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9780367465889 - Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective di Bloome, David; Power-Carter, Stephanie; Baker, W. D... (20 risultati)
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: PAPER CAVALIER UK, London, Regno Unito
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings : A Microethnographic Perspective
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings : A Microethnographic Perspective
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings : A Microethnographic Perspective
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings : A Microethnographic Perspective
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 58,35
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,66
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,47
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings | A Microethnographic Perspective | David Bloome (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9780367465889 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Prima edizione
EUR 135,77
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings: A Microethnographic Perspective
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Discourse Analysis of Languaging and Literacy Events in Educational Settings
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book provides a comprehensive introduction to the use of microethnographic discourse analysis for researching, theorizing, and reconceptualizing the uses of language and literacy in educational settings. The authors apply an ethnographic perspective to discourse analysis to emphasize how teachers and students use spoken and written language to construct knowledge, opportunities for learning, and social relationships. The authors demonstrate how microethnographic discourse analysis at different levels of scale can provide deeper understandings into the nuanced, complex social interactions and relationships that exist in and across educational contexts, including meaning-making, literacy practices, power relations, and the social construction of personhood. Each chapter offers philosophically and theoretically grounded principles for using microethnographic discourse analysis and example cases that reflect the principles presented. Ideal for researchers, teacher educators, and teachers, this essential text on discourse analysis, languaging, and literacy provides a grounding to further examine critical questions challenging educators. 296 pp. Englisch.
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. David Bloome is Professor Emeritus of Teaching and Learning at The Ohio State University, United States.Stephanie Power-Carter is Professor of Education and Director of the Center for Discourse Analysis and Video Ethnography at Th.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book provides a comprehensive introduction to the use of microethnographic discourse analysis for researching, theorizing, and reconceptualizing the uses of language and literacy in educational settings. The authors apply an ethnographic perspective to discourse analysis to emphasize how teachers and students use spoken and written language to construct knowledge, opportunities for learning, and social relationships. The authors demonstrate how microethnographic discourse analysis at different levels of scale can provide deeper understandings into the nuanced, complex social interactions and relationships that exist in and across educational contexts, including meaning-making, literacy practices, power relations, and the social construction of personhood. Each chapter offers philosophically and theoretically grounded principles for using microethnographic discourse analysis and example cases that reflect the principles presented. Ideal for researchers, teacher educators, and teachers, this essential text on discourse analysis, languaging, and literacy provides a grounding to further examine critical questions challenging educators.
