Walsh lucas (179 risultati)
Reforming Liberal Education and the Core after the Twentieth Century: Selected Papers from the Eighth Annual Conference of the Association for Core Texts and Courses Montreal, Canada April 4-7, 2002
Wudel, Darcy [Editor]; Weber, Ronald J. [Editor]; Lee, Scott [Editor]; Hamaker, Charles [Contributor]; Sweeney, Frances M. [Contributor]; Buerke, Don [Contributor]; Harper, Mary Catherine [Contributor]; Kirkland, Ann [Contributor]; Castro, Joy [Contributor]; Groarke, Leo [Contributor]; Smith, Rowland [Contributor]; Walter, James F. [Contributor]; Lee, J. Scott [Contributor]; Pittas, Peggy [Contributor]; Eden, Kathy [Contributor]; Freedman, Ariela [Contributor]; Ho, Cynthia [Contributor]; Fox, Mary Catherine [Contributor]; Barrus, Roger M. [Contributor]; Sullivan, Charlie [Contributor]; Lutz, Jay [Contributor]; O'Donnell, Brennan [Contributor]; Lucas Jr., George R. [Contributor]; Levitt, Anne [Contributor]; Fisher, Howard [Contributor]; Gilbert-Walsh, James [Contributor]; Neidorf, David [Contributor]; Orwin, Clifford [Contributor]; Southward, David [Contributor]; Streip, Katharine [Contributor]; Faust, Joan [Contributor];
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How to Use Research Evidence Well in Education : A Guide for Educators and Leaders
Rickinson, Mark; Walsh, Lucas; Gleeson, Joanne; Cutler, Blake; Plant, Bernice
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How to Use Research Evidence Well in Education
Rickinson, Mark; Walsh, Lucas; Gleeson, Joanne; Cutler, Blake; Plant, Bernice; Boulet, Mark; Hall, Genevieve; Cirkony, Connie; Salisbury, Mandy
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How to Use Research Evidence Well in Education : A Guide for Educators and Leaders
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Understanding the Quality Use of Research Evidence in Education : What It Means to Use Research Well
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Understanding the Quality Use of Research Evidence in Education : What It Means to Use Research Well
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Editore: Left Hand Books, (Berkeley, California), 2003
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How to Use Research Evidence Well in Education
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Lingua: Inglese
Editore: Singapore, Springer., 2019
Serie: Libro 8 di 13 - Perspectives on Children and Young People
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XIII, 153 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Perspectives on Children and Young People. Volume 9. Sprache: Englisch….
How to Use Research Evidence Well in Education : A Guide for Educators and Leaders
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Rethinking Youth Citizenship After the Age of Entitlement provides a primer for exploring hard questions about how young people understand, experience and enact their citizenship in uncertain times and about their senses of membership and belonging. It examines how familiar modes of exclusi…on are compounded by punitive youth policies in ways that are concealed by neoliberal discourses. It considers the role of key institutions in constructing young peoples citizenship and looks at the ways in which some young people are opting out of established enactments of citizenship while creating new ones. Critically reflecting on recent scholarly interest in the geographical, relational, affective and temporal dimensions of young peoples experiences of citizenship, it also reinvigorates the discussion about citizenship rights and entitlements, and what these might mean for young people. The book draws on global research and theories of citizenship but has a particular focus on Australia, which provides a unique example of a country that has fared well economically yet is mimicking the austerity measures of the United Kingdom and Europe. It concludes with an argument for a rethinking of citizenship which recognises young peoples rights as citizens and the ways in which these interact with their lived experience at a time that has been characterised as the end of the age of entitlement. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condizione: New. Reprint. Rethinking Youth Citizenship After the Age of Entitlement provides a primer for exploring hard questions about how young people understand, experience and enact their citizenship in uncertain times and about their senses of membership and belonging. It examines how familiar modes of exclusion… are compounded by punitive youth policies in ways that are concealed by neoliberal discourses. It considers the role of key institutions in constructing young people's citizenship and looks at the ways in which some young people are opting out of established enactments of citizenship while creating new ones. Critically reflecting on recent scholarly interest in the geographical, relational, affective and temporal dimensions of young people's experiences of citizenship, it also reinvigorates the discussion about citizenship rights and entitlements, and what these might mean for young people. The book draws on global research and theories of citizenship but has a particular focus on Australia, which provides a unique example of a country that has fared well economically yet is mimicking the austerity measures of the United Kingdom and Europe. It concludes with an argument for a rethinking of citizenship which recognises young people's rights as citizens and the ways in which these interact with their lived experience at a time that has been characterised as 'the end of the age of entitlement'.
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Da: The Compleat Scholar, Rochester, NY, U.S.A.The Compleat Scholar
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Understanding the Quality Use of Research Evidence in Education
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Decisions and Dilemmas of Research Methods in Early Childhood Education
Keary, Anne (EDT); Scull, Janet (EDT); Garvis, Susanne (EDT); Walsh, Lucas (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 di 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
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Building bridges : creating a culture of diversity.
Mansouri, Fethi, Jenkins, Louise, Leach, Michael and Walsh, Lucas
Editore: Melbourne University Publishing, Carlton, 2009
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Da: Lost and Found Books, Healesville, VIC, AustraliaLost and Found Books
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Building bridges : creating a culture of diversity.
Mansouri, Fethi, Jenkins, Louise, Leach, Michael and Walsh, Lucas
Editore: Melbourne University Publishing, Carlton, 2009
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Da: Lost and Found Books, Healesville, VIC, AustraliaLost and Found Books
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Understanding the Quality Use of Research Evidence in Education : What It Means to Use Research Well
Rickinson, Mark; Walsh, Lucas; Gleeson, Joanne; Cutler, Blake; Cirkony, Connie
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