmbH, 2017

      3170320939 / 9783170320932

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 1 di 5. Libro 1 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

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      Condizione: New. Die Herausgeberinnen und Herausgeber sind am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main taetig.Um sprachliche Bildung, Sprachfoerderung, Sprachdiagnostik und Lesefoerderung zu verbessern, bedarf es der Planung .

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      Editore: W. Kohlhammer GmbH, 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

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      Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber arbeiten und forschen am DIPF| Leibniz-Institut fuer Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt am Main.Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretis.

    • Lingua: Tedesco

      Editore: W. Kohlhammer GmbH, 2019

      3170344803 / 9783170344808

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 3 di 5. Libro 3 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

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      Quantità: 5 disponibili

      Condizione: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber sind am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main taetig.Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsp.

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      Editore: W. Kohlhammer GmbH, 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: Studibuch, Stuttgart, GermaniaStudibuch

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      paperback. Condizione: Sehr gut. 186 Seiten; 9783170363342.2 Gewicht in Gramm: 500.

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      Editore: Kohlhammer W. Apr 2020, 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretisch fundierte Konzepte und Maßnahmen in der Sprachbildung, -förderung und Schriftsprachförderung zu erproben und zu optimieren. Sie schließen Forschungslücken zu Förderideen, die zwar aus theoret

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Kohlhammer Mär 2018, 2018

      3170344765 / 9783170344761

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 2 di 5. Libro 2 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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      Quantità: 2 disponibili

      Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte Ziele erreicht. Dabei wird auf Formen externer Überprüfung (Evaluation) von Konzepten ebenso eingeg

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      Editore: Kohlhammer W. Apr 2020, 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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      Quantità: 1 disponibili

      Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretisch fundierte Konzepte und Maßnahmen in der Sprachbildung, -förderung und Schriftsprachförderung zu erproben und zu optimieren. Sie schließen Forschungslücken zu Förderideen, die zwar aus theore

    • Lingua: Tedesco

      Editore: Kohlhammer Feb 2019, 2019

      3170344803 / 9783170344808

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 3 di 5. Libro 3 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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      Quantità: 1 disponibili

      Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachförderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen und Autoren aus exemplarischen BiSS-Verbünden, in denen mehrere Kitas oder Schulen zusammenarbeiten, erläutern, welche Ziele

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      Editore: Kohlhammer Nov 2017, 2017

      3170320939 / 9783170320932

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 1 di 5. Libro 1 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Um sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung zu verbessern, bedarf es der Planung und Entwicklung entsprechender Förderkonzepte. Der Band liefert vier Bausteine, deren Berücksichtigung bei der Entwicklung zu tragfähigen Konzepten führt. Der erste Baustein bet

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      Editore: W. Kohlhammer GmbH, 2017

      3170320939 / 9783170320932

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 1 di 5. Libro 1 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung entwickeln | Bildung durch Sprache und Schrift 1 | Cora Titz | Taschenbuch | 280 S. | Deutsch | 2017 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170320932 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[a

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      Editore: W. Kohlhammer GmbH, 2019

      3170344803 / 9783170344808

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 3 di 5. Libro 3 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen | Bildung durch Sprache und Schrift 3 | Cora Titz | Taschenbuch | 174 S. | Deutsch | 2019 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170344808 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsich

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      Editore: Kohlhammer W., 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Innovative Konzepte und Forschungsimpulse | Cora Titz (u. a.) | Taschenbuch | Bildung durch Sprache und Schrift | 186 S. | Deutsch | 2020 | Kohlhammer W. | EAN 9783170363342 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69

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      Editore: W. Kohlhammer GmbH, 2018

      3170344765 / 9783170344761

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 2 di 5. Libro 2 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen | Bildung durch Sprache und Schrift 2 | Cora Titz | Taschenbuch | 169 S. | Deutsch | 2018 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170344761 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produk

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      Editore: Kohlhammer W. Apr 2020, 2020

      3170363344 / 9783170363342

      Serie: Bildung durch Sprache und Schrift, Libro 4 di 5. Libro 4 di 5 - Bildung durch Sprache und Schrift

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      Da: Books-by-Floh, Paderborn, GermaniaBooks-by-Floh

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretisch fundierte Konzepte und Maßnahmen in der Sprachbildung, -förderung und Schriftsprachförderung zu erproben und zu optimieren. Sie schließen Forschungslücken zu Förderideen, die zwar aus theoret

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      Editore: AV Akademikerverlag Aug 2012, 2012

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      Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In Zeiten demographischen Wandels wird zunehmend der Ruf nach lebens langem Lernen laut. Im höheren Lebensalter verändern sich jedoch kognitive Lernvoraussetzungen. Einer bemerkenswerten Plastizi

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      Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Titz CoraDr. Cora Titz: Studium der Psychologie an den Univ. des Saarlandes und der Georg-August Univ. Goettingen. Wissenschaftl. Mitarb. am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschu

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