9780415250429 - enhancing personal, social and health education: challenging practice, changing worlds di buck, martin; inman, sally; tandy, miles (20 risultati)
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Condizione: New. This book argues that a properly constructed personal, social and health education curriculum is needed to enhance pupils' personal and social development - both at primary and secondary levels Num Pages: 288 pages, 8 black & white tables. BIC Classification: JNU; YQNP. Category: (P) Professional & Vocational; (…UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 141 x 15. Weight in Grams: 342. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . .
Enhancing Personal, Social and Health Education: Challenging Practice, Changing Worlds
Inman, Sally (Editor)/ Buck, Martin (Editor)/ Tandy, Miles (Editor)
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Condizione: New. This book argues that a properly constructed personal, social and health education curriculum is needed to enhance pupils' personal and social development - both at primary and secondary levels Num Pages: 288 pages, 8 black & white tables. BIC Classification: JNU; YQNP. Category: (P) Professional & Vocational; (…UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 141 x 15. Weight in Grams: 342. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sally Inman is Head of Education and Director of the Centre for Cross Curricular Initiatives at South Bank UniversityMartin Buck is the Headteacher of Lister Community School, Newham, LondonM…iles Tandy is the Teacher Advisor at the Educat.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Enhancing Personal, Social and Health Education offers an accessible and thought-provoking approach to developing effective practice in PSHE. The book uses case study examples to offer insights and reflections that will support practiti…oners developing work in their own schools.The authors begin by examining the national PSHE framework and guidelines, outlining the essential ingredients of effective practice. Subsequent chapters provide case study examples of PSHE practice in primary and secondary schools and broader whole school initiatives. The book offers many useful ideas for planning and teaching PSHE, but also raises fundamental questions about policy at national and local levels, and the extent to which current guidance is helpful and supportive.It will be essential reading for all teachers committed to nurturing the personal and social development of their students.
