Zengele thulani (56 risultati)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Teacher Unionism and Policy Implementation in South African Schools | The Implementation of the Employment of Educators' Act 78 of 1998 in the Gauteng Department of Education | Vincent Thulani Zengele | Taschenbuch | 268 S. | Englisch | 2011 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783844324297 | Ve…rantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Tabane, Cily Elizabeth Mamatle (EDT); Diale, Boitumelo Molebogeng (EDT); Mawela, Ailwei Solomon (EDT); Zengele, Thulani Vincent (EDT)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Syndicalisme des enseignants et mise en ¿uvre des politiques dans les écoles sud-africaines | L'application de la loi 78 de 1998 sur l'emploi des éducateurs dans le département de l'éducation du Gauteng | Vincent Thulani Zengele | Taschenbuch | Französisch | 2021 | Editions Notre Savoir | EAN 978620…2968089 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Leraren Unionisme en Beleidsimplementatie in Zuid-Afrikaanse scholen | De uitvoering van de Wet op de tewerkstelling van opvoeders 78 van 1998 in het Gautengdepartement van het onderwijs | Vincent Thulani Zengele | Taschenbuch | Niederländisch | 2021 | Uitgeverij Onze Kennis | EAN 9786202968126 | Ve…rantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Unionizm nauczycieli i realizacja polityki w szko¿ach po¿udniowoafryka¿skich | Wprowadzenie w ¿ycie Ustawy 78 o zatrudnieniu nauczycieli z 1998 r. w Departamencie Edukacji Gauteng | Vincent Thulani Zengele | Taschenbuch | Polnisch | 2021 | Wydawnictwo Nasza Wiedza | EAN 9786202968133 | Verantwortlic…he Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. L'Unionismo degli insegnanti e l'attuazione delle politiche nelle scuole sudafricane | L'attuazione della legge sull'impiego degli educatori 78 del 1998 nel dipartimento dell'istruzione del Gauteng | Vincent Thulani Zengele | Taschenbuch | Italienisch | 2021 | Edizioni Sapienza | EAN 9786202968119 |… Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Sindicalismo dos professores e implementação de políticas nas escolas sul-africanas | A implementação da Lei 78 de 1998 sobre o Emprego de Educadores no Departamento de Educação de Gauteng | Vincent Thulani Zengele | Taschenbuch | Portugiesisch | 2021 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786202968102… | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Lehrergewerkschaft und Umsetzung der Politik an südafrikanischen Schulen | Die Umsetzung des Gesetzes 78 von 1998 über die Beschäftigung von Pädagogen im Bildungsministerium von Gauteng | Vincent Thulani Zengele | Taschenbuch | 280 S. | Deutsch | 2021 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786202968072 | Vera…ntwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El papel de los sindicatos de maestros es proteger los intereses y el bienestar de todos sus miembros durante la ocupación de los puestos de promoción y los procesos de redistribución. Las escuelas bien administradas son el resulta…do de un personal escolar bien seleccionado, bien calificado y dedicado. Los resultados de la investigación revelan que en la mayoría de los casos, durante el proceso de selección para los puestos nuevos y de promoción, los sindicatos de maestros ignoran su papel de observadores y se convierten en participantes activos, consiguiendo así que sus miembros clave sean promovidos y desplegados injustamente a puestos clave. Esto ocurre a pesar de la legislación sobre las directrices aprobadas para la participación sindical. El autor sostiene que la participación sindical incontrolada durante la redistribución y la ocupación de puestos de promoción puede conducir a la anarquía y al éxodo de profesores dedicados a otras profesiones. Se realizaron entrevistas grabadas en grupos de discusión con profesores, directores de escuela, funcionarios del Departamento de Educación de Gauteng y funcionarios del sindicato, utilizando preguntas abiertas. Los datos transcritos textualmente se analizaron mediante el método de comparación constante. Las recomendaciones se centran en la facilitación de una mayor participación de los sindicatos para una enseñanza y aprendizaje eficaces, incluida la mejora de la moral de los profesores. 268 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The role of teacher unions is to protect the interests and well being of all it's members during the filling of promotional posts and redeployment processes. Well managed schools are a result of properly selected, well qualified an…d dedicated school personnel. Research findings reveal that in most cases during the selection process for new and promotional posts, teacher unions ignore their observer role and become active participants,thus getting their key members unjustly promoted and deployed to key positions. This happens despite legislation on the approved guidelines for union involvement.The author argues that uncontrolled union involvement during redeployment and the filling of promotional posts may lead to anarchy and the exodus of dedicated teachers to other professions. Recorded focus group interviews were conducted with teachers,school principals,the Gauteng Department of Education officials and Union officials using open ended questions. Verbatim transcribed data were analysed by means of the constant comparative method.Recommendations focus on facilitation for improved involvement of unions for effective teaching and learning including improved teacher morale. 268 pp. Englisch.
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