W carson byrd (86 risultati)
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Lingua: Inglese
Editore: Rutgers University Press, 2017
Serie: The American Campus, Libro 4 di 14. Libro 4 di 14 - The American Campus
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Lingua: Inglese
Editore: Rutgers University Press, 2017
Serie: The American Campus, Libro 4 di 14. Libro 4 di 14 - The American Campus
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Lingua: Inglese
Editore: Harvard Educational Publishing Group, Cambridge, 2021
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Behind the Diversity Numbers uncovers how frequently used approaches to examine and understand race-related issues on college campuses can reinforce racism and inequality, rather than combat them. The book argues that educational leaders must look beyond quantitative metrics in order to dev…elop institutional policies and practices that promote racial equality. Utilizing nearly thirty years of data and research, W. Carson Byrd shows that limiting conversations about racial inequality to numeric representation and outcomes fails to take into account that inequality is also an experience. Quantitative-heavy approaches can turn students into numbers, devaluing their lived experiences of marginalization on campus. Byrd repositions these experiences to better understand how to design effective analytic and policy strategies to promote racial equity and justice in higher education.Behind the Diversity Numbers focuses on how racial stratification and inequality can hide in plain sight behind analyses of diversity, equity, and inclusion. It provides readers with a range of suggestions for institutional change, including how to incorporate racial equity as a central component of higher education, especially when it comes to analyzing and monitoring data that can inform decision-making and policy making. The conclusion offers recommendations for systemic institutional change and for incorporating racial justice and equity as central components of higher education.Behind the Diversity Numbers will enhance how institutions, higher education agencies, and policy makers think about what should be done to reduce racial inequality and to create diverse and equitable campuses. Uncovers how frequently used approaches to examine and understand race-related issues on college campuses can reinforce racism and inequality, rather than combat them. The book argues that educational leaders must look beyond quantitative metrics in order to develop institutional policies and practices that promote racial equality. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condizione: New. Behind the Diversity Numbers uncovers how frequently used approaches to examine and understand race-related issues on college campuses can reinforce racism and inequality, rather than combat them. The book argues that educational leaders must look beyond quantitative metrics in order to develop instit…utional policies and practices that promote racial equality. Utilizing nearly thirty years of data and research, W. Carson Byrd shows that limiting conversations about racial inequality to numeric representation and outcomes fails to take into account that inequality is also an experience. Quantitative-heavy approaches can turn students into numbers, devaluing their lived experiences of marginalization on campus. Byrd repositions these experiences to better understand how to design effective analytic and policy strategies to promote racial equity and justice in higher education.Behind the Diversity Numbers focuses on how racial stratification and inequality can hide in plain sight behind analyses of diversity, equity, and inclusion. It provides readers with a range of suggestions for institutional change, including how to incorporate racial equity as a central component of higher education, especially when it comes to analyzing and monitoring data that can inform decision-making and policy making. The conclusion offers recommendations for systemic institutional change and for incorporating racial justice and equity as central components of higher education.Behind the Diversity Numbers will enhance how institutions, higher education agencies, and policy makers think about what should be done to reduce racial inequality and to create diverse and equitable campuses.
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Intersectionality and Higher Education : Identity and Inequality on College Campuses
Byrd, W. Carson (EDT); Brunn-Bevel, Rachelle J. (EDT); Ovink, Sarah M. (EDT); Brunn-Bevel, Rachelle J. (CON); Ovink, Sarah M. (CON)
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Paperback. Condizione: Brand New. 256 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Paperback. Condizione: New. Though colleges and universities are arguably paying more attention to diversity and inclusion than ever before, to what extent do their efforts result in more socially just campuses? Intersectionality and Higher Education examines how race, ethnicity, class, gender, sexuality, sexual orientation, age…, disability, nationality, and other identities connect to produce intersected campus experiences. Contributors look at both the individual and institutional perspectives on issues like campus climate, race, class, and gender disparities, LGBTQ student experiences, undergraduate versus graduate students, faculty and staff from varying socioeconomic backgrounds, students with disabilities, undocumented students, and the intersections of two or more of these topics. Taken together, this volume presents an evidence-backed vision of how the twenty-first century higher education landscape should evolve in order to meaningfully support all participants, reduce marginalization, and reach for equity and equality.
Lingua: Inglese
Editore: Rutgers University Press, 2017
Serie: The American Campus, Libro 4 di 14. Libro 4 di 14 - The American Campus
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Lingua: Inglese
Editore: Rutgers University Press, 2017
Serie: The American Campus, Libro 4 di 14. Libro 4 di 14 - The American Campus
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Rutgers University Press, 2017
Serie: The American Campus, Libro 4 di 14. Libro 4 di 14 - The American Campus
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 2,31 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New.
Intersectionality and Higher Education : Identity and Inequality on College Campuses
Byrd, W. Carson (EDT); Brunn-Bevel, Rachelle J. (EDT); Ovink, Sarah M. (EDT); Brunn-Bevel, Rachelle J. (CON); Ovink, Sarah M. (CON)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago press, 2017
Serie: The American Campus, Libro 4 di 14. Libro 4 di 14 - The American Campus
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Da: INDOO, Avenel, NJ, U.S.A.INDOO
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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