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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Seminar paper from the year 2014 in the subject Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1,3, University of Trier, language: English, abstract: The main purpose of this term paper will be to discuss the positive and problematic aspects of songs for the EFL classroom, as well as to analyze the value of Elvis Presley's 'In the Ghetto' for the classroom, including the presentation of a lesson plan.The first part will focus on theoretical aspects, including a definition and classification of songs, as well as their advantages and problems for the English classroom. The second part will turn to the practical example of the song 'In the Ghetto' by Elvis Presley. In a first step the song itself will be evaluated, considering its chances for the classroom, as well as investigating its problematic elements. In a next step a lesson plan with a focus on expanding knowledge and enhancing skills and competences will be presented and analyzed. Songs are part of the daily life of most people-including teachers and especially pupils-which helps to connect school life with the student's free time. Even though songs are an effective and useful teaching tool in itself, English benefits even more from songs due to the fact that English is the dominant language of the music industry. However, songs are still not used very often in the EFL classroom and many of the main textbooks used in Germany only include parts of songs or offer songs as extra activities (e.g. Green Line 5+6). One of the main reasons for this might be the difficulty of choosing an appropriate song for the classroom since songs sometimes include problematic elements.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Seminar paper from the year 2014 in the subject Didactics - English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1,3, University of Trier, language: English, abstract: The main purpose of this term paper will be to discuss the positive and problematic aspects of songs for the EFL classroom, as well as to analyze the value of Elvis Presley's 'In the Ghetto' for the classroom, including the presentation of a lesson plan.The first part will focus on theoretical aspects, including a definition and classification of songs, as well as their advantages and problems for the English classroom. The second part will turn to the practical example of the song 'In the Ghetto' by Elvis Presley. In a first step the song itself will be evaluated, considering its chances for the classroom, as well as investigating its problematic elements. In a next step a lesson plan with a focus on expanding knowledge and enhancing skills and competences will be presented and analyzed.Songs are part of the daily life of most people-including teachers and especially pupils-which helps to connect school life with the student's free time. Even though songs are an effective and useful teaching tool in itself, English benefits even more from songs due to the fact that English is the dominant language of the music industry. However, songs are still not used very often in the EFL classroom and many of the main textbooks used in Germany only include parts of songs or offer songs as extra activities (e.g. Green Line 5+6). One of the main reasons for this might be the difficulty of choosing an appropriate song for the classroom since songs sometimes include problematic elements.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Essay aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Sonstiges, Note: 1,0, Hochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit eben diesem Phänomen und untersucht die Frage, ob Proteste durch den Einsatz von Social Media zu inflationär gebraucht werden und damit an Einfluss, Ausdrucksstärke und Macht verlieren, und ob Massen durch diese Entwicklung zu sogenannten Slacktivisten wurden, die Proteste nicht mehr auf die Straße tragen, sondern nur digital stattfinden lassen. 16 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Inklusion in außerschulischen Feldern, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit werden die Begriffe Normativität, Normalität und Stigmatisierung erklärt und im Hinblick auf inklusive Perspektiven diskutiert. Das bedeutet zwar, dass Inklusion als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) zwar zum Ziel gemacht wird. Dieses Ziel reibt sich jedoch an gesellschaftlichen 'Normen', an dem, was als 'normal' zu gelten scheint. Selbst- und Fremdstigmatisierung wird zum Stolperstein in der Realität vieler Menschen mit Behinderung. Inklusion - ein Spannungsfeld zwischen Realität und Vorstellung.Als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) 2009 zielt Inklusion darauf ab, in einer heterogenen Gruppe ein Lebensverhältnis zu schaffen, in dem jedes Individuum seine Fähigkeiten und Kompetenzen frei entfalten kann. Um das Leitbild lebbar zu machen, braucht es vor allem genügend personelle und institutionale Ressourcen. Doch sind nicht nur staatlich organisierte Maßnahmen zur Erfüllung des Leitbilds nötig. Als Basis gelungener Inklusion ist eine gesellschaftliche 'Bewusstseinsbildung' entscheidend, die es erlaubt, sozialen Barrieren und Ängsten entgegenzutreten, um 'Klischees, Vorurteile und schädliche Praktiken gegenüber Menschen mit Behinderungen, einschließlich aufgrund des Geschlechts oder des Alters, in allen Lebensbereichen zu bekämpfen' (BRK, Art. 81b). Im Hinblick auf gesellschaftliche Reaktionen gegenüber Menschen mit Behinderungen wird deutlich, dass genügend Vorurteile und Barrieren vorhanden sind, die Inklusion erschweren. 24 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Inklusion in außerschulischen Feldern, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit werden die Begriffe Normativität, Normalität und Stigmatisierung erklärt und im Hinblick auf inklusive Perspektiven diskutiert. Das bedeutet zwar, dass Inklusion als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) zwar zum Ziel gemacht wird. Dieses Ziel reibt sich jedoch an gesellschaftlichen 'Normen', an dem, was als 'normal' zu gelten scheint. Selbst- und Fremdstigmatisierung wird zum Stolperstein in der Realität vieler Menschen mit Behinderung. Inklusion - ein Spannungsfeld zwischen Realität und Vorstellung.Als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) 2009 zielt Inklusion darauf ab, in einer heterogenen Gruppe ein Lebensverhältnis zu schaffen, in dem jedes Individuum seine Fähigkeiten und Kompetenzen frei entfalten kann. Um das Leitbild lebbar zu machen, braucht es vor allem genügend personelle und institutionale Ressourcen. Doch sind nicht nur staatlich organisierte Maßnahmen zur Erfüllung des Leitbilds nötig. Als Basis gelungener Inklusion ist eine gesellschaftliche 'Bewusstseinsbildung' entscheidend, die es erlaubt, sozialen Barrieren und Ängsten entgegenzutreten, um 'Klischees, Vorurteile und schädliche Praktiken gegenüber Menschen mit Behinderungen, einschließlich aufgrund des Geschlechts oder des Alters, in allen Lebensbereichen zu bekämpfen' (BRK, Art. 81b). Im Hinblick auf gesellschaftliche Reaktionen gegenüber Menschen mit Behinderungen wird deutlich, dass genügend Vorurteile und Barrieren vorhanden sind, die Inklusion erschweren. 24 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wurde Neros Auftreten als Künstler aus der Perspektive der senatorischen Geschichtsschreiber wahrgenommen und bewertet Welche vorherrschenden Kritikpunkte lassen sich in den Darstellungen erkennen Einleitend wird in dem ersten Kapitel die senatorische Geschichtsschreibung thematisiert. Zum besseren Verständnis dieses literarischen Phänomens wird in diesem Zuge auch die gesellschaftliche Struktur des römischen Kaiserreiches in ihren Grundzügen beleuchtet. Daran anknüpfend wird in dem darauffolgenden Kapitel die senatorische Perspektive auf den Kaiser dargestellt. Dadurch soll es möglich gemacht werden, die Kriterien, mit welchen der princeps von den Geschichtsschreibern bewertet wurde, festzuhalten, um sie im weiteren Verlauf der Arbeit hinsichtlich der ausgewählten Nero-Darstellungen berücksichtigen zu können. Anschließend wird der Stellenwert der Kunst in der römischen Nobilität veranschaulicht. Dabei liegt der Fokus auf dem gesellschaftlichen Ansehen von Künstlern und der Ausübung von Kunst in der Öffentlichkeit. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich das letzte Kapitel mit dem Schwerpunkt der Hausarbeit: dem Künstlertum Kaiser Neros und dessen Darstellung und Bewertung in den Werken der senatorischen Geschichtsschreiber. Um die gestellten Leitfragen beantworten zu können, werden die Werke Annales von Tacitus, De vita Caesarum von Sueton sowie die Epitome des Werkes Römische Geschichte von Cassius Dio herangezogen und hinsichtlich der Bewertung von Neros Künstlertum untersucht. 32 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wurde Neros Auftreten als Künstler aus der Perspektive der senatorischen Geschichtsschreiber wahrgenommen und bewertet Welche vorherrschenden Kritikpunkte lassen sich in den Darstellungen erkennen Einleitend wird in dem ersten Kapitel die senatorische Geschichtsschreibung thematisiert. Zum besseren Verständnis dieses literarischen Phänomens wird in diesem Zuge auch die gesellschaftliche Struktur des römischen Kaiserreiches in ihren Grundzügen beleuchtet. Daran anknüpfend wird in dem darauffolgenden Kapitel die senatorische Perspektive auf den Kaiser dargestellt. Dadurch soll es möglich gemacht werden, die Kriterien, mit welchen der princeps von den Geschichtsschreibern bewertet wurde, festzuhalten, um sie im weiteren Verlauf der Arbeit hinsichtlich der ausgewählten Nero-Darstellungen berücksichtigen zu können. Anschließend wird der Stellenwert der Kunst in der römischen Nobilität veranschaulicht. Dabei liegt der Fokus auf dem gesellschaftlichen Ansehen von Künstlern und der Ausübung von Kunst in der Öffentlichkeit. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich das letzte Kapitel mit dem Schwerpunkt der Hausarbeit: dem Künstlertum Kaiser Neros und dessen Darstellung und Bewertung in den Werken der senatorischen Geschichtsschreiber. Um die gestellten Leitfragen beantworten zu können, werden die Werke Annales von Tacitus, De vita Caesarum von Sueton sowie die Epitome des Werkes Römische Geschichte von Cassius Dio herangezogen und hinsichtlich der Bewertung von Neros Künstlertum untersucht. 32 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Führung und Personal - Mitarbeitermotivation, Note: 1,0, Hochschule für Musik und Theater Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Hausarbeit sollen zunächst die Grundlagen der Kommunikation erläutert werden. Hierzu betrachte ich die Thesen von Paul Watzlawick näher und untersuche die nicht-direktive Beratungsmethode von Carl R. Rogers, die für das Aktive Zuhören grundlegend ist.Im Anschluss betrachte ich das ¿Kommunikationsquadrat¿ nach Schulz von Thun näher, in dem die Erkenntnisse von Watzlawick und Rogers kombiniert und ergänzt werden. Im zweiten Teil der Hausarbeit definiere ich Aktives Zuhören und beschreibe die zugehörigen Rahmenbedingungen und Methoden. Im letzten Abschnitt soll die Methodik des Aktiven Zuhörens anhand eines Fallbeispiels aus meiner beruflichen Praxis angewendet und erörtert werden. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Inklusion in außerschulischen Feldern, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit werden die Begriffe Normativität, Normalität und Stigmatisierung erklärt und im Hinblick auf inklusive Perspektiven diskutiert. Das bedeutet zwar, dass Inklusion als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) zwar zum Ziel gemacht wird. Dieses Ziel reibt sich jedoch an gesellschaftlichen 'Normen', an dem, was als 'normal' zu gelten scheint. Selbst- und Fremdstigmatisierung wird zum Stolperstein in der Realität vieler Menschen mit Behinderung. Inklusion - ein Spannungsfeld zwischen Realität und Vorstellung. Als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) 2009 zielt Inklusion darauf ab, in einer heterogenen Gruppe ein Lebensverhältnis zu schaffen, in dem jedes Individuum seine Fähigkeiten und Kompetenzen frei entfalten kann. Um das Leitbild lebbar zu machen, braucht es vor allem genügend personelle und institutionale Ressourcen. Doch sind nicht nur staatlich organisierte Maßnahmen zur Erfüllung des Leitbilds nötig. Als Basis gelungener Inklusion ist eine gesellschaftliche 'Bewusstseinsbildung' entscheidend, die es erlaubt, sozialen Barrieren und Ängsten entgegenzutreten, um 'Klischees, Vorurteile und schädliche Praktiken gegenüber Menschen mit Behinderungen, einschließlich aufgrund des Geschlechts oder des Alters, in allen Lebensbereichen zu bekämpfen' (BRK, Art. 8, 1b). Im Hinblick auf gesellschaftliche Reaktionen gegenüber Menschen mit Behinderungen wird deutlich, dass genügend Vorurteile und Barrieren vorhanden sind, die Inklusion erschweren.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wurde Neros Auftreten als Künstler aus der Perspektive der senatorischen Geschichtsschreiber wahrgenommen und bewertet Welche vorherrschenden Kritikpunkte lassen sich in den Darstellungen erkennen Einleitend wird in dem ersten Kapitel die senatorische Geschichtsschreibung thematisiert. Zum besseren Verständnis dieses literarischen Phänomens wird in diesem Zuge auch die gesellschaftliche Struktur des römischen Kaiserreiches in ihren Grundzügen beleuchtet. Daran anknüpfend wird in dem darauffolgenden Kapitel die senatorische Perspektive auf den Kaiser dargestellt. Dadurch soll es möglich gemacht werden, die Kriterien, mit welchen der princeps von den Geschichtsschreibern bewertet wurde, festzuhalten, um sie im weiteren Verlauf der Arbeit hinsichtlich der ausgewählten Nero-Darstellungen berücksichtigen zu können. Anschließend wird der Stellenwert der Kunst in der römischen Nobilität veranschaulicht. Dabei liegt der Fokus auf dem gesellschaftlichen Ansehen von Künstlern und der Ausübung von Kunst in der Öffentlichkeit. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich das letzte Kapitel mit dem Schwerpunkt der Hausarbeit: dem Künstlertum Kaiser Neros und dessen Darstellung und Bewertung in den Werken der senatorischen Geschichtsschreiber. Um die gestellten Leitfragen beantworten zu können, werden die Werke Annales von Tacitus, De vita Caesarum von Sueton sowie die Epitome des Werkes Römische Geschichte von Cassius Dio herangezogen und hinsichtlich der Bewertung von Neros Künstlertum untersucht.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 2,0, (IU Internationale Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich damit, wie die Durchführung der Inklusion in Bezug auf Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung gelingt. Hierfür werden bestimmte Methoden, Ansätze und die Schulbegleitung im Blick genommen und deren Rolle in der Umsetzung von Inklusion. Dafür ist zunächst wichtig, die relevanten Aspekte und verschiedenen Formen einer Autismus-Spektrum-Störung aufzuzeigen. Dazu gehören zum Beispiel typische Verhaltensweisen und der dazugehörige Umgang mit solch einer Beeinträchtigung. Im weiteren Verlauf des Textes, soll ein Überblick über die bedeutsame Rolle und Signifikanz eines Schulbegleiters geschaffen werden. Als nächstes wird die Kritik und entstehende Hürden in der Schulbegleitung dargestellt. Zuletzt wird ein Überblick geschaffen, inwieweit ein Schulbetrieb von einer Implementierung der Inklusion profitiert.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Akademische Arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Nachkriegszeit, Kalter Krieg, Note: 1,7, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist festzustellen, ob die jahrelange Eigenständigkeit der Frauen sowie die Aufnahme einer Erwerbstätigkeit zum Wandel der innerfamiliären Geschlechterverhältnisse oder sogar zu einer Emanzipation der Frau geführt haben.Im ersten Abschnitt soll die allgemeine soziale Situation der Frauen in der unmittelbaren Nachkriegszeit aufgezeigt werden. Hierfür werden die Wohnungssituation, Versorgungslage und andere Herausforderungen, die von den Frauen bewältigt werden mussten, thematisiert. Im zweiten Abschnitt wird dann speziell auf die Frauenerwerbstätigkeit Bezug genommen, um anschließend verschiedene Positionen in der Gesellschaft gegenüber der erweiterten Frauenrolle zu skizzieren. Daran anknüpfend, sollen die Folgen der Währungsreform für die berufstätigen Frauen dargestellt werden. Zum Schluss sollen die aufgeführten Ergebnisse in einem abschließenden Fazit zusammengefasst werden.Obwohl die Geschichtsforschung viele Jahre der Leitfrage nach dem Verhältnis von Kontinuität und Wandel, von Tradition und Neubeginn nach dem Zweiten Weltkrieg ohne Bezug zur Geschlechterpolitik nachging, befasst sich die vorliegende Arbeit mit dem Thema aus frauenhistorischer Sicht. Denn die 'Überlebensarbeit' der Frauen in den unmittelbaren Nachkriegsjahren war für den Wiederaufbau Deutschlands unabdingbar.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Skript aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Weltgeschichte - Moderne Geschichte, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine Untersuchungen über die Entwicklung neuer Waffen und Techniken in den großen Marinen der Seemächte des 19. Jahrhunderts und ihre Auswirkungen auf Politik und Wirtschaft dar. Es wird auf Waffentechniken sowie den Schiffbau genauer eingegangen, ebenso wie auf die politischen Rahmenbedingungen der Zeit. Anschließend werden zwei Kriegstheorien vorgestellt und das Wettrüsten zwischen Deutschland und Großbritannien erläutert.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Führung und Personal - Mitarbeitermotivation, Note: 1,0, Hochschule für Musik und Theater Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Hausarbeit sollen zunächst die Grundlagen der Kommunikation erläutert werden. Hierzu betrachte ich die Thesen von Paul Watzlawick näher und untersuche die nicht-direktive Beratungsmethode von Carl R. Rogers, die für das Aktive Zuhören grundlegend ist.Im Anschluss betrachte ich das 'Kommunikationsquadrat' nach Schulz von Thun näher, in dem die Erkenntnisse von Watzlawick und Rogers kombiniert und ergänzt werden. Im zweiten Teil der Hausarbeit definiere ich Aktives Zuhören und beschreibe die zugehörigen Rahmenbedingungen und Methoden. Im letzten Abschnitt soll die Methodik des Aktiven Zuhörens anhand eines Fallbeispiels aus meiner beruflichen Praxis angewendet und erörtert werden. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wurde Neros Auftreten als Künstler aus der Perspektive der senatorischen Geschichtsschreiber wahrgenommen und bewertet Welche vorherrschenden Kritikpunkte lassen sich in den Darstellungen erkennen Einleitend wird in dem ersten Kapitel die senatorische Geschichtsschreibung thematisiert. Zum besseren Verständnis dieses literarischen Phänomens wird in diesem Zuge auch die gesellschaftliche Struktur des römischen Kaiserreiches in ihren Grundzügen beleuchtet. Daran anknüpfend wird in dem darauffolgenden Kapitel die senatorische Perspektive auf den Kaiser dargestellt. Dadurch soll es möglich gemacht werden, die Kriterien, mit welchen der princeps von den Geschichtsschreibern bewertet wurde, festzuhalten, um sie im weiteren Verlauf der Arbeit hinsichtlich der ausgewählten Nero-Darstellungen berücksichtigen zu können. Anschließend wird der Stellenwert der Kunst in der römischen Nobilität veranschaulicht. Dabei liegt der Fokus auf dem gesellschaftlichen Ansehen von Künstlern und der Ausübung von Kunst in der Öffentlichkeit. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich das letzte Kapitel mit dem Schwerpunkt der Hausarbeit: dem Künstlertum Kaiser Neros und dessen Darstellung und Bewertung in den Werken der senatorischen Geschichtsschreiber. Um die gestellten Leitfragen beantworten zu können, werden die Werke Annales von Tacitus, De vita Caesarum von Sueton sowie die Epitome des Werkes Römische Geschichte von Cassius Dio herangezogen und hinsichtlich der Bewertung von Neros Künstlertum untersucht.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Inklusion in außerschulischen Feldern, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit werden die Begriffe Normativität, Normalität und Stigmatisierung erklärt und im Hinblick auf inklusive Perspektiven diskutiert. Das bedeutet zwar, dass Inklusion als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) zwar zum Ziel gemacht wird. Dieses Ziel reibt sich jedoch an gesellschaftlichen 'Normen', an dem, was als 'normal' zu gelten scheint. Selbst- und Fremdstigmatisierung wird zum Stolperstein in der Realität vieler Menschen mit Behinderung. Inklusion - ein Spannungsfeld zwischen Realität und Vorstellung.Als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) 2009 zielt Inklusion darauf ab, in einer heterogenen Gruppe ein Lebensverhältnis zu schaffen, in dem jedes Individuum seine Fähigkeiten und Kompetenzen frei entfalten kann. Um das Leitbild lebbar zu machen, braucht es vor allem genügend personelle und institutionale Ressourcen. Doch sind nicht nur staatlich organisierte Maßnahmen zur Erfüllung des Leitbilds nötig. Als Basis gelungener Inklusion ist eine gesellschaftliche 'Bewusstseinsbildung' entscheidend, die es erlaubt, sozialen Barrieren und Ängsten entgegenzutreten, um 'Klischees, Vorurteile und schädliche Praktiken gegenüber Menschen mit Behinderungen, einschließlich aufgrund des Geschlechts oder des Alters, in allen Lebensbereichen zu bekämpfen' (BRK, Art. 81b). Im Hinblick auf gesellschaftliche Reaktionen gegenüber Menschen mit Behinderungen wird deutlich, dass genügend Vorurteile und Barrieren vorhanden sind, die Inklusion erschweren.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 2,0, Internationale Fachhochschule Bad Honnef - Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich damit, wie die Durchführung der Inklusion in Bezug auf Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung gelingt. Hierfür werden bestimmte Methoden, Ansätze und die Schulbegleitung im Blick genommen und deren Rolle in der Umsetzung von Inklusion. Dafür ist zunächst wichtig, die relevanten Aspekte und verschiedenen Formen einer Autismus-Spektrum-Störung aufzuzeigen. Dazu gehören zum Beispiel typische Verhaltensweisen und der dazugehörige Umgang mit solch einer Beeinträchtigung. Im weiteren Verlauf des Textes, soll ein Überblick über die bedeutsame Rolle und Signifikanz eines Schulbegleiters geschaffen werden. Als nächstes wird die Kritik und entstehende Hürden in der Schulbegleitung dargestellt. Zuletzt wird ein Überblick geschaffen, inwieweit ein Schulbetrieb von einer Implementierung der Inklusion profitiert.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Jura - Strafrecht, Note: 1,3, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage der Strafbarkeit des sogenannten 'Containerns', also der Entnahme von schon zur Vernichtung bestimmten, aber noch verzehrsfähigen Lebensmitteln aus Müllcontainern von Supermärkten und Discountern. Der Verfasser unterzieht dabei unter anderem die neueste Rechtsprechung des BayObLG und des Bundesverfassungsgerichts einer kritischen Analyse. Dabei werden von der Rechtsprechung nicht diskutierte Aspekte des konkurrierenden Völkerrechts dargestellt und ein eigener Lösungsvorschlag unterbreitet.Jeden Tag sterben weltweit 22.000 Kinder unter fünf Jahren an den Folgen ihrer Unterernährung. Insgesamt sind 822 Millionen Menschen dauerhaft oder zeitweise von einer angemessenen Ernährung mit Nahrungsmitteln und Trinkwasser abgeschnitten; zwei Milliarden leiden unter Mangelernährung. Dies gilt nicht nur für die sogenannten 'Entwicklungsländer' in Asien und Afrika, sondern auch für die Industrieländer. So wird geschätzt, dass allein etwa 500.000 Kinder in der Bundesrepublik Deutschland dauerhaft nicht angemessen mit Nahrungsmitteln versorgt werden; Erwachsene sind hierbei nicht mitgezählt.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Skript aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Moderne Geschichte, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine Untersuchungen über die Entwicklung neuer Waffen und Techniken in den großen Marinen der Seemächte des 19. Jahrhunderts und ihre Auswirkungen auf Politik und Wirtschaft dar. Es wird auf Waffentechniken sowie den Schiffbau genauer eingegangen, ebenso wie auf die politischen Rahmenbedingungen der Zeit. Anschließend werden zwei Kriegstheorien vorgestellt und das Wettrüsten zwischen Deutschland und Großbritannien erläutert. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Jura - Strafrecht, Note: 1,3, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage der Strafbarkeit des sogenannten 'Containerns', also der Entnahme von schon zur Vernichtung bestimmten, aber noch verzehrsfähigen Lebensmitteln aus Müllcontainern von Supermärkten und Discountern. Der Verfasser unterzieht dabei unter anderem die neueste Rechtsprechung des BayObLG und des Bundesverfassungsgerichts einer kritischen Analyse. Dabei werden von der Rechtsprechung nicht diskutierte Aspekte des konkurrierenden Völkerrechts dargestellt und ein eigener Lösungsvorschlag unterbreitet.Jeden Tag sterben weltweit 22.000 Kinder unter fünf Jahren an den Folgen ihrer Unterernährung. Insgesamt sind 822 Millionen Menschen dauerhaft oder zeitweise von einer angemessenen Ernährung mit Nahrungsmitteln und Trinkwasser abgeschnitten; zwei Milliarden leiden unter Mangelernährung. Dies gilt nicht nur für die sogenannten 'Entwicklungsländer' in Asien und Afrika, sondern auch für die Industrieländer. So wird geschätzt, dass allein etwa 500.000 Kinder in der Bundesrepublik Deutschland dauerhaft nicht angemessen mit Nahrungsmitteln versorgt werden; Erwachsene sind hierbei nicht mitgezählt.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Jura - Öffentliches Recht / Sonstiges, Note: 1,3, Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin, Veranstaltung: Public Administration, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll die Entwicklung der Abkehr vom Aktengeheimnis in der deutschen Verwaltung und die Entstehung des Rechts auf Verbraucherinformation in Deutschland dargestellt werden. Die unterschiedlichen Interessen der Verbraucher, Interessenverbände und Lebensmittelunternehmer als Beteiligte im Umfeld des Rechts auf Verbraucherinformation und die sich zwischen allen Fronten wiederfindende Lebensmittelüberwachungsbehörde werden herausgearbeitet. Die unterschiedlichen Normen der behördlichen Öffentlichkeitsinformation im Lebensmittelrecht werden dargestellt, wobei der Hintergrund und die Entstehungsgeschichte des 40 Abs. 1a LFGB beleuchtet und Bezüge zu den Regelungen des Verbraucherinformationsgesetzes hergestellt werden. Am Ende der Arbeit soll die Frage beantwortet werden: Ist der 40 Abs.1a Nr.3 des Lebensmittel und Futtermittelgesetzbuches ein geeignetes Instrument zur Verbraucherinformation Am 1. September 2012 ist das Gesetz zur Änderung des Rechts der Verbraucherinformation in Kraft getreten. Hierdurch wurde 40 Abs. 1a in das seit 2005 geltende Lebensmittel- und Futtermittelgesetzbuch - LFGB eingefügt. Hintergrund ist die Absicht des Gesetzgebers eine Verbesserung des Verbraucherinformationsrechts und eine schnelle und unbürokratische Auskunftserteilung durch die Behörden über den hinreichend begründeten Verdacht eines Verstoßes gegen Vorschriften im Anwendungsbereich des LFGB, die dem Schutz der Verbraucher oder der Einhaltung hygienischer Anforderungen dienen zu erreichen und die informationellen Grundlagen von Konsumentscheidungen des Verbrauchers verändern. Die Information des Verbrauchers muss auf einem produktbezogenen Verstoß beruhen. Dieser Verstoß darf nicht unerheblich sein oder es muss sich um einen Wiederholungsverstoß handeln. Ergänzend ist in beiden Fällen eine Bußgelderwartung von mindestens 350 EUR notwendig. Beanstandungen allgemeiner unhygienischer Zustände ohne konkreten Produktbezug, die im Rahmen lebensmittelrechtlicher Betriebskontrollen festgestellt werden, fallen hingegen nicht unter die Anwendung des 40 1a Nr. 3 LFGB, selbst wenn es sich um nicht unerhebliche oder wiederholte Verstöße gegen Vorschriften, die der Einhaltung hygienischer Anforderungen dienen, handelt.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wurde Neros Auftreten als Künstler aus der Perspektive der senatorischen Geschichtsschreiber wahrgenommen und bewertet Welche vorherrschenden Kritikpunkte lassen sich in den Darstellungen erkennen Einleitend wird in dem ersten Kapitel die senatorische Geschichtsschreibung thematisiert. Zum besseren Verständnis dieses literarischen Phänomens wird in diesem Zuge auch die gesellschaftliche Struktur des römischen Kaiserreiches in ihren Grundzügen beleuchtet. Daran anknüpfend wird in dem darauffolgenden Kapitel die senatorische Perspektive auf den Kaiser dargestellt. Dadurch soll es möglich gemacht werden, die Kriterien, mit welchen der princeps von den Geschichtsschreibern bewertet wurde, festzuhalten, um sie im weiteren Verlauf der Arbeit hinsichtlich der ausgewählten Nero-Darstellungen berücksichtigen zu können. Anschließend wird der Stellenwert der Kunst in der römischen Nobilität veranschaulicht. Dabei liegt der Fokus auf dem gesellschaftlichen Ansehen von Künstlern und der Ausübung von Kunst in der Öffentlichkeit. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich das letzte Kapitel mit dem Schwerpunkt der Hausarbeit: dem Künstlertum Kaiser Neros und dessen Darstellung und Bewertung in den Werken der senatorischen Geschichtsschreiber. Um die gestellten Leitfragen beantworten zu können, werden die Werke Annales von Tacitus, De vita Caesarum von Sueton sowie die Epitome des Werkes Römische Geschichte von Cassius Dio herangezogen und hinsichtlich der Bewertung von Neros Künstlertum untersucht.GRIN Publishing GmbH, Waltherstraße 23, 80337 München 32 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Inklusion in außerschulischen Feldern, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit werden die Begriffe Normativität, Normalität und Stigmatisierung erklärt und im Hinblick auf inklusive Perspektiven diskutiert. Das bedeutet zwar, dass Inklusion als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) zwar zum Ziel gemacht wird. Dieses Ziel reibt sich jedoch an gesellschaftlichen 'Normen', an dem, was als 'normal' zu gelten scheint. Selbst- und Fremdstigmatisierung wird zum Stolperstein in der Realität vieler Menschen mit Behinderung. Inklusion - ein Spannungsfeld zwischen Realität und Vorstellung. Als Leitbild der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) 2009 zielt Inklusion darauf ab, in einer heterogenen Gruppe ein Lebensverhältnis zu schaffen, in dem jedes Individuum seine Fähigkeiten und Kompetenzen frei entfalten kann. Um das Leitbild lebbar zu machen, braucht es vor allem genügend personelle und institutionale Ressourcen. Doch sind nicht nur staatlich organisierte Maßnahmen zur Erfüllung des Leitbilds nötig. Als Basis gelungener Inklusion ist eine gesellschaftliche 'Bewusstseinsbildung' entscheidend, die es erlaubt, sozialen Barrieren und Ängsten entgegenzutreten, um 'Klischees, Vorurteile und schädliche Praktiken gegenüber Menschen mit Behinderungen, einschließlich aufgrund des Geschlechts oder des Alters, in allen Lebensbereichen zu bekämpfen' (BRK, Art. 8, 1b). Im Hinblick auf gesellschaftliche Reaktionen gegenüber Menschen mit Behinderungen wird deutlich, dass genügend Vorurteile und Barrieren vorhanden sind, die Inklusion erschweren.GRIN Publishing GmbH, Waltherstraße 23, 80337 München 24 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Academic Paper from the year 2019 in the subject Sociology - Miscellaneous, grade: 1, University of Vienna, language: English, abstract: This paper discusses the semantic tools used by technological frontrunners to establish imaginaries in the light of the development of the CRISPR/Cas9 technology. A grounded inspired theory approach is employed to untangle these tools, used in an interview with a leading proponent and researcher in genetic engineering, George Church. The analysis identifies three tools - narration, comparison and enticement - that technological frontrunners utilize to translate their ideas into a convincing vision that has the potential to be incorporated into the collective imagination of sociotechnical futures. 16 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2019 in the subject Didactics - German - Pedagogy, Linguistics, grade: A, , language: English, abstract: This essay deals with the concept of the Content and Language Integrated Learning (CLIL) as a method.CLIL is an innovative approach in which content and language are integrated with the goal to provide more exposure to the foreign language and to enrich the areas of language use thus enhancing language learning through the content of various school subjects.In this approach lessons for subjects like chemistry, history or geography are redesigned and taught in the language target leading to a better acquisition of the target language. 20 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Academic Paper from the year 2019 in the subject Sociology - Miscellaneous, grade: 1, University of Vienna, language: English, abstract: Recent advances in artificial intelligence made it possible for computers to defeat the top Go players in the world, a milestone that has been thought to be decades away. This has put the Go-World in front of a new challenge, as they must negotiate their position in relation to this automated program. To understand how communities, react to automatization this paper follows the commentaries of top Go professionals to understand how they experienced the success of AlphaGo, the program that today is the best player of Go worldwide. The paper finds three main themes that permeate through the material. Some professionals feel alienated by the introduction of this superhuman player but most players see the potential to elevate the quality of play throughout the community. Furthermore, in contrast to previous Go programs AlphaGo seems to be anthropomorphized by researchers and players due to its significant superhuman capabilities. 20 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2020 in the subject Law - European and International Law, Intellectual Properties, grade: 19/20, Sciences Po., Paris, course: Law of external relations of the EU, language: English, abstract: It is clear to the EU that shipping is an activity of international nature that requires intensive communication between involved parties and thus cannot be managed well by a single country. Following, the increasing involvement of the EU in the IMO has to be recognized and investigated. It should be considered which role the EU should play in the IMO, and how this role and expectations thereof have evolved over the years.To explore this, this paper firstly lays out the shipping policies of the IMO and the EU, before moving to the position that the EU holds within the IMO through its status and participation. Then, a timeline of the Commission's attempts of obtaining a full membership is explored, explaining international and Member States' responses. Finally, the paper explicitly addresses the legal challenges of reaching a full EU membership and elaborates on the duty of loyalty. The paper finds out that there are both advantages and disadvantages of an EU membership in the IMO through the Commission, and suggests that instead, a reinforced coordination between the EU and its Member States might be the better and more realistic solution for the EU/IMO relationship.The European Union made out of its 27 Member States spreads over 70,000 km along fours seas and two oceans. 41% of the world's fleet is controlled by European companies. The EU plays a crucial role in the shipping world, and is responsible for ensuring the sustainability of the marine environment in order for its sea-related companies to be competitive and thrive. Another entity that shares these responsibilities of 'safe, secure and efficient shipping on clean oceans' is the UN's International Maritime Organization, established in 1948. Albeit its significant role in international maritime decision-making, the EU is not a member of the IMO, as membership is reserved for states only. The EU possesses the most advanced and comprehensive regulatory framework for shipping worldwide - the 3rd Maritime Safety Package. However, internationally an opinion has been formed that the EU's approach is rather regional and unilateral and could thus possibly undermine the authority of international law. 20 pp. Englisch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2020 in the subject Politics - International Politics - Topic: European Union, grade: 2,0, University of Ghent, language: English, abstract: This article analyses the extent to which the European Union (EU) constitutes a normative power in its response on the Syrian Conflict. Normative power Europe is examined along principles, actions and impact. The empirical analysis focuses on two norms: democracy and human rights. According to analysis, taken measures by the EU have been moderate andless influential on the national level while the value promotion on the reginal level could prove its normative power.For several decades EU foreign policy analysis is concerned with the question of European Union (EU) actorness and the role of EU in international politics. Analysts are talking of the EU as a Military Power, Civilian Power, Soft Power or Cultural Power. General discussion of conceptual frameworks of the Normative Power Europe has become immensely popular in the EU studies and has provoked substantial debate. At the same time, the EU has been experiencing a dramatic change in its direct neighborhood. Syrian Arab Republic, the country located in the heart of Middle East, turned into a new hybrid war and the region was overwhelmed with one of the worst humanitarian crises the world has faced in the 21st century. About 5.6 million Syrians are recent refugees in neighboring countries, 11.7 million Syrians are in need of humanitarian assistance internally and over 560.000 became victims of the Syrian war. The extent and continuation of the conflict also has a destabilizing impact and turned the neighborhood into a 'ring of fire'. The displacement of people, the exacerbation of political and sectarian differences and the spread of terrorism are forming a new threat to the democratic institution of the EU. 16 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2021 in the subject Communications - Public Relations, Advertising, Marketing, Social Media, grade: 2,3, Heilbronn University, course: Business English, language: English, abstract: This paper is dealing with what cookies can do and what this form of digital marketing is. Today, digital marketing is more common than offline marketing. This makes sense, because most people are online all day long. Whether it is with their smartphone or with other devices.Digital marketing offers numerous opportunities to advertise and represent companies. One of these opportunities is what we do every day by surfing the Internet. Recently, when we visit a website, the first thing we see is a pop-up or a message on the edge of the screen telling us to accept cookies. Everyone finds it annoying and simply accepts them without knowing exactly what they are accepting at that moment. 20 pp. Englisch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2018 in the subject Politics - Basics and General, grade: 1,0, University of Hamburg (Politikwissenschaft), course: Civil Disobedience: Illegitimate Resistance or Justified Law-Breaking, language: English, abstract: The central question of this essay is if the actions performed by the Identitäre Bewegung to communicate an openly racist view of life can be seen as legitimate civil disobedience as defined by Celikates very broad and open take on civil disobedience in general. This will be done by examining certain actions executed by the Identitäre Bewegung and questioning if Celikates definition would possibly qualify them as civil disobedience as a political practice.They are young, they present themselves in a well-educated and intellectual way through referring to literature and juristic paragraphs, and they officially distance themselves from right-wing extremism, but mainly they are one thing: confrontational in a very present way. The Identitäre Bewegung is a relatively new movement inspired by a similar development in France.In the increasing immigration of refugees to Germany in 2015 the movement sees the initiation of unjust ruling and measures of the German government. Without regard for its citizens safety an unlimited as well as unregulated flood of strangers was granted entrance into the country.In their opinion the only possibility to antagonize the German state's unjust actions are acts of civil disobedience. The Identitäre Bewegung is performing actions which aim at creating as much public attention as possible by being extreme and extraordinary. Examples are climbing the Brandenburger Tor in Berlin or trying to gain access to the German ministry of justice.The theoretical framework viewed in this essay is the radical democratic take on civil disobedience as worded by Robin Celikates. His theoretical approach and definition of civil disobedience will be contemplated in-depth before the Identitäre Bewegung, it's origin and ideological position, will be generally defined. 20 pp. Englisch.…