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virginia lea (126 risultati)
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Spedizione gratuita
Paese del venditore
Valutazione venditore
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Within Reach (Blue Quill Anthologies)
Libro 3 di 7: Blue Quill AnthologiesDa: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Identifying Race and Transforming Whiteness in the Classroom: Fourth Printing (Counterpoints)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers (edition 4), 2006
ISBN 10: 0820470686 ISBN 13: 9780820470689
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. 4. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Identifying Race and Transforming Whiteness in the Classroom: Fourth Printing (Counterpoints)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820470686 ISBN 13: 9780820470689
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Identifying Race and Transforming Whiteness in the Classroom: Fourth Printing
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2006
ISBN 10: 0820470686 ISBN 13: 9780820470689
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Identifying Race and Transforming Whiteness in the Classroom: Fourth Printing (Counterpoints)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International A, 2006
ISBN 10: 0820470686 ISBN 13: 9780820470689
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or limited writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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The Olet Christmas Story: based on the gospels of Luke and Matthew (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: Deva Industries, Inc. 6/8/2015, 2015
ISBN 10: 0989833976 ISBN 13: 9780989833974
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Frazier, Lea (illustratore). The Olet Christmas Story: based on the gospels of Luke and Matthew. Book.
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The Olet Christmas Story: Based on the Gospels of Luke and Matthew
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 10,04
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Frazier, Lea (illustratore). Unread book in perfect condition.
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The Olet Christmas Story: Based on the Gospels of Luke and Matthew
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 10,96
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Frazier, Lea (illustratore).
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The Olet Story of Naaman: Based on Second Kings Chapter Five
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 11,66
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Frazier, Ms. Lea (illustratore).
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The Olet Story of Naaman: based on Second Kings Chapter Five (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: Deva Industries, Inc. 6/8/2015, 2015
ISBN 10: 098983395X ISBN 13: 9780989833950
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Frazier, Ms. Lea (illustratore). The Olet Story of Naaman: based on Second Kings Chapter Five. Book.
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The Olet Story of Naaman: Based on Second Kings Chapter Five
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 12,31
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Frazier, Ms. Lea (illustratore). Unread book in perfect condition.
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Constructing Critical Consciousness: Narratives that Unmask Hegemony and Ideas for Creating Greater Equity in Education (Counterpoints)
Da: Rosario Beach Rare Books, Lake Stevens, WA, U.S.A.
Membro dell'associazione: CBA ESA IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Soft cover. Condizione: Good. 1st Edition. *Veteran-Owned, Family-Run, Small Book Store in the Pacific Northwest* FAST SHIPPING!! Roughly (20) pages with highlighting and underlining; otherwise in very good condition.
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Identifying Race and Transforming Whiteness in the Classroom: Fourth Printing (Counterpoints)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International A, 2006
ISBN 10: 0820470686 ISBN 13: 9780820470689
Da: suffolkbooks, Center moriches, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week!
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Constructing Critical Consciousness: Narratives that Unmask Hegemony and Ideas for Creating Greater Equity in Education (Counterpoints)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International A, 2014
ISBN 10: 1433113503 ISBN 13: 9781433113505
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Undoing Whiteness in the Classroom: Critical Educultural Teaching Approaches for Social Justice Activism (Counterpoints)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2008
ISBN 10: 0820497126 ISBN 13: 9780820497129
Da: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: like_new. Book is in like new condition with minimal signs of wear. Pages are clean and free from notes or highlighting. Dust cover is intact. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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The Olet Christmas Story: Based on the Gospels of Luke and Matthew
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 15,40
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Frazier, Lea (illustratore).
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The Olet Christmas Story: Based on the Gospels of Luke and Matthew
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 15,21
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Frazier, Lea (illustratore). Unread book in perfect condition.
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The Olet Story of Naaman: Based on Second Kings Chapter Five
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 17,64
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Frazier, Ms. Lea (illustratore). Unread book in perfect condition.
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The Olet Story of Naaman: Based on Second Kings Chapter Five
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 17,97
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Frazier, Ms. Lea (illustratore).
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Undoing Whiteness in the Classroom : Critical Educultural Teaching Approaches for Social Justice Activism
Lingua: Inglese
Editore: Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2008
ISBN 10: 0820497126 ISBN 13: 9780820497129
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Vocalizing Silenced Voices: White Supremacy, social caste, cultural hegemony, and narratives to overcome trauma and social injustice
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Fine.
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Vocalizing Silenced Voices
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2024
ISBN 10: 1433152193 ISBN 13: 9781433152191
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 36,76
Spedizione EUR 4,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Vocalizing Silenced Voices : White Supremacy, Social Caste, Cultural Hegemony, and Narratives to Overcome Trauma and Social Injustice
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,01
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Vocalizing Silenced Voices : White Supremacy, Social Caste, Cultural Hegemony, and Narratives to Overcome Trauma and Social Injustice
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,20
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Constructing Critical Consciousness
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433113503 ISBN 13: 9781433113505
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,94
Spedizione EUR 4,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Constructing Critical Consciousness : Narratives That Unmask Hegemony and Ideas for Creating Greater Equity in Education
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433113503 ISBN 13: 9781433113505
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,67
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Constructing Critical Consciousness
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Publishing Inc, US, 2014
ISBN 10: 1433113503 ISBN 13: 9781433113505
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,05
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Critical Multicultural Perspectives on Whiteness Reader aims to help us rethink "race," racism, and whiteness as narratives with deep roots in the past that contribute to the current social order, and function to reproduce the social hierarchy in which we live. The reader includes several brilliant iconic essays that address the social construction of whiteness and critical resistance, as well as excellent new critical perspectives. It is a compilation that offers new and intermediate readers in critical whiteness theory a valuable and diverse overview of the subject. It also serves as a refresher to those who have themselves contributed to this field.
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Constructing Critical Consciousness : Narratives That Unmask Hegemony and Ideas for Creating Greater Equity in Education
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433113503 ISBN 13: 9781433113505
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,26
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Vocalizing Silenced Voices
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Publishing Inc, US, 2024
ISBN 10: 1433152193 ISBN 13: 9781433152191
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,88
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 13 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. In this book, we argue that authoritarian forces are working harder than ever to maintain, reinstate, and pass laws and policies that are antithetical to a kind, equitable, and socially just society that meets all of its citizens' needs. American cultural hegemony-the dissemination process by which people are persuaded through laws and policies, institutional and cultural ideologies, norms, values, and practices to privilege the interests of powerful, disproportionately white, highstatus, and wealthy individuals and families-is ubiquitous. We learn to take for granted that the capitalist, social caste system in which we live, in largely segregated, racial, ethnic, and social class communities, is the best and fairest of all possible systems and just 'the way things are.' For example, large numbers of media and educational programs sell white supremacy, racism, social caste, sexism, and other forms of discrimination, as normal, natural, and common sense. Few schools teach children to become critically conscious of the hegemonic process by which social hierarchy in the United States has been handed down over more than four hundred years. Our research in this book names some of the above-mentioned laws, policies, and ways of framing reality that maintain the inequitable system in which we live, and silence and traumatize students, faculty, staff , and social justice activists in education and beyond. It also includes some alternative narratives being enacted by extraordinary educators, supporting collective action, critical consciousness, accountability, hope, equity, and social justice. Despite some social change, social caste continues to de- ne our lives. So, those of us who value democracy, equity, and social justice need to contribute, collectively and individually, to help our students and communities see through the gaslighting that conceals the lack of historical and current equity in our society-in other words, to recognize how cultural hegemony works to reproduce inequities.
