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9780262631686 - Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice (9 risultati)
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Da: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: like_new. Book is in like new condition with minimal signs of wear. Pages are clean and free from notes or highlighting. Dust cover is intact. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Da: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Used - Very Good.
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paperback, Condizione: Very Good, MIT Press, c.1996, 1st.trade paperbk.prtg., 317pp., NF $.
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Lingua: Inglese
Editore: Bradford Books, Cambridge, Massachusetts, 1998
ISBN 10: 0262631687 ISBN 13: 9780262631686
Da: The Bookseller, Edmonton, AB, Canada
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 11,24
Spedizione EUR 16,60
Spedito da Canada a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloWrappers (softcover). Condizione: Very Good. Fourth Printing. Minor shelf wear. Otherwsie a square, tight, unmarked book. Index. 317 pp.
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge, Massachusetts : The MIT Press, 1996
ISBN 10: 0262631687 ISBN 13: 9780262631686
Da: avelibro OHG, Dinkelscherben, Germania
Membro dell'associazione: BOEV
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 18,00
Spedizione EUR 10,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrello22,5 x 15 cm. Condizione: Gut. 1. Edition. XVI, 317 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen A Bradford Books - Softcover, Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. In Englisch. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B09-04-04L Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 542.
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Classroom lessons : integrating cognitive theory and classroom practice.
Da: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Paesi Bassi
Membro dell'associazione: ILAB NVVA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 14,95
Spedizione EUR 30,00
Spedito da Paesi Bassi a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Cambridge, MA :ds. The MIT Press, Paperback. 0 pp.English text. Condition : very good, clean & unrea. Condition : very good copy. ISBN 9780262631686. Keywords : ,
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Classroom Lessons: Integrating Cognitive Theory and Classroom Practice
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
