Walber markus hugger kai uwe (20 risultati)

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: New.

Paperback or Softback. Condizione: New. Digitale Lernwelten: Konzepte, Beispiele Und Perspektiven. Book.

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Condizione: New.

Paperback. Condizione: New.

Condizione: New. In German.

Condizione: New. Editor(s): Hugger, Kai-Uwe; Walber, Markus. Num Pages: 298 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 16. Weight in Grams: 436. . 2010. Paperback / so. . . . .

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New. pp. 302.

Condizione: New. Editor(s): Hugger, Kai-Uwe; Walber, Markus. Num Pages: 298 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 16. Weight in Grams: 436. . 2010. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Digitale Lernwelten | Konzepte, Beispiele und Perspektiven | Markus Walber (u. a.) | Taschenbuch | 298 S. | Deutsch | 2010 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531163659 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Digitale Medien haben heute und werden zukünftig einen zentralen Stellenwert für das Lehren und Lernen haben. Die AutorInnen dieses Bandes gehen daher folgenden Fragen nach: Wie lassen sich digitale Lernwelten tatsächlich genau kennzeichnen Welche Lern- und Bildungspotenziale eröffnen sich gegenwärtig im Kontext von Web 2.0, mobilen Endgeräten, digitalen 3D-Welten und digitalen Spielen Wie strukturieren sie das Lernen und Lehren im Rahmen unterschiedlicher pädagogischer Aufgabenfelder Wie beeinflusst das Lernen in digitalen Lernwelten die Konturen formeller und informeller Lernprozesse sowie das Verhältnis dieser beiden Lernformen zueinander Und: Welche Beispiele guter oder bester pädagogischer Praxis im Bereich digitaler Lernwelten gibt es gegenwärtig 300 pp. Deutsch.…

Condizione: New. Print on Demand pp. 302 25:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

Condizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 302.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Kai-Uwe Hugger ist Professor fuer Medienpaedagogik und Mediendidaktik an der Universitaet zu Koeln.Dr. Markus Walber ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultaet fuer Erziehungswissenschaft der Universitaet Bielefeld.Digitale Medien haben he.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Digitale Medien haben heute und werden zukünftig einen zentralen Stellenwert für das Lehren und Lernen haben. Die AutorInnen dieses Bandes gehen daher folgenden Fragen nach: Wie lassen sich digitale Lernwelten tatsächlich genau kennzeichnen Welche Lern- und Bildungspotenziale eröffnen sich gegenwärtig im Kontext von Web 2.0, mobilen Endgeräten, digitalen 3D-Welten und digitalen Spielen Wie strukturieren sie das Lernen und Lehren im Rahmen unterschiedlicher pädagogischer Aufgabenfelder Und: Welche Beispiele guter oder bester pädagogischer Praxis im Bereich digitaler Lernwelten gibt es gegenwärtig VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 300 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Digitale Medien haben heute und werden zukünftig einen zentralen Stellenwert für das Lehren und Lernen haben. Die AutorInnen dieses Bandes gehen daher folgenden Fragen nach: Wie lassen sich digitale Lernwelten tatsächlich genau kennzeichnen Welche Lern- und Bildungspotenziale eröffnen sich gegenwärtig im Kontext von Web 2.0, mobilen Endgeräten, digitalen 3D-Welten und digitalen Spielen Wie strukturieren sie das Lernen und Lehren im Rahmen unterschiedlicher pädagogischer Aufgabenfelder Wie beeinflusst das Lernen in digitalen Lernwelten die Konturen formeller und informeller Lernprozesse sowie das Verhältnis dieser beiden Lernformen zueinander Und: Welche Beispiele guter oder bester pädagogischer Praxis im Bereich digitaler Lernwelten gibt es gegenwärtig.…