Verena thoma (8 risultati)
Altre immaginiEditore: München Iudicium 2014 0 2014
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Da: Fast alles Theater! Antiquariat für die darstellenden Künste, Berlin, GermaniaFast alles Theater! Antiquariat für die darstellenden Künste
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OBroschur. Condizione: Sehr gut. 163 S., OBroschur, 8°. Aus dem Inhalt: Dialektik u. Unschuld: Zu Hebbels Tragödienkonzeption. Weib, Recht, Tat: Hebbels "Judith" u. Schillers "Die Jungfrau von Orleans". Fromm frevelnde Frauen: Hebbels "Agnes Bernauer" u. Sophokles' "Antigone". Dialektik der Unschuld: Zur Modernität der Hebbelsch…en Tragödie. Dazu Literatur. Sehr gutes Exemplar, nahezu tadellos. Buch.
Lingua: Tedesco
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Lingua: Tedesco
Editore: Buchschmiede, Buchschmiede Von Dataform Media Gmbh
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, , GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Wenn du dich als Leiter:in, Pädagog:in oder Elternteil bzw. Erziehungsberechtige:r mit der Weiterentwicklung deiner Schule beschäftigst, bist du hier genau richtig. Auch wenn du die Entwicklung von Schulen begleitest oder dich in dieses Thema einlesen willst, wird dich der Blick in die Schu…lpraxis bereichern.Diese Fragen interessieren uns brennend:-Wie brechen Personen an einer Schule auf Wodurch wird der Aufbruch ausgelöst -Welche typischen ersten Schritte werden gesetzt Und in welchen Etappen geht die Entwicklung weiter Welche typischen Höhe- und Tiefpunkte gibt es -Wie kann jede einzelne Person an der Schule zu einer guten Entwicklung beitragen Wer kann die Frage, wie Schultransformation abläuft und gelingt, besser beantworten als die Personen, die diese Entwicklung schon hinter sich haben 31 Personen von 21 Schulen waren bereit, ihren Erfahrungsschatz mit uns zu teilen. Sie haben uns erzählt, wie sich ihre Schulen zu Lernorten der Potenzialentfaltung entwickelt haben. Aus allen Erzählungen haben wir den gemeinsamen roten Faden herausgearbeitet und typische Muster in den Entwicklungsverläufen entdeckt. Die gewonnenen 'Learnings' haben wir dann möglichst lebendig, einfach verständlich und für die praktische Arbeit nutzbar niedergeschrieben. Um die Praxis-Erlebnisse theoretisch zu fundieren, verbinden wir an mancher Stelle die entdeckten Erfahrungsmuster mit einschlägigen Erkenntnissen aus der Wissenschaft.Es geht um die Entwicklung von Schulen - vom Status Quo am jeweiligen Schulstandort zur gewünschten Schule der Zukunft. Diesen Wandel verstehen wir als Reise und setzen den Fokus auf die Kern-Elemente und wichtigen Etappen dieser Entwicklungsreise. 162 pp. Deutsch.
Lingua: Tedesco
Editore: Buchschmiede, Buchschmiede Von Dataform Media Gmbh
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Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, , GermaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Wenn du dich als Leiter:in, Pädagog:in oder Elternteil bzw. Erziehungsberechtige:r mit der Weiterentwicklung deiner Schule beschäftigst, bist du hier genau richtig. Auch wenn du die Entwicklung von Schulen begleitest oder dich in dieses Thema einlesen willst, wird dich der Blick in die Schu…lpraxis bereichern.Diese Fragen interessieren uns brennend:-Wie brechen Personen an einer Schule auf Wodurch wird der Aufbruch ausgelöst -Welche typischen ersten Schritte werden gesetzt Und in welchen Etappen geht die Entwicklung weiter Welche typischen Höhe- und Tiefpunkte gibt es -Wie kann jede einzelne Person an der Schule zu einer guten Entwicklung beitragen Wer kann die Frage, wie Schultransformation abläuft und gelingt, besser beantworten als die Personen, die diese Entwicklung schon hinter sich haben 31 Personen von 21 Schulen waren bereit, ihren Erfahrungsschatz mit uns zu teilen. Sie haben uns erzählt, wie sich ihre Schulen zu Lernorten der Potenzialentfaltung entwickelt haben. Aus allen Erzählungen haben wir den gemeinsamen roten Faden herausgearbeitet und typische Muster in den Entwicklungsverläufen entdeckt. Die gewonnenen 'Learnings' haben wir dann möglichst lebendig, einfach verständlich und für die praktische Arbeit nutzbar niedergeschrieben. Um die Praxis-Erlebnisse theoretisch zu fundieren, verbinden wir an mancher Stelle die entdeckten Erfahrungsmuster mit einschlägigen Erkenntnissen aus der Wissenschaft.Es geht um die Entwicklung von Schulen - vom Status Quo am jeweiligen Schulstandort zur gewünschten Schule der Zukunft. Diesen Wandel verstehen wir als Reise und setzen den Fokus auf die Kern-Elemente und wichtigen Etappen dieser Entwicklungsreise. 162 pp. Deutsch.
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Da: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, GermaniaRoland Antiquariat UG haftungsbeschränkt
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8° (18,5-22,5 cm), Paperback. 163 S. Friedrich Hebbels Vorliebe für die Gattung Tragödie steht im Widerspruch zu der im 19. Jahrhundert einsetzenden Entwicklung, aktuelle gesellschaftliche Probleme im Roman zu verarbeiten. Der Schlüssel zur Auflösung der scheinbaren Diskrepanz zwischen unzeitgemäßer tragischer Gattung und modern…er Zeitkritik findet sich, so die These der vorliegenden Studie, in der mehrdeutigen Unschuld der Frauenfiguren. In vergleichenden Analysen der Dramen Judith und Agnes Bernauer mit den von Hebbel explizit als Vorbilder dieser Tragödien ausgewiesenen Werken Die Jungfrau von Orleans sowie Antigone wird die zunehmende Fragwürdigkeit der politischen, religiösen und sittlichen Unschuld der Protagonistinnen herausgearbeitet, die nicht nur gesellschaftliche Zu- respektive Missstände spiegelt, sondern auch die spezifische Tragik der Werke Hebbels kennzeichnet. 9783862054190 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 255.
Lingua: Tedesco
Editore: Buchschmiede, Buchschmiede Von Dataform Media Gmbh
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Wenn du dich als Leiter:in, Pädagog:in oder Elternteil bzw. Erziehungsberechtige:r mit der Weiterentwicklung deiner Schule beschäftigst, bist du hier genau richtig. Auch wenn du die Entwicklung von Schulen begleitest oder dich in dieses Thema einlesen willst, wird dich der Blick in die Sch…ulpraxis bereichern.Diese Fragen interessieren uns brennend:-Wie brechen Personen an einer Schule auf Wodurch wird der Aufbruch ausgelöst -Welche typischen ersten Schritte werden gesetzt Und in welchen Etappen geht die Entwicklung weiter Welche typischen Höhe- und Tiefpunkte gibt es -Wie kann jede einzelne Person an der Schule zu einer guten Entwicklung beitragen Wer kann die Frage, wie Schultransformation abläuft und gelingt, besser beantworten als die Personen, die diese Entwicklung schon hinter sich haben 31 Personen von 21 Schulen waren bereit, ihren Erfahrungsschatz mit uns zu teilen. Sie haben uns erzählt, wie sich ihre Schulen zu Lernorten der Potenzialentfaltung entwickelt haben. Aus allen Erzählungen haben wir den gemeinsamen roten Faden herausgearbeitet und typische Muster in den Entwicklungsverläufen entdeckt. Die gewonnenen 'Learnings' haben wir dann möglichst lebendig, einfach verständlich und für die praktische Arbeit nutzbar niedergeschrieben. Um die Praxis-Erlebnisse theoretisch zu fundieren, verbinden wir an mancher Stelle die entdeckten Erfahrungsmuster mit einschlägigen Erkenntnissen aus der Wissenschaft.Es geht um die Entwicklung von Schulen - vom Status Quo am jeweiligen Schulstandort zur gewünschten Schule der Zukunft. Diesen Wandel verstehen wir als Reise und setzen den Fokus auf die Kern-Elemente und wichtigen Etappen dieser Entwicklungsreise.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Die Reise zur Schule der Zukunft | Dein Praxisbuch der Schultransformation | Martin Ruckensteiner & Verena Thoma | Taschenbuch | 162 S. | Deutsch | 2024 | Buchschmiede | EAN 9783991654339 | Verantwortliche Person für die EU: Buchschmiede von Dataform Media GmbH, Plößlgasse 4/1, 1040 WIEN, ÖSTERREICH…, pandre[at]mymorawa[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften 2008
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Da: Revaluation Books, Exeter, , Regno UnitoRevaluation Books
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EUR 126,83
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Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 168 pages. German language. 8.70x5.94x0.47 inches. In Stock.
