Condizione: very_good.
Hardcover. Condizione: Good. HARDCOVER Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized.
Lingua: Inglese
Editore: Wiley & Sons, Limited, John, 2016
ISBN 10: 0253018781 ISBN 13: 9780253018786
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
EUR 3,42
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Condizione: good. Cover is worn. Hardcover.
hardcover. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
Lingua: Inglese
Editore: Indiana University Press, Bloomington, IN, 2016
ISBN 10: 0253018781 ISBN 13: 9780253018786
Da: MLC Books, Northfield, MN, U.S.A.
Prima edizione
Hard Cover. Condizione: Near Fine. No Jacket. First Edition. The results of a multi-year study by faculty at Carleton College and Washington State University to assess how students' learning is affected by faculty members' efforts to become better teachers. Gently bumped. Inscribed to Bardwell Smith of Carleton on the front end paper, presumably by one of the authors, but I can't decipher the signature.
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 45,77
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
EUR 49,37
Quantità: Più di 20 disponibili
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 50,02
Quantità: Più di 20 disponibili
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
EUR 58,80
Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 208.
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 50,69
Quantità: Più di 20 disponibili
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 55,52
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
EUR 65,19
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 208 pages. 8.00x5.00x0.75 inches. In Stock.
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 53,06
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Über den AutorWilliam Condon, Ellen R. Iverson, Cathryn A. Manduca, Carol Rutz, Gudrun WillettInhaltsverzeichnisForeword: Pathways from Faculty Learning to Student Learning and Beyond, by Mary Taylor H.
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
EUR 58,97
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 208 pages. 8.00x5.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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