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wang hongyu (265 risultati)
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A Journey to Unlearn and Learn in Multicultural Education
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2009
ISBN 10: 1433104466 ISBN 13: 9781433104466
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Cross-Cultural Studies in Curriculum: Eastern Thought, Educational Insights
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 2008
ISBN 10: 0805856730 ISBN 13: 9780805856736
Lingua: Inglese
EUR 10,94
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Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780805856736.
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EUR 17,53
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. KlappentextrnrnIn modern times, China has taken advantage of its growing economic strength to exert more influence in the international arena. This book charts a historical overview of economic diplomacy designed and led by three generations of .
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The Call from the Stranger on a Journey Home: Curriculum in a Third Space (7) (Complicated Conversation: A Book Series of Curriculum Studies)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820469033 ISBN 13: 9780820469034
Lingua: Inglese
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
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Two-dimensional Valleytronic Materials
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Grameen in Kosovo: A Post-War Humanitarian Manoeuvre
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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EUR 26,33
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The Internationalization of Curriculum Studies: Selected Proceedings from the LSU Conference 2000
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2003
ISBN 10: 0820455903 ISBN 13: 9780820455907
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Awakenings to the Calling of Nonviolence in Curriculum Studies
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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From the Parade Child to the King of Chaos
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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EUR 52,37
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Nonviolence and Education: Cross-Cultural Pathways
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Contemporary Daoism, Organic Relationality, and Curriculum of Integrative Creativity
Editore: Emerald Publishing Inc, US, 2021
ISBN 10: 1648025846 ISBN 13: 9781648025846
Lingua: Inglese
EUR 60,02
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Creativity in the West is often perceived as 'cutting edge' and 'ground-breaking' in a singular act of giving birth to the new. However, to what degree has this model of breaking away from others and the world contributed to the current crisis in education, society, and ecology even before the tragic COVID-19 pandemic and responses to it? How can our reimagining of creativity contribute to the mutual flourishing of humanity and of relations between humans and the planet? Daoist creativity, based upon relationality and interdependence, has much to offer to today's curriculum as a complicated conversation to sustain life and renew the world. Integrative, emergent, embodied, co-creative, and ecological, Daoist creativity has a built-in opening to difference through the organic relationality of Yin/Yang dynamics.This book focuses on one essential thread in Daoism-integrative creativity through organic relationality-and weaves its interplay with Western thought through multiple and intertwined dimensions of curriculum. Exploring Dao as dynamic and setting creative curriculum in motion, this book juxtaposes the notion of Wuwei and self-organization to conceptualize emergent classroom dynamics, and re-envisions the inner landscape of education through negotiating dialogues between the Jungian psyche and Daoist dynamics. Further, it explores gendered implications of Daoism to interact with feminism and formulates the pursuit of inner and outer peace through creative harmony to inform nonviolence curriculum. Synthesizing cross-cultural insights and wisdom, it provides an in-depth and intuitive understanding of the interactions between Daoist and Western creativity and elaborates a curriculum of integrative creativity for students, teachers, and their educational community. Let us all attend to the urgent call for individual and collective awakenings and for creativity that connects.
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Insect Microbiome and Immunity
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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EUR 56,17
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Awakenings to the Calling of Nonviolence in Curriculum Studies
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Cross-Cultural Studies in Curriculum: Eastern Thought, Educational Insights
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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EUR 98,53
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 379 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Contemporary Daoism, Organic Relationality, and Curriculum of Integrative Creativity
Editore: Emerald - Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648025854 ISBN 13: 9781648025853
Lingua: Inglese
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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ENABLING SMART URBAN SERVICES WITH GPS TRAJECTORY DATA
Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.
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ÉTUDE DE LA PROCÉDURE PÉNALE FRANCO-CHINOISE
Editore: Éditions universitaires européennes, 2010
ISBN 10: 6131507627 ISBN 13: 9786131507625
Lingua: Francese
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EUR 96,05
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EUR 107,25
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - From the Parade Child to the King of Chaos depicts the pedagogical life history of an extraordinary teacher educator and internationally renowned curriculum scholar, William E. Doll, Jr. It explores how his life experiences have contributed to the formation and transformation of a celebrated teacher educator. From the child who spontaneously led a parade to the king of chaos who embraces complexity in education, complicated tales of Doll's journey through his childhood, youth, and decades of teaching in schools and in teacher education are situated in the historical, intellectual, and cultural context of American education. Seven themes are interwoven in Doll's life, thought, and teaching: pedagogy of play, pedagogy of perturbation, pedagogy of presence, pedagogy of patterns, pedagogy of passion, pedagogy of peace, and pedagogy of participation. Based upon rich data collected over six years, this book demonstrates methodological creativity in integrating multiple sources and lenses. Profoundly moving, humorous, and inspirational, it is a much-needed text for undergraduate and graduate courses in teacher education, curriculum studies, theory and practice of teaching and learning, life history studies, chaos and complexity theory, and postmodernism.
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Two-dimensional Valleytronic Materials : From Principles to Device Applications
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 126,73
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Nonviolence and Education: Cross-Cultural Pathways (Studies in Curriculum Theory Series)
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 146,62
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