Viguer paz (18 risultati)

Condizione: As New. : Este libro ofrece una visión general e integradora de la intervención temprana, abordando los aspectos teóricos y conceptuales de esta disciplina. Explora su aplicación en diversas áreas del desarrollo infantil, como la estimulación prenatal, el desarrollo sensoriomotor, cognitivo, lingüístico, social y afectivo. También se consideran los trastornos específicos, como discapacidades físicas o intelectuales, déficit de atención, hiperactividad, precocidad, riesgo social y enfermedades crónicas. El contenido está estructurado para ser utilizado como manual de docencia universitaria y herramienta de trabajo para profesionales, proporcionando un instrumento riguroso y coherente para la toma de decisiones y la mejora de la calidad de los servicios. EAN: 9788436818062 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Intervención temprana Autor: Amparo Gómez Artiga| Paz Viguer Seguí| María José Cantero López Editorial: Ediciones Pirámide Idioma: es-ES Páginas: 360 Formato: tapa blanda. …

tapa blanda. Condizione: 2ª Mano. 2ª Mano. Sintesis. 1998. Síntesis psicología. Psicología y mundo actual, 2. Sello instirución. Libro.

Rústica. Condizione: Bien. TRANSICIONES EVOLUTIVAS ( MÓDULO PRÁCTICO ) CLAVES PARA LA INTERVENCIÓN. "Atravesar las transiciones evolutivas que jalonan el desarrollo humano y que normalmente están relacionadas con sucesos como el matrimonio, el divorcio, la entrada y la salida del mundo profesional, las pérdidas importantes de salud, la muerte de personas cercanas, el establecimiento y la ruptura de relaciones, etc." 70 pag. aprox. PARA ENVÍOS INTERNACIONALES, CONSULTAR LAS CONDICIONES DE ENVÍO Y VENTA. …

Condizione: New.

Tapa blanda. Condizione: Muy bien. Contiene anotaciones y subrayados en el texto.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Desde hace algunos años, la sociedad es cada vez más sensible a las necesidades de los niños pequeños y sus familias. También, los profesionales son más capaces de ofrecer respuesta a esta demanda social a partir del avance en el conocimiento de esa etapa de la vida en el campo de la psicología, de la medicina, de la fisioterapia, etc. En la actualidad se entiende como intervención temprana la educación o guía de los primeros años de la vida de los niños (de 0 a 6) que les permita tener las oportunidades precisas y suficientes para alcanzar un desarrollo evolutivo óptimo. Esta obra ofrece una visión general e integradora de la intervención temprana. Recoge los diferentes aspectos teórico-conceptuales de una disciplina a menudo dispersa y segmentada, así como su aplicación en las diferentes áreas del desarrollo infantil estimulación prenatal, desarrollo sensoriomotor, cognitivo, lingüístico, social y afectivo y en los trastornos específicos niños con discapacidad física o intelectual, con déficit de atención, con hiperactividad, precoces, en situación de riesgo social y con enfermedades crónicas. El contenido del libro está estructurado de tal manera que puede ser utilizado como manual para la docencia universitaria y también como herramienta de trabajo para los profesionales que se dedican a esta especialidad, proporcionándoles un instrumento riguroso y coherente que les ayude en la toma de decisiones en su quehacer diario y que contribuya a la mejora de la calidad de los . . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Desde hace algunos años, la sociedad es cada vez más sensible a las necesidades de los niños pequeños y sus familias. También, los profesionales son más capaces de ofrecer respuesta a esta demanda social a partir del avance en el conocimiento de esa etapa de la vida en el campo de la psicología, de la medicina, de la fisioterapia, etc. . En la actualidad se entiende como intervención temprana la educación o guía de los primeros años de la vida de los niños (de 0 a 6) que les permita tener las oportunidades precisas y suficientes para alcanzar un desarrollo evolutivo óptimo. Esta obra ofrece una visión general e integradora de la intervención temprana. Recoge los diferentes aspectos teórico-conceptuales de una disciplina a menudo dispersa y segmentada, así como su aplicación en las diferentes áreas del desarrollo infantil -estimulación prenatal, desarrollo sensoriomotor, cognitivo, lingüístico, social y afectivo- y en los trastornos específicos -niños con discapacidad física o intelectual, con déficit de atención, con hiperactividad, precoces, en situación de riesgo social y con enfermedades crónicas. El contenido del libro está estructurado de tal manera que puede ser utilizado como manual para la docencia universitaria y también como herramienta de trabajo para los profesionales que se dedican a esta especialidad, proporcionándoles un instrumento riguroso y coherente que les ayude en la toma de decisiones en su quehacer diario y que contribuya a la mejora de la calidad de los servicios de esta disciplina. LIBRO.…

24'5x17, 203p. Rústica. Buen estado.

Paperback. Condizione: Brand New. 356 pages. Spanish language. 9.50x7.50x1.00 inches. In Stock.

Condizione: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Rústica. Condizione: Bien. 1. Páginas: Idioma: Castellano Descripción: Firmado por anterior propietario.

Condizione: Usado- bueno.

Condizione: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Condizione: Usado - bueno.

Condizione: Usado - bueno.

Condizione: Usado - bueno.

2001, Madrid, Ediciones Piramide, 180 paginas, 20x13, cubiertas en tapa blanda ilustrada, 250 gramos, excelente estado.