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walter g secada (71 risultati)
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Review of Research in Education 2000-2001
Lingua: Inglese
Editore: Amer Educational Research Assn, 2002
ISBN 10: 0935302271 ISBN 13: 9780935302271
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. No Jacket. Missing dust jacket; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521471524 ISBN 13: 9780521471527
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. Dusty page edges, otherwise VG.
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Perspectives on Multiculturalism and Gender Equity (Changing the Faces of Mathematics)
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of, 2000
ISBN 10: 0873534786 ISBN 13: 9780873534789
Da: Half Price Books Inc., Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Review of Research in Education 2000-2001
Lingua: Inglese
Editore: Amer Educational Research Assn, 2002
ISBN 10: 0935302271 ISBN 13: 9780935302271
Condizione: good. Visible water damage at base of pages does not affect readability. Some shelf, storage or usage wear present. The binding is tight and all pages are present. No dustjacket, as pictured. The pages appear unmarked. Pictures available upon request. Individually inspected by Scott. Thanks for supporting an independent bookseller!
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paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press (edition ), 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Review of Research in Education 2000-2001
Lingua: Inglese
Editore: American Educational Research Association, 2001
ISBN 10: 0935302271 ISBN 13: 9780935302271
Da: Early Republic Books, Hopatcong, NJ, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
HARDCOVER. Condizione: NF / NONE. NF HARDBACK.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. Very good paperback. Spine is uncreased, binding tight and sturdy, text also very good. Shelfwear is very minor. Ships from Dinkytown in Minneapolis, Minnesota.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: POQUETTE'S BOOKS, DEWITT, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good.
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Paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 3,57
Spedizione EUR 12,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521471524 ISBN 13: 9780521471527
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521471524 ISBN 13: 9780521471527
Da: J. HOOD, BOOKSELLERS, ABAA/ILAB, Baldwin City, KS, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Fine condition. 364pp.
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Complex Problems in Education
Lingua: Inglese
Editore: SAGE Publications, Incorporated, 2002
ISBN 10: 0935302298 ISBN 13: 9780935302295
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Review of Research in Education, no. 25 (2000-2001)
Lingua: Inglese
Editore: Amer Educational Research Assn, Washington, D.C., U.S.A., 2001
ISBN 10: 0935302271 ISBN 13: 9780935302271
Prima edizione
Hardcover. Condizione: As New. No Jacket. 1st Edition.
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Review of Research in Education: 2002, no. 26
Lingua: Inglese
Editore: Amer Educational Research Assn, Washington, D.C., U.S.A., 2002
ISBN 10: 0935302298 ISBN 13: 9780935302295
Prima edizione
Hardcover. Condizione: As New. No Jacket. 1st Edition.
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Mathematics in Action: Teacher's Edition, Part 2
Lingua: Inglese
Editore: Macmillan/McGraw-Hill School Div, 1994
ISBN 10: 0021092869 ISBN 13: 9780021092864
Da: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail.
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Review of Research in Education, 26
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 31,99
Spedizione EUR 12,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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EUR 18,02
Spedizione EUR 22,00
Spedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloblanda. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521471524 ISBN 13: 9780521471527
Da: Labyrinth Books, Princeton, NJ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good.
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EUR 18,02
Spedizione EUR 25,00
Spedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloblanda. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo.
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EQUIDAD Y ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: NUEVAS TENDENCIAS
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,55
Spedizione EUR 17,86
Spedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloNuevo. Condizione: En venta.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,46
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 56,21
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,73
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
