9780194421607 - sociocultural theory and second language learning (34 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, 2000
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Editore: Oxford University Press, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Editore: Oxford University Press, 2000
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Editore: Oxford University Press, 2000
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Editore: Oxford University Press, Incorporated, 2000
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Editore: Oxford University Press, 2000
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Editore: OUP Oxford, 2000
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Editore: Oxford University Press, 2014
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Condizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780194421607.
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Editore: Oxford University Press, 2000
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Condizione: Muy bueno. : Este libro presenta una importante declaración de la investigación actual que se está llevando a cabo sobre el aprendizaje de segundas lenguas desde una perspectiva sociocultural. El libro se divide en una parte teórica y otra empírica. Los temas específicos que se cubren incluyen: el aprendizaje y la en…señanza de idiomas en la zona de desarrollo proximal; la mediación L1 en la adquisición de la gramática L2; la teoría sociocultural como teoría del aprendizaje de segundas lenguas; la mediación gestual en una segunda lengua; y la construcción de un yo a través de una segunda lengua. EAN: 9780194421607 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Sociocultural Theory and Second Language Learning Autor: James P. Lantolf Editorial: Oxford University Press Idioma: en Páginas: 302 Formato: tapa blanda.
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Editore: OUP Oxford, 2000
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Editore: Oxford University Press, 2000
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Editore: Oxford University Press, 2001
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Condizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780194…421607.
Lingua: Spagnolo
Editore: Oxford University Press, 2000
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Editore: Oxford University Press, 2000
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Editore: Oxford University Press, 2000
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Editore: Oxford University Press, 2000
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- Prima edizione
Da: Prior Books Ltd, Cheltenham, Regno UnitoPrior Books Ltd
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Paperback. Condizione: Like New. First Edition. A nearly new copy, square and tight with no creases or splits, just slightly shelf-worn. Contents fresh and clean, not showing any pen-marks. Not from a library so no such stamps or labels. Thus a tidy book in very presentable condition.
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Editore: Oxford University Press, 2000
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Editore: Oxford University Press, GB, 2000
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Paperback. Condizione: New. This book represents a major statement of the current research being conducted on the learning of second languages from a sociocultural perspective. The book is divided into a theoretical and an empirical part. Specific topics covered include: learning and teaching languages in the zone of proximal de…velopment; L1 mediation in the acquisition of L2 grammar; sociocultural theory as a theory of second language learning; gestural mediation in a second language; and constructing a self through a second language.
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, 2000
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Oxford University Press, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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- Prima edizione
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. 2000. 1st Edition. Paperback. Representing a major statement of the research being conducted on the learning of second languages from a sociocultural perspective, this book - with a theoretical, and a separate empirical part - covers topics that include learning and teaching languages in the zone of proximal dev…elopment, and L1 mediation in the acquisition of L2 grammar. Editor(s): Lantolf, James P. Series: Oxford Applied Linguistics. Num Pages: 302 pages, tables. BIC Classification: CFB; CFDC; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 233 x 156 x 17. Weight in Grams: 454. . . . . .
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.BennettBooksLtd
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paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Condizione: New. 2000. 1st Edition. Paperback. Representing a major statement of the research being conducted on the learning of second languages from a sociocultural perspective, this book - with a theoretical, and a separate empirical part - covers topics that include learning and teaching languages in the zone of proximal dev…elopment, and L1 mediation in the acquisition of L2 grammar. Editor(s): Lantolf, James P. Series: Oxford Applied Linguistics. Num Pages: 302 pages, tables. BIC Classification: CFB; CFDC; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 233 x 156 x 17. Weight in Grams: 454. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Inglese
Editore: Oxford Univ Pr, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 296 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, 1999
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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EUR 48,99 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. Representing a major statement of the research being conducted on the learning of second languages from a sociocultural perspective, this book - with a theoretical, and a separate empirical part - covers topics that include learning and teaching languages i.
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, GB, 2000
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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Paperback. Condizione: New. This book represents a major statement of the current research being conducted on the learning of second languages from a sociocultural perspective. The book is divided into a theoretical and an empirical part. Specific topics covered include: learning and teaching languages in the zone of proximal de…velopment; L1 mediation in the acquisition of L2 grammar; sociocultural theory as a theory of second language learning; gestural mediation in a second language; and constructing a self through a second language.
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press Mai 2014, 2014
Serie: Oxford Applied Linguistics, Libro 7 di 25. Libro 7 di 25 - Oxford Applied Linguistics
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This book represents a major statement of the current research being conducted on the learning of second languages from a sociocultural perspective. The book is divided into a theoretical and an empirical part. Specific topics covered include: learning and teaching languages in the zone of… proximal development; L1 mediation in the acquisition of L2 grammar; sociocultural theory as a theory of second language learning; gestural mediation in a second language; and constructing a self through a second language.
