Venkat hamsa (20 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. Focusing on how to improve teaching and learning of primary level mathematics in resource-constrained contexts, this book builds on two large numeracy projects in South Africa which speak to global concerns and highlight how research and development enables ethical imperatives to be met, and explores how further… interventions can be developed. Editor(s): Graven, Mellony; Venkat, Hamsa. Series: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education. Num Pages: 255 pages, 28 black & white illustrations, 7 colour illustrations, biography. BIC Classification: JNK; JNLB; JNU; YQM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148. Weight in Grams: 508. . 2017. Hardback. . . . .
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. 255 pages. 8.50x6.00x0.75 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Condizione: New. Focusing on how to improve teaching and learning of primary level mathematics in resource-constrained contexts, this book builds on two large numeracy projects in South Africa which speak to global concerns and highlight how research and development enables ethical imperatives to be met, and explores how further… interventions can be developed. Editor(s): Graven, Mellony; Venkat, Hamsa. Series: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education. Num Pages: 255 pages, 28 black & white illustrations, 7 colour illustrations, biography. BIC Classification: JNK; JNLB; JNU; YQM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148. Weight in Grams: 508. . 2017. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: Palgrave Macmillan UK, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 292 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book focuses on how to improve the teaching and learning of primary level mathematics education within resource-constrained contexts. It builds on two large numeracy projects within South Africa which speak to broader, global co…ncerns and highlight how research and development not only enables one to meet ethical imperatives but also explore how further interventions can be developed. Teacher and research communities must work together to create mutually beneficial relationships and establish a cohesive understanding of the requirements of primary mathematics education.
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Hardcover. Condizione: New.
Exploring Mathematics and Science Teachers? Knowledge : Windows into Teacher Thinking
Venkat, Hamsa (EDT); Rollnick, Marissa (EDT); Loughran, John (EDT); Askew, Mike (EDT)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: New.
Exploring Mathematics and Science Teachers? Knowledge : Windows into Teacher Thinking
Venkat, Hamsa (EDT); Rollnick, Marissa (EDT); Loughran, John (EDT); Askew, Mike (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: New.
Exploring Mathematics and Science Teachers? Knowledge : Windows into Teacher Thinking
Venkat, Hamsa (EDT); Rollnick, Marissa (EDT); Loughran, John (EDT); Askew, Mike (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Exploring Mathematics and Science Teachers? Knowledge : Windows into Teacher Thinking
Venkat, Hamsa (EDT); Rollnick, Marissa (EDT); Loughran, John (EDT); Askew, Mike (EDT)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. pp. 236.
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Gebunden. Condizione: New. Hamsa Venkat holds the SA Numeracy Chair at the University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa.Marissa Rollnick is Chair of Science Education in the Marang Centre for Science and Mathematics Education.
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Condizione: New. pp. 236.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - This edited collection focusses upon the need to extend current understanding of the relationships between content knowledge and pedagogy. The authors engage with the drive to both understand, and to develop, content knowledge, and provide multiple tools to understand the interplay between conten…t knowledge, pedagogic content knowledge and classroom practices.
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Editore: Palgrave Macmillan UK, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Builds on research from the two South African Numeracy Chairs for mathematics education in a resource constrained contextHighlights the ethical imperatives for responding to the needs of particular contexts…Enables ric.
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Editore: Palgrave Macmillan Jan 2017, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book focuses on how to improve the teaching and learning of primary level mathematics education within resource-constrained contexts. It builds on two large numeracy projects within South Africa which speak to broader, global concerns an…d highlight how research and development not only enables one to meet ethical imperatives but also explore how further interventions can be developed. Teacher and research communities must work together to create mutually beneficial relationships and establish a cohesive understanding of the requirements of primary mathematics education.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 292 pp. Englisch.
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Editore: Palgrave Macmillan, 2017
Serie: Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Palgrave Studies in Excellence and Equity in Global Education
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book focuses on how to improve the teaching and learning of primary level mathematics education within resource-constrained contexts. It builds on two large numeracy projects within South Africa which speak to broader, global concerns and… highlight how research and development not only enables one to meet ethical imperatives but also explore how further interventions can be developed. Teacher and research communities must work together to create mutually beneficial relationships and establish a cohesive understanding of the requirements of primary mathematics education.
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 236 This item is printed on demand.
