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9780415626026 - Handbook of Test Development (22 risultati)
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Handbook of Test Development (Educational Psychology Handbook)
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: Goodbooks Company, Springdale, AR, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. Has a sturdy binding with some shelf wear. May have some markings or highlighting. Used copies may not include access codes or Cd's. Slight bending may be present.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 152,75
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 676 2nd Edition.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Handbook of Test Development (Educational Psychology Handbook)
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 184,33
Spedizione EUR 13,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 202,83
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Handbook of Test Development (Educational Psychology Handbook)
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 193,29
Spedizione EUR 28,96
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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EUR 149,50
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Handbook of Test Development | Suzanne Lane (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2015 | Routledge | EAN 9780415626026 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 210,55
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. . 2015. 2nd Edition. Paperback. . . . .
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 243,88
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 2nd edition. 659 pages. 10.00x7.00x1.25 inches. In Stock.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 261,52
Spedizione EUR 9,07
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. . 2015. 2nd Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 152,76
Spedizione EUR 18,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 168,57
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 159,10
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The second edition of the Handbook of Test Development provides graduate students and professionals with an up-to-date, research-oriented guide to the latest developments in the field. Including thirty-two chapters by well-known scholars and practitioners, it is divided into five sections, covering the foundations of test development, content definition, item development, test design and form assembly, and the processes of test administration, documentation, and evaluation. Keenly aware of developments in the field since the publication of the first edition, including changes in technology, the evolution of psychometric theory, and the increased demands for effective tests via educational policy, the editors of this edition include new chapters on assessing noncognitive skills, measuring growth and learning progressions, automated item generation and test assembly, and computerized scoring of constructed responses. The volume also includes expanded coverage of performance testing, validity, fairness, and numerous other topics. Edited by Suzanne Lane, Mark R. Raymond, and Thomas M. Haladyna, The Handbook of Test Development, 2nd edition, is based on the revised Standards for Educational and Psychological Testing, and is appropriate for graduate courses and seminars that deal with test development and usage, professional testing services and credentialing agencies, state and local boards of education, and academic libraries serving these groups. 676 pp. Englisch.
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EUR 135,38
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Suzanne Lane is a Professor in the Research Methodology program in the School of Education at the University of Pittsburgh.Mark R. Raymond is Research Director and Principal Assessment Scientist at the National Bo.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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EUR 187,57
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Handbook of Test Development
Libro 9 di 21: Educational Psychology HandbookDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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EUR 194,44
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EUR 177,64
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The second edition of the Handbook of Test Development provides graduate students and professionals with an up-to-date, research-oriented guide to the latest developments in the field. Including thirty-two chapters by well-known scholars and practitioners, it is divided into five sections, covering the foundations of test development, content definition, item development, test design and form assembly, and the processes of test administration, documentation, and evaluation. Keenly aware of developments in the field since the publication of the first edition, including changes in technology, the evolution of psychometric theory, and the increased demands for effective tests via educational policy, the editors of this edition include new chapters on assessing noncognitive skills, measuring growth and learning progressions, automated item generation and test assembly, and computerized scoring of constructed responses. The volume also includes expanded coverage of performance testing, validity, fairness, and numerous other topics. Edited by Suzanne Lane, Mark R. Raymond, and Thomas M. Haladyna, The Handbook of Test Development, 2nd edition, is based on the revised Standards for Educational and Psychological Testing, and is appropriate for graduate courses and seminars that deal with test development and usage, professional testing services and credentialing agencies, state and local boards of education, and academic libraries serving these groups.
