Verena wecker (39 risultati)
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Kartoniert, gr 8°, 237 S., Einband berieben, sonst in Ordnung.
Prototypen - Schemata - Konstruktionen : Untersuchungen Zur Deutschen Morphologie Und Syntax -Language: german
Binanzer, Anja (EDT); Gamper, Jana (EDT); Wecker, Verena (EDT)
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Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht: Eine Einführung Eine Einführung
Sabina Schroeter-Brauss, Sabina, Verena Verena Wecker und Laura Laura Henrici:
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Softcover. Condizione: Gut. 1. 204 S. Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung. B250918ah153 ISBN: 9783825248611 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 324.
Prototypen - Schemata - Konstruktionen : Untersuchungen Zur Deutschen Morphologie Und Syntax -Language: german
Binanzer, Anja (EDT); Gamper, Jana (EDT); Wecker, Verena (EDT)
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Prototypen - Schemata - Konstruktionen : Untersuchungen Zur Deutschen Morphologie Und Syntax -Language: german
Binanzer, Anja (EDT); Gamper, Jana (EDT); Wecker, Verena (EDT)
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Prototypen - Schemata - Konstruktionen : Untersuchungen Zur Deutschen Morphologie Und Syntax -Language: german
Binanzer, Anja (EDT); Gamper, Jana (EDT); Wecker, Verena (EDT)
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Hardcover. Condizione: Brand New. 477 pages. German language. 9.06x6.10x1.14 inches. In Stock.
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Condizione: New. Die Termini Prototyp, Schema und Konstruktion bezeichnen drei zentrale Konzepte, anhand derer im Rahmen funktional-kognitiv ausgerichteter Grammatiktheorien die mentale Repraesentation grammatischer Strukturen und Relationen modelliert wird. In diesem Band w.
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Lingua: Tedesco
Editore: De Gruyter, Technische Informationsbibliothek (TIB) 2021
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - Die Termini Prototyp, Schema und Konstruktion bezeichnen drei zentrale Konzepte, anhand derer im Rahmen funktional-kognitiv ausgerichteter Grammatiktheorien die mentale Repräsentation grammatischer Strukturen und Relationen modelliert wird. In diesem Band werden diese Konzepte durch neue linguist…ische Analysen zur Morphologie und Syntax des Deutschen aus anwendungsbezogenen Disziplinen wie der Spracherwerbs-, Sprachverarbeitungs- und Sprachwandelforschung unter der Anwendung eines breiten methodischen Spektrums, das von der Analyse authentischer Texte und Gesprächsdaten über Korpusanalysen hin zu experimentellen Künstwörtertests und Eye-Tracking-Experimenten reicht, überprüft und eröffnen damit neue Erkenntnisse zur Modellierung kognitiver Mechanismen der Organisation sprachlichen Wissens aus funktional-kognitiver Perspektive.
Lingua: Tedesco
Editore: De Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Pluralbildung im Deutschen gilt aufgrund des Formenreichtums und der zumindest in Teilen geltenden Regelferne als typischer Stolperstein im Erwerb von Deutsch als Zweitsprache. Während in der Forschung bisher vor allem beleuchtet wurde, in welc…her Reihenfolge die Pluralmarkierungen oder die verschiedenen Regularitäten erworben werden, wird in diesem Buch untersucht, welche Strategien Lerner mit Deutsch als Zweitsprache verfolgen, um den Plural zu bilden. Im Rahmen der gebrauchsbasierten Spracherwerbstheorie wird dazu ein Modell entworfen, das zwei aus den morphologie-theoretischen Darstellungen des deutschen Numerussystems ableitbare Strategien umfasst: Die Lerner orientieren sich an Eigenschaften der Singularform, um den Plural zu bilden (source-orientiert) oder sie orientieren sich an einer prototypischen Gestalt einer Pluralform (produktorientiert). Anhand umfangreicher empirischer Daten wird dieses Modell überprüft. Die Ergebnisse der Untersuchung sind sowohl für die morphologische Theoriebildung als auch für die Deutsch als Zweitsprache-Forschung von Belang.
Lingua: Tedesco
Editore: De Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Pluralbildung im Deutschen gilt aufgrund des Formenreichtums und der zumindest in Teilen geltenden Regelferne als typischer Stolperstein im Erwerb von Deutsch als Zweitsprache. Während in der Forschung bisher vor allem beleuchtet wurde,… in welcher Reihenfolge die Pluralmarkierungen oder die verschiedenen Regularitäten erworben werden, wird in diesem Buch untersucht, welche Strategien Lerner mit Deutsch als Zweitsprache verfolgen, um den Plural zu bilden. Im Rahmen der gebrauchsbasierten Spracherwerbstheorie wird dazu ein Modell entworfen, das zwei aus den morphologie-theoretischen Darstellungen des deutschen Numerussystems ableitbare Strategien umfasst: Die Lerner orientieren sich an Eigenschaften der Singularform, um den Plural zu bilden (source-orientiert) oder sie orientieren sich an einer prototypischen Gestalt einer Pluralform (produktorientiert). Anhand umfangreicher empirischer Daten wird dieses Modell überprüft. Die Ergebnisse der Untersuchung sind sowohl für die morphologische Theoriebildung als auch für die Deutsch als Zweitsprache-Forschung von Belang.
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- Prima edizione
Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, U.S.A.Rarewaves USA United
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EUR 43,37 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Hardback. Condizione: New. 1st. Die Termini Prototyp, Schema und Konstruktion bezeichnen drei zentrale Konzepte, anhand derer im Rahmen funktional-kognitiv ausgerichteter Grammatiktheorien die mentale Repräsentation grammatischer Strukturen und Relationen modelliert wird. In diesem Band werden diese Konzepte durch neue linguisti…sche Analysen zur Morphologie und Syntax des Deutschen aus anwendungsbezogenen Disziplinen wie der Spracherwerbs-, Sprachverarbeitungs- und Sprachwandelforschung unter der Anwendung eines breiten methodischen Spektrums, das von der Analyse authentischer Texte und Gesprächsdaten über Korpusanalysen hin zu experimentellen Künstwörtertests und Eye-Tracking-Experimenten reicht, überprüft und eröffnen damit neue Erkenntnisse zur Modellierung kognitiver Mechanismen der Organisation sprachlichen Wissens aus funktional-kognitiver Perspektive.
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. 2021. Hardcover. . . . . .
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 232.
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
- Rilegato
Da: Books Puddle, New York, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. pp. 232.
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
- Rilegato
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 473 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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EUR 14,46 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Hardcover. Condizione: Brand New. 232 pages. German language. 9.06x6.10x0.71 inches. In Stock.
Lingua: Tedesco
Editore: De Gruyter, DE 2016
Serie: DaZ-Forschung [DaZ-For], Libro 9 di 21. Libro 9 di 21 - DaZ-Forschung [DaZ-For]
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, U.S.A.Rarewaves USA
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Hardback. Condizione: New. 1st. Die Pluralbildung im Deutschen gilt aufgrund des Formenreichtums und der zumindest in Teilen geltenden Regelferne als typischer Stolperstein im Erwerb von Deutsch als Zweitsprache. Während in der Forschung bisher vor allem beleuchtet wurde, in welcher Reihenfolge die Pluralmarkierungen oder die ve…rschiedenen Regularitäten erworben werden, wird in diesem Buch untersucht, welche Strategien Lerner mit Deutsch als Zweitsprache verfolgen, um den Plural zu bilden. Im Rahmen der gebrauchsbasierten Spracherwerbstheorie wird dazu ein Modell entworfen, das zwei aus den morphologie-theoretischen Darstellungen des deutschen Numerussystems ableitbare Strategien umfasst: Die Lerner orientieren sich an Eigenschaften der Singularform, um den Plural zu bilden (source-orientiert) oder sie orientieren sich an einer prototypischen Gestalt einer Pluralform (produktorientiert). Anhand umfangreicher empirischer Daten wird dieses Modell überprüft. Die Ergebnisse der Untersuchung sind sowohl für die morphologische Theoriebildung als auch für die Deutsch als Zweitsprache-Forschung von Belang.Read more Continue reading Read less REVIEW"Soll man, kann man dieses Buch also uneingeschränkt empfehlen? Für Leser, die sich noch nicht mit dem Pluralerwerb beschäftigt haben, unbedingt. Es bietet eine zwar anspruchsvolle, aber exzellente Darstellung der Theorien und eine detaillierte Beschreibung und Auswertung der empirischen Untersuchungen zum Pluralerwerb in DaZ."Heide Wegener in: Deutsch als Fremdsprache 1 (2018), 57-60 REVIEW"Soll man, kann man dieses Buch also uneingeschränkt empfehlen? Für Leser, die sich noch nicht mit dem Pluralerwerb beschäftigt haben, unbedingt. Es bietet eine zwar anspruchsvolle, aber exzellente Darstellung der Theorien und eine detaillierte Beschreibung und Auswertung der empirischen Untersuchungen zum Pluralerwerb in DaZ."Heide Wegener in: Deutsch als Fremdsprache 1 (2018), 57-60 ABOUT THE AUTHORVerena Wecker, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Deutschland.Read more Continue reading Read less.
