9780415694490 - children and learning to read (rle edu i) di goodacre, elizabeth (21 risultati)
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Editore: Routledge 2011
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Hardback. Condizione: New. This is a study of the nature of the process whereby children go about the business of learning to read. The author relates her own practical teaching experience closely to studies in developmental psychology, and also considers the special needs of individual children. In all, the book provides an inv…aluable contribution to our understanding of the processes involved in learning to read, and it should be of interest not only to teachers, but also to parents of young children.
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Editore: Taylor & Francis Group 2011
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Editore: Routledge 2011
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Condizione: New. This is a study of the nature of the process whereby children go about the business of learning to read. The author relates her own practical teaching experience closely to studies in developmental psychology, and also considers the special needs of individual children. Series: Routledge Library Editions: Educat…ion. Num Pages: 12 pages. BIC Classification: JNC; JNFD. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 358. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Condizione: New. This is a study of the nature of the process whereby children go about the business of learning to read. The author relates her own practical teaching experience closely to studies in developmental psychology, and also considers the special needs of individual children. Series: Routledge Library Editions: Educat…ion. Num Pages: 12 pages. BIC Classification: JNC; JNFD. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 358. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Einband - fest (Hardcover). Condizione: New. Elizabeth GoodacreThis is a study of the nature of the process whereby children go about the business of learning to read. The author relates her own practical teaching experience closely to studies in developmental psychology, and also considers.
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - This is a study of the nature of the process whereby children go about the business of learning to read. The author relates her own practical teaching experience closely to studies in developmental psychology, and also considers the special needs of individual children. In all, the book provides…an invaluable contribution to our understanding of the processes involved in learning to read, and it should be of interest not only to teachers, but also to parents of young children.
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