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Condizione: Very Good.
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Styles and Strategies for Teaching High School Mathematics: 21 Techniques for Differentiating Instruction and Assessment
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. No Jacket. Missing dust jacket; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Styles and Strategies for Teaching High School Mathematics: 21 Techniques for Differentiating Instruction and Assessment
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Styles and Strategies for Teaching High School Mathematics: 21 Techniques for Differentiating Instruction and Assessment
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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A Handbook for High Reliability Schools: The Next Step in School Reform
Lingua: Inglese
Editore: Marzano Research Laboratory, 2014
ISBN 10: 0983351279 ISBN 13: 9780983351276
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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