Volk benno (42 risultati)
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Editore: De Gruyter Saur, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Hardcover. Condizione: Fair. Aus Bibliothek aussortiert; Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Der Sammelband präsentiert verschiedene konzeptionelle und technologische Verfahren zur Modellierung und digitalen Repräsentation von Wissen in Wissensorganisationen wie Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Unternehmen. Anh…and praxisorientierter Beispiele werden grundlegende Modelle der Wissensorganisation sowie technische Umsetzungsmöglichkeiten und deren Herausforderungen in den Bereichen Wissensrepräsentation und Semantic Web beleuchtet. Good Practice-Beispiele und erfolgreiche Anwendungsszenarien bieten den Lesern wertvolle Einblicke und Anleitungen zur Realisierung eigener Vorhaben. Die behandelten Themen umfassen hypertextbasiertes Wissensmanagement, die digitale Optimierung traditioneller Zettelkastentechnologien, innovative Wissensorganisation durch Social Media, Suchprozessvisualisierung in digitalen Bibliotheken, semantische Event- und Wissensvisualisierung, ontologische Mindmaps und Wissenslandkarten, intelligente semantische Wissensverarbeitungssysteme, Grundlagen der computergestützten Wissensorganisation und -integration, das Konzept von Mega-Regions zur Unterstützung von Suchprozessen und dem Management von Printpublikationen in Bibliotheken, automatisierte Kodierung medizinischer Diagnosen sowie Aspekte des Records Managements zur Modellbildung und Bearbeitung von Geschäftsprozessen.
Vom E-Learning zur Digitalisierung: Mythen, Realitäten, Perspektiven
Bauer, Reinhard (Editor) / Hafer, Jörg (Editor) / Hofhues, Sandra (Editor) / Schiefner-Rohs, Mandy (Editor) / Thillosen, Anne (Editor) / Volk, Benno (Editor) / Wannemacher, Klaus (Editor)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Gestaltung zukunftsfähiger Hochschullehre erfordert mehr als punktuelle Innovationen. Wie können Lernen und Lehren didaktisch gestaltet und Offenheitskompetenzen aufgebaut werden Im Kontext gesellschaftlichen Wandels versammeln die Beitragenden interdisziplinäre Perspektiven, die ein di…fferenziertes Bild der Lehre an Hochschulen zeichnen. Dabei diskutieren sie nicht nur theoretische Ansätze, sondern schauen auch auf die gemeinsame Praxisentwicklung - mit dem Ziel, Bildungsforscher\*innen, Hochschuldidaktiker\*innen und Lehrenden aller Disziplinen Inspirationen, Konzepte und Erfahrungen für eine lernförderliche, adaptive und resonante Lehre im digitalen Zeitalter zu liefern. 262 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Gestaltung zukunftsfähiger Hochschullehre erfordert mehr als punktuelle Innovationen. Wie können Lernen und Lehren didaktisch gestaltet und Offenheitskompetenzen aufgebaut werden Im Kontext gesellschaftlichen Wandels versammeln die Beitragenden interdisziplinäre Perspektiven, die ein di…fferenziertes Bild der Lehre an Hochschulen zeichnen. Dabei diskutieren sie nicht nur theoretische Ansätze, sondern schauen auch auf die gemeinsame Praxisentwicklung - mit dem Ziel, Bildungsforscher\*innen, Hochschuldidaktiker\*innen und Lehrenden aller Disziplinen Inspirationen, Konzepte und Erfahrungen für eine lernförderliche, adaptive und resonante Lehre im digitalen Zeitalter zu liefern. 262 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Gestaltung zukunftsfähiger Hochschullehre erfordert mehr als punktuelle Innovationen. Wie können Lernen und Lehren didaktisch gestaltet und Offenheitskompetenzen aufgebaut werden Im Kontext gesellschaftlichen Wandels versammeln die Beitragenden interdisziplinäre Perspektiven, die ein di…fferenziertes Bild der Lehre an Hochschulen zeichnen. Dabei diskutieren sie nicht nur theoretische Ansätze, sondern schauen auch auf die gemeinsame Praxisentwicklung - mit dem Ziel, Bildungsforscher\*innen, Hochschuldidaktiker\*innen und Lehrenden aller Disziplinen Inspirationen, Konzepte und Erfahrungen für eine lernförderliche, adaptive und resonante Lehre im digitalen Zeitalter zu liefern.
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Condizione: Sehr gut. 460 Seiten Restexemplar in sehr gutem Zustand. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 720 21,0 x 14,8 x 2,8 cm, Broschiert.
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Condizione: New. Der Begriff Digitalisierung erscheint einerseits als Heilsversprechen, andererseits ruft er auch Skepsis und Aengste hervor. Zugleich faellt auf, dass Digitalisierung selten konkret definiert wird - vielmehr wird meist unhinterfragt vorausgeSetzt, es gaebe.
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Gestaltung zukunftsfähiger Hochschullehre erfordert mehr als punktuelle Innovationen. Wie können Lernen und Lehren didaktisch gestaltet und Offenheitskompetenzen aufgebaut werden Im Kontext gesellschaftlichen Wandels versammeln die Beitragenden interdisziplinäre Perspektiven, die ein di…fferenziertes Bild der Lehre an Hochschulen zeichnen. Dabei diskutieren sie nicht nur theoretische Ansätze, sondern schauen auch auf die gemeinsame Praxisentwicklung - mit dem Ziel, Bildungsforscher\*innen, Hochschuldidaktiker\*innen und Lehrenden aller Disziplinen Inspirationen, Konzepte und Erfahrungen für eine lernförderliche, adaptive und resonante Lehre im digitalen Zeitalter zu liefern.transcript Verlag, Hermannstraße 26, 33602 Bielefeld 262 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Die Gestaltung zukunftsfähiger Hochschullehre erfordert mehr als punktuelle Innovationen. Wie können Lernen und Lehren didaktisch gestaltet und Offenheitskompetenzen aufgebaut werden Im Kontext gesellschaftlichen Wandels versammeln die Beitragenden interdisziplinäre Perspektiven, die ein d…ifferenziertes Bild der Lehre an Hochschulen zeichnen. Dabei diskutieren sie nicht nur theoretische Ansätze, sondern schauen auch auf die gemeinsame Praxisentwicklung - mit dem Ziel, Bildungsforscher\*innen, Hochschuldidaktiker\*innen und Lehrenden aller Disziplinen Inspirationen, Konzepte und Erfahrungen für eine lernförderliche, adaptive und resonante Lehre im digitalen Zeitalter zu liefern.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Hochschullehre im digitalen Zeitalter | Theorie und Praxis zukunftsfähiger Lern- und Lehrprozesse | Dana Blume (u. a.) | Taschenbuch | Medien- und Gestaltungsästhetik | 262 S. | Deutsch | 2026 | Transcript Verlag | EAN 9783837677515 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wieric…hs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
Wissensorganisation Und -repräsentation Mit Digitalen Technologien -Language: german
Keller, Stefan Andreas (EDT); Schneider, René (EDT); Volk, Benno (EDT)
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Wissensorganisation Und -repräsentation Mit Digitalen Technologien -Language: german
Keller, Stefan Andreas (EDT); Schneider, René (EDT); Volk, Benno (EDT)
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Condizione: new.
Wissensorganisation Und -repräsentation Mit Digitalen Technologien -Language: german
Keller, Stefan Andreas (EDT); Schneider, René (EDT); Volk, Benno (EDT)
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter, Incorporated, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 300 70 Figures.
Wissensorganisation Und -Repräsentation Mit Digitalen Technologien
Herausgegeben Von Keller, Stefan Andreas; Schneider, René; Volk, Benno; Keller, Stefan A.; Schneider, René; Volk, Benno
Lingua: Tedesco
Editore: De Gruyter, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Hardcover. Condizione: Brand New. 289 pages. German language. 9.06x6.10x0.79 inches. In Stock.
Wissensorganisation Und -repräsentation Mit Digitalen Technologien -Language: german
Keller, Stefan Andreas (EDT); Schneider, René (EDT); Volk, Benno (EDT)
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Da: Books-by-Floh, Paderborn, GermaniaBooks-by-Floh
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Gestaltung zukunftsfähiger Hochschullehre erfordert mehr als punktuelle Innovationen. Wie können Lernen und Lehren didaktisch gestaltet und Offenheitskompetenzen aufgebaut werden Im Kontext gesellschaftlichen Wandels versammeln die Beitragenden interdisziplinäre Perspektiven, die ein di…fferenziertes Bild der Lehre an Hochschulen zeichnen. Dabei diskutieren sie nicht nur theoretische Ansätze, sondern schauen auch auf die gemeinsame Praxisentwicklung - mit dem Ziel, Bildungsforscher\*innen, Hochschuldidaktiker\*innen und Lehrenden aller Disziplinen Inspirationen, Konzepte und Erfahrungen für eine lernförderliche, adaptive und resonante Lehre im digitalen Zeitalter zu liefern. 262 pp. Deutsch.
Lingua: Tedesco
Editore: Walter de Gruyter, Incorporated, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Lingua: Tedesco
Editore: De Gruyter Saur, De Gruyter Saur, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume uses practical examples to present different technological options for modeling and representing knowledge in knowledge-based organizations (universities, research institutes, and educational institutions), and also in business enterprises. E…xamples of good practice and successful real-life application scenarios offer readers a knowledge resource plus a guide for realizing their own projects.; Im Sammelband werden die sehr unterschiedlichen konzeptionellen und technologischen Verfahren zur Modellierung und digitalen Repräsentation von Wissen in Wissensorganisationen (Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Bildungsinstitutionen) sowie in Unternehmen anhand von praxisorientierten Beispielen in einer Zusammenschau vorgestellt. Dabei werden sowohl grundlegende Modelle der Organisation von Wissen als auch technische Umsetzungsmöglichkeiten sowie deren Grenzen und Schwierigkeiten in der Praxis insbesondere in den Bereichen der Wissensrepräsentation und des Semantic Web ausgelotet. Good practice Beispiele und erfolgreiche Anwendungsszenarien aus der Praxis bieten dem Leser einen Wissensspeicher sowie eine Anleitung zur Realisierung von eigenen Vorhaben.Folgende Themenfelder werden in den Beiträgen behandelt: Hypertextbasiertes Wissensmanagement, digitale Optimierung der erprobten analogen Technologie des Zettelkastens, innovative Wissensorganisation mittels Social Media, Suchprozessvisualisierung für Digitale Bibliotheken, semantische Event- und Wissensvisualisierung, ontologische Mindmaps und Wissenslandkarten, intelligente semantische Wissensverarbeitungssysteme, Grundlagen der computergestützten Wissensorganisation und -integration, das Konzept von Mega-Regions zur Unterstützung von Suchprozessen und zum Management von Printpublikationen in Bibliotheken, automatisierte Kodierung medizinischer Diagnosen sowie Beiträge zum Records Management zur Modellbildung und Bearbeitung von Geschäftsprozessen.
Lingua: Tedesco
Editore: De Gruyter Saur, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Da: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, GermaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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Hardcover. Condizione: gut. 2014. Bibliotheks- und Informationspraxis - 55: Wissensorganisation und -repräsentation mit digitalen Technologien In deutscher Sprache. pages.
Lingua: Tedesco
Editore: De Gruyter Saur, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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- Prima edizione
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. 2014. 1st Edition. hardcover. . . . . .
Lingua: Tedesco
Editore: De Gruyter Saur, 2014
Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis, Libro 36 di 64. Libro 36 di 64 - Bibliotheks- und Informationspraxis
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Condizione: New. 2014. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Nicht nur die Gesellschaft, auch die Hochschullandschaft ist in einem grundlegenden Wandel begriffen. Dies stellt die Qualität der Hochschullehre an Universitäten und Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz vor große… Herausforderungen: Digitalisierung sämtlicher Bereiche, Bildungsexpansion und Massenuniversitäten, Ansprüche nach einem höheren Arbeitsmarktbezug des Studiums, Förderung von Future Skills, Fragen nach einer ökonomisch nachhaltigen Bildungsfinanzierung und gesellschaftspolitische Herausforderungen unserer Zeit verlangen nach neuen Kompetenzen für eine zeitgemäße Lehre. Diese Entwicklungen tragen zu einer Reflexion und zu einer Neujustierung der Ziele akademischer Bildung bei und rücken sukzessive die Hochschullehre stärker in den Fokus von Politik und Gesellschaft. Mit der höheren Aufmerksamkeit, die der Lehre entgegengebracht wird, geht die Frage nach der (Weiter-)Entwicklung hochschuldidaktischer Professionalisierung einher, die sich immer mehr weg von traditionellen Lehrformen der Wissensvermittlung und weiter hin zu projektbezogenen und offeneren Lehr- und Lernumgebungen bewegt. 344 pp. Deutsch.
