Isbn: 9780415475150 - action learning in schools: reframing teachers' professional learning and development (18 risultati)
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Condizione: New. Teaching is becoming complex in the 21st Century, creating a need for sophisticated frameworks to support teachers' professional learning. Action learning is one such framework. This book clarifies what action learning is, linking key concepts to illustrate that it is a dynamic interaction between professional learning, leadership and change. Num Pages: 160 pages, 8 black & white illustrations, 4 black & white tables. BIC Classification: JNMT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 232 x 157 x 9. Weight in Grams: 252. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Action Learning in Schools: Reframing teachers' professional learning and development
Aubusson, Peter (Author)/ Ewing, Robyn (Author)/ Hoban, Garry (Author)
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Peter Aubusson is Associate Professor in Education and Head of Teacher Education Programs at University of Technology, Sydney. Robyn Ewing is Professor of Teacher Education and the Arts and Acting Dean in the Facu.…
