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Paese del venditore
Valutazione venditore
-
Interchange: A Quarterly Review of Education, Vol. 23, Nos. 1-2, 1992
Editore: Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, The Netherlands: 1992, 1992
Soft cover. Condizione: Very Good. Softcover. Very Good condition.
-
Interchange: A Quarterly Review of Education, Vol. 23, No. 4, 1992
Editore: Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, The Netherlands: 1992, 1992
Soft cover. Condizione: Very Good. Softcover. Very Good condition.
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Interchange: A Quarterly Review of Education, Vol. 23, No. 3, 1992
Editore: Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, The Netherlands: 1992, 1992
Soft cover. Condizione: Very Good. Softcover. Very Good condition.
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Understanding Literacy in its Historical Contexts: Socio-cultural History & the Legacy of Egil Johansson
Lingua: Inglese
Editore: Nordic Academic Press, Sweden, 2009
ISBN 10: 9185509078 ISBN 13: 9789185509072
Da: BookAddiction (IOBA, IBooknet), Canterbury, Regno Unito
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,80
Spedizione EUR 10,42
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Near Fine. Condizione sovraccoperta: Very Good. 304pp. Black cloth-covered boards with gilt titles on the spine. Bright red endpapers. 8vo. Volume is neat, clean, bright and tight throughout barring two short lines inked in the margins of p263p. In its original dust wrapper, a little shelf worn and lightly bumped on extreme edges, not price clipped. A collection of essays from leading scholars exploring the possibilities of wider recognition for early literacy studies in Sweden and in the context of Swedish education. Several pay tribute to Egil Johansson and acknowledge the significance of his work on parish registers from northern Sweden to unravel the history of literacy in Sweden.
