Grin verlag nov 2016 (938 risultati)

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Essay from the year 2016 in the subject Philosophy - Philosophy of the 20th century, grade: 1,3, Ruhr-University of Bochum (Institut für Philosophie), course: Seminar: Mental Representations, language: English, abstract: Folk psychology is often simply addressed as a rough-known set of concepts, generalisations and rules of thumb we all standardly use to explain and predict human behaviour. It is also often referred as common sense psychology since the term ¿folk¿ seems to be depictive and unscientific as in ¿folk physics¿ or ¿folk biology¿ which seem to characterize a more simplistic and superfluous version of the ¿real¿ sciences.The idea of folk psychology seems to be claiming for scientific grounding to be true. But with that certain problems, such as the very basic question of folk psychology as a real science and theory arise, which shall be inquired in the following sections.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Seminar paper from the year 2016 in the subject Sociology - Culture, Technology, Nations, grade: 1.3, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg (American Studies), course: American Cultures of Memory, language: English, abstract: The Martin Luther King, Jr. Memorial, which, since 2011, is located in the southwest of the National Mall in Washington D.C., was designed and built by Chinese sculptor Lei Yixin. It commemorates the civil rights activist that was murdered in 1968, the history of the civil rights movement of Afro-Americans, as well as the issues the movement dealt with and propagated. It was, like many other memorials throughout the USA, also subject to criticism, regarding its design, layout, material, expressiveness, the choice of its creator, and thus also its overall ¿Americanness¿.In this paper, the focus will be on the questions of how this memorial works and why it works in a specific way. A memorial can serve many different purposes, such as to grieve, remember, recognize, celebrate, support, help to forget, heal, confront, equalize, understand, educate, acknowledge, etc. It will be argued that memorials are not only about the physical site, the monument or the venue in general, they are also to a huge extent about a number of external or complementary factors, such as the visitors or spectators of the site in question, and their respective performances with regard to the site of memory. Thus, a memorial never has a fixed meaning or message ¿ to a certain extent, a memorial is always a floating signifier with meanings in constant flux, depending on its current social environment and various power relations.The visibility and interpretation of such ¿lieux des mémoire¿ is of course also heavily dependent on contemporary discourses, as well as individual and national identity. The terms identity, performance, visibility, and the site¿s ¿Americanness¿, or in other words, what the afore-mentioned topics tell us about American culture in the general sense, and a presumed American ¿culture of memory¿, will be at the center of this paper about the Martin Luther King, Jr. Memorial. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Essay from the year 2004 in the subject English Language and Literature Studies - Literature, , language: English, abstract: The Meiji period from 1868 to 1912, in Japan, was a time of rapid adoption of Western/European styles, products and practices in an attempt to be more modern. Indeed, it appears that according to Varley, the terms 'Western' and 'modern' were thought of as synonymous. Accordingly, Mori Ogai's The Wild Geese is representative of that particular historical period; the transition from the Tokugawa period (1603 - 1867) to the Meiji period (1868 - 1912), and therefore by definition can be considered an artifact of that period insofar as it consistently, as will be demonstrated, presents examples of this particular historical period. In addition, in terms of hybridity, which is defined as something heterogeneous in origin or composition, this paper will also illustrate that this novel possesses elements of both the Japanese and the Western novel, of the time, and, therefore, can properly be referred to as a hybrid literary artifact.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Essay from the year 2016 in the subject Philosophy - Philosophy of the 20th century, grade: 1,3, Ruhr-University of Bochum (Institut für Philosophie), course: Seminar: Mental Representations, language: English, abstract: Folk psychology is often simply addressed as a rough-known set of concepts, generalisations and rules of thumb we all standardly use to explain and predict human behaviour. It is also often referred as common sense psychology since the term 'folk' seems to be depictive and unscientific as in 'folk physics' or 'folk biology' which seem to characterize a more simplistic and superfluous version of the 'real' sciences.The idea of folk psychology seems to be claiming for scientific grounding to be true. But with that certain problems, such as the very basic question of folk psychology as a real science and theory arise, which shall be inquired in the following sections.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser theoretisch angelegten Hausarbeit wird eine systemtheoretisch-konstruktivistisch fundierte Theorie entfaltet, mit der das soziale System Organisation einschließlich organisationsinterner Veränderungsprozesse aus einem neuen Blickwinkel beschrieben werden kann. Es wird gezeigt, dass, ausgehend von einem systemtheoretisch-konstruktivistischen Organisationsverständnis, das Konzept der selbstorganisierten Kritikalität, welches erstmals von Per Bak im Kontext komplexer physikalischer Systeme in den wissenschaftlichen Diskurs eingeführt wurde, auf Organisationen übertragbar ist. Damit einhergehend können neue Perspektiven und Erkenntnisse angebahnt werden, die in der Theorie als auch in der Praxis der Organisationsentwicklung an mannigfaltigen Stellen aufgegriffen werden können.Grundlegendes Ziel der nachfolgenden Ausführungen ist es aufzuzeigen, dass Organisationen an sich bereits auf einen Zustand selbstorganisierter Kritikalität hin angelegt sind, d. h., dass sich Organisationen aus sich selbst heraus hin zu einem instabilen Zustand entwickeln, in dem kleineste Irritationen einen Phasenübergang oder im organisationalen Kontext, tiefgreifende Veränderun-gen auslösen können.Im ersten Abschnitt werden dazu aktuelle Entwicklungen angerissen, deren zentrales Merkmal der Anstieg der Komplexität ist. Ausgehend von dieser Explikation der 'Komplexitätsgesellschaft' (Malik, 2015, S. 13) wird die Organisation aus systemtheoretischer Perspektive beschrieben. Dabei werden im Kern die für die Konzeptübertragung wesentlichen organisationstheoretischen Annahmen erläutert. Anschließend erfolgen eine ausführliche Beschreibung des Konzeptes der selbstorganisierten Kritikalität einschließlich der Bedingungen kritikaler Systeme und deren Implikationen.Im Zentrum der Arbeit steht die Übertragung des Konzeptes der selbstorganisierten Kritikalität auf Organisationen und die Ableitung von Konsequenzen für das Verständnis von Organisationen. Dabei geht es nicht um eine empirisch-quantitative sondern um eine semantisch-qualitative Übertragung der Kernmerkmale der Theorie der selbstorganisierten Kritikalität auf die Organisation. Die Identifikation von Strukturähnlichkeiten zwischen einem systemtheoretschen Organisationsverständnisses und des Konzeptes der selbstorganisierten Kritikalität liefern dazu die notwendigen Bedingungen. Die Arbeit schließt mit einem Fazit und mit Denkanstößen für weitergehende Forschung zu diesem Thema. 40 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1,3, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Einsendeaufgabe gibt die Autorin einen Überblick über drei verschiedene Themenfelder. Im Kapitel 'Sensation Seeking' wird nach der Begriffsdefinition die Sensation Seeking Scale als Messinstrument erläutert. Dieser Abschnitt ist relativ kurz gehalten, um der Beschreibung einer Person mit hohen Werten auf dieser Skala und dem Konzept im Bereich Prävention und Gesundheitspsychologie mehr Platz einräumen zu können.Das Kapitel 'Selbstwirksamkeit' beinhaltet die Begriffe Selbstbild und Selbstkonzept, welche Bestandteile des Konzepts der Selbstwirksamkeit sind. Der Brückenschlag zur Praxis erfolgt über die Ausführung der Bedeutung von Selbstwirksamkeit für den Praxisalltag des Krankenhaus- und Pflegepersonals. Das berufliche Selbstkonzept als weitere wichtige Eigenschaft für die erfolgreiche Bewältigung des Arbeitsalltags ist unter dem Begriff 'Employability' zusammengefasst. Im Anschluss ist ein Konzept zur Steigerung der Selbstwirksamkeit für Mitarbeiter zu finden.Das Kapitel 'Ängstlichkeit' befasst sich mit der Definition und der Messbarkeit des entsprechenden Merkmals und Persönlichkeitsstörungen mit begleitender Ängstlichkeit. Als Beispiel wird die Zwangsstörung angeführt, wobei die Therapiemöglichkeiten ausführlicher beschrieben werden. Bei allen drei Themenfeldern legt die Autorin den Schwerpunkt auf die Bedeutung für den Praxisalltag und den Anwendungsnutzen der theoretischen Modelle und Konzepte im Rahmen des praxisorientierten Studiums 'Prävention und Gesundheitspsychologie'.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Bevölkerungsgeographie, Stadt- u. Raumplanung, Note: 1,3, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Geographisches Institut), Veranstaltung: Urban Governance, Sprache: Deutsch, Abstract: In Berlin entstanden zu Zeiten der Weimarer Republik zahlreiche Bauten und Wohnsiedlungen. Dies hatte zwei Ursachen, zum einen gab es Nachholbedarf an Wohnungsbauten durch die Stagnation im Ersten Weltkrieg und in den ersten Jahren der Nachkriegszeit und zum anderen konzentrierte sich die Bautätigkeit in der größten Industriestadt Deutschlands, in Berlin. So setzte in den 20er Jahren der Reformwohnungsbau mit einer enormen Bauleistung ein, es entstanden beispielsweise 1924 10000 Wohnungen, 1926 16000 Wohnungen und 1927 27000 Wohnungen in Berlin. Des Weiteren zeichnete sich der Reformwohnungsbau in Berlin durch ein besonderes architektonisches Niveau sowie zahlreiche experimentelle soziale Wohnformen aus. Ziel war es, der weniger wohlhabenden Bevölkerung ein gesundheitlich-hygienisches und menschenwürdiges Wohnen zu ermöglichen. Politische Rahmenbedingung für die Umsetzung stellte die im Jahr 1925 erlassene Reformbauordnung Berlins dar, sie sollte für eine Auflockerung der Wohngebiete und eine klare Funktionstrennung der einzelnen Stadtgebiete sorgen. So nahm von der Innenstadt mit einer 5-geschossigen Bauweise ausgehend, die Baudichte zu den Randgebieten auf eine 2- bis 3-geschossige Bebauung ab. Der Reformwohnungsbau in diesem geplanten Umfang konnte somit vor allem auf dem Bauland in den bis dato eher ländlich geprägten Randzonen Berlins stattfinden. Es entstanden entlang der Trassen des Berliner Nahverkehrsnetzes die Großsiedlung Britz (Hufeisensiedlung), die Weiße Stadt (Reinickendorf) und die Siemensstadt (Charlottenburg und Spandau) sowie weitere Siedlungen der Art.Aufgrund der Größe und des sinnbildhaften Kernbaus, ist die Hufeisensiedlung wohl die international bekannteste der genannten Siedlungen der Berliner Moderne. So soll in der vorliegenden Arbeit die Hufeisensiedlung, welche im Rahmen der Berlin-Exkursion der Studiengruppe 'Stadt- und Regionalentwicklung' unter dem Thema 'Wohnen' besucht wurde, als Leitbild des Reformwohnungsbaus der 20er Jahre in Berlin näher beschrieben werden. Ziel ist es, die weitere Entstehung, Siedlungsstruktur und Architektur, Besonderheiten sowie die Erhaltung und die Bedeutung der Hufeisensiedung darzustellen und die Ergebnisse in einem Fazit zusammenzubringen. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Gesundheit - Pflegewissenschaft - Sonstiges, Note: 12, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde in meiner Facharbeit das Thema Demenz behandeln, da die Menschen heutzutage ein immer höheres Alter erreichen und die Krankheit somit immer häufiger auftritt. Wir als moderne Gesellschaft müssen zusammen daran arbeiten, gute Heilmittel für die Bekämpfung der Krankheit sowie auch ihrer Symptome zu entwickeln und dies geht nur, wenn sich immer mehr Menschen mit diesem Thema auseinandersetzen.Meine Facharbeit ist folgendermaßen gegliedert: Zunächst einmal werde ich erläutern was Demenz genau bedeutet. Danach werde ich den Unterschied zwischen Alzheimer und Demenz darlegen und auch auf die sogenannte Alzheimer-Demenz eingehen, welche auch Alzheimer-Krankheit genannt wird und einer der häufigsten Demenzformen ist. Ich fahre fort mit der Entstehung von Alzheimer sowie der Frage 'Wer kann überhaupt daran erkranken '. Zudem nenne ich noch die Symptome einer beginnenden Demenz.Als nächstes stellen wir uns die Frage wie Alzheimer festgestellt werden kann und welche Untersuchungen der Arzt daraufhin durchführt. Im Anschluss erläutere ich den Verlauf der Krankheit, hier werde ich genauer auf drei Punkte eingehen: Das Frühstadium (Vergesslichkeit), das Mittelstadium (deutliche Ausfälle) und das fortgeschrittene Stadium (Kontrollverlust).Zuletzt setze ich mich mit meinem Schwerpunkt dieser Facharbeit, der Behandlung von Demenz, auseinander: Wie läuft eine Therapie mit und ohne Medikamente ab.Alles in allem zieht sich folgender Leitfaden durch meine Facharbeit: Was genau ist Demenz und wie kann man es behandeln Ich erhoffe mir durch meine Facharbeit zu erfahren, ob die doch sehr häufig auftretende Krankheit durch eine medikamentöse Therapie konstruktiver behandelt werden kann, als ohne Pharmazeutika und wie ein Leben mit Demenz aussieht.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Unterrichtsentwurf für die 3. Jahrgangsstufe der Grundschule soll den Schülerinnen und Schülern Wissen über die Textgattung der Fabel vermitteln und die Schreibfähigkeiten fördern. Anhand verschiedener Fabeln werden Inhalte erarbeitet und die SuS an den kreativen Schreibprozess herangeführt. Das erarbeitete Wissen soll in einem gemeinsam erstellten Fabelbuch praktisch angewendet werden. Der Begriff 'Fabel' stammt von dem lateinischen 'fabula' und bedeutet übersetzt 'Geschichte, Erzählung, Sage'. Die Fabel zählt zur Gattung der epischen Lehrdichtung und kann in Versform oder Prosaform verfasst sein. Besonderes Kennzeichen der Textsorte ist, dass die Akteure Tiere sind, welche personifiziert menschliches Verhalten darstellen. Somit kann den Tieren eine symbolische Bedeutung zugeschrieben werden. Ziel der Fabel ist es, durch den Verfremdungseffekt (Tiere werden genutzt um menschliches Handeln zu verdeutlichen) eine moralisch-belehrende Funktion auszuüben. Die ersten Fabeln entstanden schon 600 Jahre vor Christus, in Deutschland hingegen erlebte die Fabel als Gattung ihren Höherpunkt erst im 18. Jahrhundert. Während sie in der Epoche der Romanik als Gattung nicht ernst genommen wurde, stellt sie im 18. Jahrhundert eine ideale Opposition dar, um dem Leser indirekte Handlungsvorschläge anstatt explizite Anweisungen zu geben. Schon in der Mitte des 18. Jahrhundert ließen sich Abwandlungen von der traditionellen Fabel erkennen. Nun entstanden Fabeln mit Menschenwesen oder Singvögeln als Akteure. Lessing hingegen plädiert für eine Rückkehr zur traditionellen Auffassung der Fabel und prägt die eher traditionellen Fabelauffassung, welche gegenwärtig vorliegt, stark.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Fachbuch aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Erörterungen und Aufsätze, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dem vierstrophigen Gedicht vom Andreas Gryphius 'An die Welt' aus der Epoche des Barock wird das menschliche Leben metaphorisch als Schifffahrt beschrieben. Das Schiff steht für die Lebensfahrt des Menschen auf dem Meer der Welt.Das in der Epoche des Barock bekannte Motiv des 'Memento mori', welches übersetzt 'Gedenke zu sterben' bedeutet, taucht insofern im Gedicht auf, als an mehreren Stellen anklingt, dass das menschliche Leben jederzeit durch Schicksalsschläge vorschnell und ungewollt zu Ende gehen kann.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 2,0, Universität Regensburg (Institut für Soziologie), Veranstaltung: Einführung in die Fragestellungen des Sozialkundeunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Anders als die meisten anderen Schulfächer widmet sich das Fach Sozialkunde in hohem Maße auch dem Sozialverhalten der Schüler. Hier lernen die Kinder neben kognitiven Fähigkeiten auch den sozialen Umgang miteinander. Dabei sind Streit und Konflikt immer wichtige Themen, denn keine Schule, keine Klasse kann völlig ohne Konflikte auskommen. Entscheidend ist nur der Umgang damit. Ziel dieser Arbeit soll es sein zum einen Möglichkeiten darzustellen wie die Schüler gerade im Sozialkundeunterricht dazu angeleitet werden können, ihre Sozialkompetenz in dieser Hinsicht zu steigern, andererseits werden aber auch Streit-Schlichter-Programme vorgestellt, die dafür sorgen, dass die Schüler lernen in Eigenregie ihre Probleme zu lösen. Zunächst soll der Begriff Konflikt geklärt werden und verschiedene Arten von Konflikten aufgezeigt werden. Daran anschließend geht es um die Bewältigung von Konflikten. Handlungsstrategien für den Lehrer werden ebenso aufgezeigt wie Übungen zur Streitvermeidung und Streitlösung für die Schüler. Diese erfolgen in erster Linie während des Unterrichts. Abschließend sollen noch Streit-Schlichter-Programme vorgestellt werden, deren Ziel es ist durch die Unterstützung durch gleichaltrige Mediatoren Konflikte leichter und für die beteiligten einsichtiger zu lösen, als dies bei der Einmischung durch einen Lehrer der Fall wäre. Auch kann so eine Eskalation des Konflikts oder eine Polarisierung der Klasse vermieden werden. Zunächst geht es ab um die Frage, wie Konflikte entstehen. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,3, Fachhochschule Südwestfalen; Abteilung Soest, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Ausarbeitung wird die Fragestellung bearbeitet, inwiefern der Index für Inklusion bei der Umsetzung des Inklusionsvorhabens in der Frühpädagogik beiträgt. Es werden zunächst die Begrifflichkeiten 'Integration' und 'Inklusion' voneinander abgegrenzt und der historische Wandel von der Integration zur Inklusion vorgestellt. Anschließend folgt die rechtliche Grundlage der Inklusion, die UN- Behindertenrechtskonvention, die die Basis des Index für Inklusion darstellt. Im dritten Kapitel wird der Index für Inklusion umfassend erläutert. Zunächst wird der theoretische Hintergrund dargelegt, bevor dann die praktischen Handlungskonzepte folgen. Kapitel 4 bietet einen Überblick über die Bedeutung des Inklusionsvorhabens für die frühpädagogische Praxis. Hier werden die Qualitätsanforderungen und Kritikpunkte erläutert. Das Resümee bildet den Abschluss dieser Ausarbeitung.Das deutsche Bildungssystem sieht vor, allen Kindern eine bestmögliche Entwicklungsumgebung zu bieten. Da das Fundament für eine erfolgreiche Entwicklung in den ersten Lebensjahren gesetzt wird, haben die Kindertageseinrichtungen eine große Verantwortung. Kinder brauchen Anregungen, um ihre Umwelt optimal erkunden zu können. Nur so können sie ihr gesamtes Potential entfalten. Besonders Kinder aus Migrationsfamilien oder in Armutslagen sind auf eine qualitativ hochwertige Bildung, Betreuung und Erziehung angewiesen. Hierzu gehört ein gemeinsames Lernen aller Kinder, ohne Aussonderungen. Kinder mit Behinderungen lernen gemeinsam mit Kindern ohne Behinderungen und Kinder mit Migrationshintergrund lernen gemeinsam mit Kindern, die aus Deutschland stammen. Diese Vielfalt muss als Chance genutzt werden und darf nicht als Bedrohung gesehen werden. Für die Fachkräfte bedeutet dies eine pädagogische Herausforderung und erhöhte Ansprüche an das pädagogische Handeln. Professionalität und ein verändertes Verständnis individueller Unterstützung sind somit fundamental für das Umsetzen der Inklusion in Kindertageseinrichtungen. Als Hilfestellung für die Umsetzung gibt es den Index für Inklusion für Kindertageseinrichtungen. Dieser wurde entwickelt, um jedem Kind sein Recht auf Bildung und Erziehung in sozialer Zugehörigkeit zu gewährleisten. Damit ist es den Kindertageseinrichtungen möglich, sich im Bereich der Inklusion aktiv weiterzuentwickeln und eine qualitativ hochwertige Pädagogik zu schaffen, die inklusiven Werten folgt.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Bank, Börse, Versicherung, Note: 1,00, Fachhochschule Vorarlberg GmbH , Sprache: Deutsch, Abstract: Zielsetzung dieser Seminararbeit ist es, KundenberaterInnen in Bezug auf die Aktienbewertungsmöglichkeiten zu schulen sowie die wichtigsten Kennzahlen und Bewertungsmethoden interpretierbar aufzuzeigen. Darüber hinaus soll es dazu beitragen, interessierte AnlegerInnen in diesem Bereich zu sensibilisieren, um ihre Kauf- beziehungsweise Verkaufsentscheidungen nicht aufgrund von 'Stammtischdiskussionen', sondern auf Basis fundierter Analysen zu treffen. Im momentanen Niedrigzinsumfeld (betreffend Spareinlagen/Anleihen) und positiv gestimmter Aktienmärkte sind InvestorInnen wieder vermehrt auf der Suche nach ertragreicheren Veranlagungen, welche ihren Renditeerwartungen entsprechen. Eine Veranlagung in Aktienwerte gewinnt in Zeiten wie diesen 'immer' mehr an Bedeutung. Die richtige Bewertung und kritische Interpretation vorhandener Fundamentaldaten von Aktienunternehmen ist deshalb ein wichtiger Aspekt, der in der Anlageentscheidung größere Bedeutung erlangen sollte.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Hierbei handelt es sich um eine Ausarbeitung des Trainings zum Thema Mittelstrecke in der Leichtathletik im Rahmen der Ausbildung zum B-Trainer Lauf.Aus dem Text:-Die Trainingsgruppe (fiktiv);-Rückblick auf die vergangene Saison;-Zielsetzungen der laufenden Saison;-Beschreibung der Trainingswochen;-Pädagogische Aspekte des Trainer-Handelns;-Talent, Talentsuche, Talententwicklung;-Langfristiger Leistungsaufbau.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Zucker, Matratze, Giraffe, Alkohol, Rasse oder Marzipan sind Wörter, die in der deutschen Standardsprache alltäglich verwendet werden. Oft sind diese Wörter phonologisch so in das deutsche Sprachsystem integriert, dass sie im Sprecherbewusstsein nicht als Transferenzen oder Fremdwörter wahrgenommen werden. All diese einführenden Worte haben eine Gemeinsamkeit, denn sie finden ihren Ursprung in der arabischen Sprache.Die folgende Hausarbeit beschäftigt sich auf der Metaebene mit dem Diskurs arabischer Transferenzen in der deutschen Standardsprache. Dabei wird zunächst eine komprimierte Einführung in die arabische Sprache gegeben, um einen fundierten Grundstein für weiterführende Überlegungen zu ermöglichen. Anschließend werden relevante terminologischen Begriffe definiert, um die arabische Sprache dann als Spendersprache zu thematisieren. Dabei werden vor allem historische Ereignisse fokussiert, welche einen Sprachkontakt zwischen der arabischen Welt und den europäischen Ländern ermöglichten.Ein Exkurs in die Lexik des Arabischen dient dazu, einen Einblick darüber zu gewinnen, warum deutsche Poeten und Reisende oftmals von dem orientalischen Stoffen fasziniert waren und eine entscheidende Funktion in der Übernahme von direkten Entlehnungen darstellten. Darauffolgend wird die Aufmerksamkeit auf Vermittlersprachen sowie direkte Transferenzen gerichtet.Ein wichtiger Bestandteil dieser Arbeit ist eine Analyse ausdrucksseitiger Veränderungen von Arabismen im Deutschen, welche auf die verschiedenen Lautsysteme von Geber- und Nehmersprache zurückzuführen sind. Auch arabische Transferenzen im gegenwärtigen Kiezdeutsch, welches als Sprachvarietät des Deutschen bezeichnet werden kann, werden thematisiert, um zu verdeutlichen, dass Arabismen auch heute noch einen wichtigen und oft debattierten Diskurs der deutschen Sprache präsentieren. Abschließend folgt ein Fazit mit Ausblick auf weiterführende Forschungsgebiete bietet.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Latein, Note: 1,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Anhand dieser Arbeit wird der offene Lateinunterricht anhand eines Beispiels aus dem Praxissemesters erörtert. Um eine Basis zu schaffen, werden zunächst die Prinzipien des offenen Unterrichts dargelegt. Anschließend wird die Projektarbeit zu einem Lehrvideo zum Partizip Futur Aktiv, welche ich während meiner Hospitation in diesem Kurs des Jahrgangs 9 verfolgt habe, vorgestellt. Anschließend soll der offene dem geschlossenen Unterricht gegenübergestellt werden. Dabei wird der Fokus auf die induktive bzw. deduktive Grammatikeinführung gelegt. Den SuS dieses Kurses wurden die ND-Formen anhand einer deduktiven Grammatikeinführung im Lehrgangsunterricht vermittelt, wohingegen die Auseinandersetzung mit dem PFA durch die induktive Projektarbeit erfolgte. Die Durchführung eines Grammatiktests soll anhand der anschließenden Auswertung Aufschluss darüber geben, ob der offene Unterricht die Kompetenzen der Lernenden hinsichtlich des PFAs mehr gefördert hat als der geschlossene Unterricht, in dem die ND-Formen vermittelt worden sind. Die Ergebnisse dieser Arbeit werden in einem Fazit zusammengefasst.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,0, FOM Essen, Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Hochschulleitung Essen früher Fachhochschule, Veranstaltung: Qualitative Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer mehr Studierende suchen nach ihrem Abschluss den Einstieg in die freie Wirtschaft. Aber wie kann es möglich sein, unter einer mittlerweile unüberschaubaren Anzahl an Studierenden, die Besten für sein Unternehmen zu gewinnen, möglichst schnell zu entwickeln und langfristig zu binden Der 'War for Talents', insbesondere bei sehr talentierten Absolventen, beschränkt sich nicht mehr nur auf Großkonzerne - auch kleine und mittlere Unternehmen steigen nach und nach auf den Zug der Modernisierung ihrer Personalrecruiting- und -entwicklungsstrategien auf. Begriffe wie Traineeprogramme, Absolventenprogramme und Mentorships versprechen in vielen Stellenanzeigen, auch kleinerer Unternehmen, die schnelle Übernahme von viel Verantwortung mit der gleichzeitigen Chance sich binnen kürzester Zeit zur Fach- oder Führungskraft zu entwickeln. Bisher ist es wenig erforscht, in wie weit die Implementierung solcher Entwicklungstools einen wirklichen Anreiz für Absolventen bieten sich auch bei kleinen- und mittleren Unternehmen zu bewerben. Nachwuchsführungskräfte sind besonders bei diesen Unternehmensgrößen stark nachgefragt. Viele Absolventen entscheiden sich aufgrund vorherrschender Meinungen zu unterschiedlichsten Aspekten wie beispielsweise vielfältigeren Perspektiven, einer größeren Arbeitsplatzsicherheit, schnelleren Aufstiegschancen oder auch größeren Gehaltsmargen für einen Einstieg bei Großkonzernen. Unklar ist in wie weit sich besonders talentierte Absolventen durch Traineeprogramme, als Lockmittel, wirklich bei der Unternehmenssuche beeinflussen lassen. Aus Sicht eines kleinen oder mittleren Unternehmens stellt sich ebenfalls die Frage, ob die Umsetzung solcher Personalentwicklungstools einen wirklichen Fortschritt bedeutet und somit auch den langfristigen Mitarbeiterbedarf beziehungsweise den Führungskräftenachwuchsbedarf decken kann. Daher ist das Ziel der vorliegenden Ausarbeitung sich mit folgender Frage intensiv zu beschäftigen: In wie weit sind Traineeprogramme als moderne Führungskräfteentwicklungstools, insbesondere für High Potentials, bei kleinen und mittleren Unternehmen geeignet. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2015 in the subject Politics - International Politics - Topic: Peace and Conflict Studies, Security, grade: 1, Uppsala University (Department of Peace and Conflict Research), course: International Conflict Resolution, language: English, abstract: Mediation is the first step towards many conflict resolution processes. Yet, key aspects on the circumstances of mediation processes and the role of the mediator herself are still disputed. This paper seeks to examine the role of mediation within the field of conflict resolution and its implications on durable peace. Furthermore, mediation will be put in relation to the spoiler concept and deriving consequences are discussed. The role of mediation is described very differently throughout the literature, depending on the focus of analysis and pre-assumptions on what mediation is, how it works, and what the ultimate goals are. On the one hand, we see scholars framing mediation entirely as a conflict resolution enterprise, whereas others understand mediation as a tool for conflict management and transformation. Research on different levels of mediation like the international states sphere, the intra-state environment, or local mediation has elevated different findings on when mediation is successful and when it is not. Therefore, it will be clarified in the first place what understandings of mediation we face in research and how these interpretations relate to each other. In a next step, it will be discussed why mediation is important and what theoretical problems are met by the tool. Afterwards, the paper will focus on the conditions of mediation and their positive and negative effects on the process of conflict resolution. Finally, the spoiler concept will be introduced and compared to mediation. 20 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2013 in the subject Asian studies, grade: 4.01, , language: English, abstract: This essay strives to give the reader an extensive understanding of Central Asia, particularly focusing on the cooperation in Central Asia and the importance of the region internationally. This essay will focus on the main features of cooperation in Central Asia, considering predominantly the main features of the Shanghai Cooperation Organization which embodies four states in Central Asia, the Russia Federation and the People's Republic of China (PRC). Furthermore, in examining the importance of the region, this essay will primarily focus on the significance of the region for the two neighbouring regional powers - Russia and the PRC.Since the collapse of the Soviet Union in 1991, Central Asia, which comprises of Kazakhstan, Kyrgyzstan, Tajikistan, Turkmenistan, and Uzbekistan, has had to form bilateral and multinational relations, including the establishment of diplomatic ties. Central Asia's landlocked location puts it at the heart of Eurasia, neighbouring regional powers, Russia and China, and in close proximity with other potential regional powers, Iran, and India, however, also surrounded by the regions of South Asia, South-East Asia, the Middle East, and Europe. 20 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2016 in the subject Sociology - Individual, Groups, Society, grade: 88.0, , language: English, abstract: I seek to reveal the complex relationship between the bourgeois business world of art and the proletariat artist. Furthermore, I will be commenting on the appropriation and erasure of minorities by those who fetishize art merely for the sake of inflating their own visage of wealthiness. I will do this through a detailed reading of Karl Marx's Manifesto of the Communist Party alongside the discussion of Walt Whitman tied with an analysis of the works of queer artists, such as Andy Warhol and Robert Mapplethorpe. 16 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2016 in the subject Biology - Ecology, , language: English, abstract: Ocean acidification (OA) refers to the ongoing decrease in the pH of the earth's oceans that is caused by the uptake of Carbon dioxide (CO2) gas from the atmosphere. It is postulated that the pH in ocean surface waters could decline further from the pre-industrial values by the end of the century (2100) if atmospheric CO2 concentration reaches 1000 mg/l. These chemical changes in the ocean are likely to have subsequent biological consequences in marine ecosystems. Despite the wideness of the topic of ocean acidification, this brief review attempts to bring into focus, in a simplified way, some of the key aspects relating to ocean acidification. OA is introduced and viewed in terms of its impacts on selected marine organisms as well as on social systems. 20 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2014 in the subject English Language and Literature Studies - Culture and Applied Geography, grade: 1,3, University of Potsdam (Anglistik/Amerikanistik), language: English, abstract: In January 2012 the BBC News reported that the British Ministry of Defense had announced major job cuts in the British Army. According to the chairman of the British Gurkha Welfare Society, Major Tikendra Dal Dewan, these retrenchments were about to affect the Gurkha Brigade the most. During the past decades, the Brigade has repeatedly been faced with several problems of similar kind. The working conditions of the Gurkha soldiers have always been very poor compared to those of their fellow soldiers serving the British Army, which becomes most obvious when looking at the different incomes: a Gurkha soldier earns only around one third of the salary of a British soldier. Furthermore, their pension is by far not as high as the pension of those former soldiers being of British origin. Additionally, once retired, they were not allowed to stay in Great Britain with their families for a long time. Instead, they were sent back to Nepal. In the face of all the inequities and disadvantages the Gurkhas have been experiencing over the last decades, the question arises, why the British Army is still able to recruit Gurkha soldiers to such an extend The name Gurkha, also Gorkha or Goorkha, is derived from the Nepali word ''Gorkhali''. Gorkha, literally signifying 'Defender of cows', means a man of Mongolian ancestry, from the ancient princedom of Gorkha about fifty miles to the west of Kathmandu, whose King, Prithivi Narayan Shah, constituted the Gorkhali army. Surely, not all Nepalese soldiers had or have Gurkhali ancestors in their families. Nevertheless, the label 'Gurka' is uniquely used for all Nepalese soldiers who serve the British Army. Using a certain variety of spellings, the military still continues to label the ethnically diverse group of Nepali soldiers as Gurkha and by doing so manifests the term as a stereotypical designation that was obviously shaped by western imagination. 20 pp. Englisch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Scientific Essay from the year 2016 in the subject Russian / Slavic Languages, grade: 2,0, , course: Lehrstuhl für germanische und orientalische Sprachen, language: English, abstract: The article presents the author's considerations regarding the origin of Hutsuls, which is believed to stem from Galician tribes in the Carpathian region. After their migration to the island of Rügen, part of the Galicians returned to the Carpathians and went up to the mountains. They are traditionally referred to as Hutsuls-highlanders (shepherds) as opposed to Podolyan Galicians (Ruthenian).The oldest studies on the origin of the word hutsuly include the article written by Polish researcher K. Milevskiy, who derived this ethnonym from the verb roam . In this situation, in our opinion, a special approach is required, which would give us the opportunity to extract the semantic units from the existing form hutsuly, and allow us to view their origin from primary sources. In our observations, we follow three positions on ethnonim hutsuly, to which R. F. Kayndl drew attention. Based on the research done by V. T. Kolomiec and our observation, we conclude, that in ancient times the structure of words matched morphemic and phonetic (syllable) limit. In the relation to the reviewed ethnonym we can distinguish the syllables hu-tsul in which under the stress is prefix hu-. Since in ide. linguistics it is believed that prefix forms of lexemes are secondary to the root forms, we can assume the existence of a derivation of meanings in the ethnonym hutsuly: 'farmers' 'mountainous (farmers, shepherds)'.Previous remarks give us a reason to examine the origins of protoname of tribe of Hutsuls from the initial ide. root \* el-, which could be seen in the ancient ethnonym Halychany (without prefix hu-), related to the said root in the word hutsuly. 16 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2016 in the subject Didactics - English - Literature, Works, grade: 2:1, Falmouth University, course: Millennium, language: English, abstract: This essay will explore García Márquez' novel One Hundred Years of Solitude (1967) and the concerns it raises with literary histories and forms such as realism. I will be exploring the concerns aimed at literary histories which provide a version of reality that acts as a true representation while displaying only a version or subjective viewpoint of the world. First, this essay will place the text within the context of the New Novel in Latin America as a response to Post-Colonialism, and then as a magical realist novel which comes to questions forms of representation of reality. Amaryll Chanady in her work on the territorialisation of the imaginary in Latin America, makes a clear distinction between the fantastic and magical realism: 'the magical realist writer 'does not need to justify the mysterious nature of events, as the writer of fantastic stories has to. In fantastic literature the supernatural invades the world ruled by reason'.' In fact, it is its matter-of-fact narrative which describes in great detail the everyday lives of the people of Macondo, despite the interweaving of the fantastical that allows for the text to question the realist form. By analyzing Márquez' distortion of time and space, in connection to Eva Aldea's essay on magical realism and Deleuze, I will argue that the text has the ability to display signs not as representations of reality, but as real in and of themselves. Through the analysis of the carnivalesque with David K. Danow and play and playfulness within the novel with Enrique A. Giordano, I will argue towards the text's ability to embrace both the realist and the fantastic forms fully, embracing both within the limits of each other. Finally, by exploring the character Melquiades I will argue that the narrative in the form of the manuscript, is a force which not only subvert the realist form but also transcends it. Eva Aldea argues that 'Thus One Hundred Years of Solitude takes us through a kind of apprenticeship of signs, from the illusory referentiality of realism,' to 'the essential signs of art which reveal the structure of reality itself' and therefore this essay will aim to analyze the novel's signs in an attempt to capture the concerns it raises in connection to literary histories and forms. 16 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2016 in the subject Psychology - Forensic Psychology, Penal System, grade: 2.0, The University of Sydney (Law School), course: Forensic Psychology, language: English, abstract: The objective of this work is to critically evaluate existing psychological studies about 'memory conformity' and to give recommendations to a lawyer who seeks to understand memory conformity; recommendations that may guide him or her on how to handle witnesses who admit having discussed the event after it occurred and before appearing in court.In many circumstances, court proceedings will involve the testimonies given by witnesses (eye witnesses) who provide the court with facts they observed from the scene. This raises the legal question for the court and lawyers how to value the testimonies within a case in which two witnesses admit that they discussed details of the incident immediately after it occurred.This paper presents an extensive literature review about memory conformity and an assessment of how it will affect the validity of the witnesses' evidence presented in the courts. The paper concentrates on recent studies and the development of the topic in recent years. 20 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2015 in the subject Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership, grade: B, The University of Liverpool, course: EdD Education, language: English, abstract: The constructivist learning theory based on the psychological theory of the active construction of knowledge by the learner has been bandied by educators and researchers for several decades for use in the classroom as more successful than the traditional transmission model of teaching in virtually every discipline. Often the discourse of the usefulness of the constructivist approach in pedagogy has been pedalled to both the practicing and neophytes' teachers and lecturers as undisputed and capable of astounding results. Teachers and lecturers, in response, often have simply incorporated some group work and project work in their courses and rationalised that this may be sufficient inclusion of a student centred approach without any greater understanding of what a constructivist approach to teaching or lecturing comprises. Granted that the majority of teachers are given inadequate training for the use of constructivist approaches, they have merely paid lip service to its use and have not in the majority of cases demonstrated the art of engaging with the constructivist approach to the maximum potential. A major problem with the implementation of constructivist approaches is the inadequate training and comprehension of constructivist strategies to be employed in subject-specific domains. This paper offers an examination of the literature from the perspective of the problem of unsatisfactory implementation of constructivist strategies in the classroom. 16 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2016 in the subject Didactics - English - Literature, Works, , language: English, abstract: The term 'absurdity' is very well known in literature and frequently used by the writers of post 2nd World War. They use this term in the manner of its meaning or even more than that in their works. The effects of War and human sufferings from that caused absurdism to flourish and also spread Nihilism, meaninglessness, nothingness. The aim and motive of this paper is to prove that the idea of absurdism may be new which is observed by absurd writer on human bizarre situation, but the existence of absurdism was already been used in the writings of Elizabethan writers or before that. In these writers the king of drama, William Shakespeare was also one of the most prominent in whose writings the existence of absurdity can easily be traceable when he is well known for his tragedies and comedies. Although this existence was not noticed by or tagged by the writers or critics of that time as absurdism, there was its presence on the large scale. This paper is going to compare the level of absurdity among the playwrights of absurd and absurdism in the selected works of Shakespeare. The idea here is that the writer who is still incomparable also created the levels of absurdity in his plays unintentionally without being aware of the notion of 'Absurdism'. 16 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2015 in the subject American Studies - Literature, grade: 1,7, University of Duisburg-Essen (Institut für Anglophone Studien), language: English, abstract: 'The Yellow Wallpaper' gives ample scope for interpretation, and therefore a great amount of (sometimes conflicting) readings emerged since its publication. As this term paper attempts to reveal the way Gilman criticizes the suppression of women in her days, the discussion will mainly include the analytical work of feminist critics.For the inquiry, the following questions will be central:1) How does Gilman use language to criticize the patriarchal structures presented in the story 2) In which way can the heroine's behavior and progress be interpreted as a reflection of the rising feminist activism 3) To what extend does the image of the woman in the wallpaper convey meaning 20 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2016 in the subject Philosophy - Philosophy of the 20th century, grade: 1,3, Ruhr-University of Bochum (Institut für Philosophie), course: Seminar: Mental Representations, language: English, abstract: Folk psychology is often simply addressed as a rough-known set of concepts, generalisations and rules of thumb we all standardly use to explain and predict human behaviour. It is also often referred as common sense psychology since the term 'folk' seems to be depictive and unscientific as in 'folk physics' or 'folk biology' which seem to characterize a more simplistic and superfluous version of the 'real' sciences.The idea of folk psychology seems to be claiming for scientific grounding to be true. But with that certain problems, such as the very basic question of folk psychology as a real science and theory arise, which shall be inquired in the following sections. 16 pp. Englisch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 20 pp. Englisch.