Isbn: 9780415897570 - integrating science, technology, engineering, and mathematics: issues, reflections, and ways forward (17 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2012
Serie: Libro 6 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Integrating Science, Technology, Engineering, and Mathematics : Issues, Reflections, and Ways Forward
Rennie, Leonie (EDT); Venville, Grady (EDT); Wallace, John (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2012
Serie: Libro 6 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Integrating Science, Technology, Engineering, and Mathematics : Issues, Reflections, and Ways Forward
Rennie, Leonie (EDT); Venville, Grady (EDT); Wallace, John (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2012
Serie: Libro 6 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Editore: Routledge, 2012
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Editore: Taylor & Francis Group, 2012
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Integrating Science, Technology, Engineering, and Mathematics : Issues, Reflections, and Ways Forward
Rennie, Leonie (EDT); Venville, Grady (EDT); Wallace, John (EDT)
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Editore: Routledge, 2012
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Editore: Taylor & Francis Group, 2012
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Editore: Routledge 2012-06-15, 2012
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Editore: Routledge, 2012
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Condizione: New. This title presents a clear documentation and critical analysis of the contribution of science in curriculum integration - its implementation and its strengths and weaknesses - and will assist teachers, science educators, and researchers to understand how this approach can work to engage students and improve their learning. Editor(s): Rennie, Leonie; Venville, Grady; Wallace, John. Series: Teaching and Learning in Science Series. Num Pages: 160 pages, 9 black & white tables. BIC Classification: JNLB; JNU; YQM; YQS; YQT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 232 x 175 x 9. Weight in Grams: 232. . 2012. 1st Edition. paperback. . . . .…
Integrating Science, Technology, Engineering, and Mathematics : Issues, Reflections, and Ways Forward
Rennie, Leonie (EDT); Venville, Grady (EDT); Wallace, John (EDT)
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Editore: Routledge, 2012
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Editore: Routledge, 2012
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Integrating Science, Technology, Engineering, and Mathematics: Issues, Reflections, and Ways Forward
Rennie, Leonie (Editor)/ Venville, Grady (Editor)/ Wallace, John (Editor)
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Editore: Routledge, 2012
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Editore: Routledge, 2012
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Condizione: New. This title presents a clear documentation and critical analysis of the contribution of science in curriculum integration - its implementation and its strengths and weaknesses - and will assist teachers, science educators, and researchers to understand how this approach can work to engage students and improve their learning. Editor(s): Rennie, Leonie; Venville, Grady; Wallace, John. Series: Teaching and Learning in Science Series. Num Pages: 160 pages, 9 black & white tables. BIC Classification: JNLB; JNU; YQM; YQS; YQT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 232 x 175 x 9. Weight in Grams: 232. . 2012. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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