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9780472040254 - SOFLA®: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides)) di Marshall, Helaine W.; Kostka, Ilka (17 risultati)
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Sofla® : The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 17,55
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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SOFLA® Format: Paperback
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago press, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
EUR 19,91
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Brand New.
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Sofla® : The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 18,70
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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SOFLA (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: The University of Michigan Press, Ann Arbor, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. SOFLA provides instructors with a template for learner-centered online instruction that allows for creativity and freedom within each structured step of a learning cycle. Drawing from principles of flipped learning pedagogy and best practices in online learning, this approach offers a robust framework for technology-based instruction that includes both synchronous and asynchronous components. This book begins by defining flipped learning and then rethinking it in terms of the online instructional context, with the goal of identifying the factors that contribute to a perfect blend of the two. Then, the book describes the eight steps of SOFLA with details and caveats to aid implementation. Next, the authors provide sample lessons to illustrate SOFLA in action and describe modifications and enhancements to show how this model can be adjusted to include various student populations, learning contexts, and methodologies. Finally, the conclusion discusses what this flexible and transparent approach offers educators and their students. As online learning becomes increasingly universal, SOFLA will offer teachers a valuable instructional option for fostering interactive and student-centered learning. Bringing a pedagogical approach to teaching flipped classes online Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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SOFLA®: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 15,80
Spedizione EUR 11,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 128 pages. 9.01x6.01x9.00 inches. In Stock.
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SOFLA?: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 22,48
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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SOFLA?: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 20,47
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2026. paperback. . . . . .
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SOFLA®: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 24,70
Spedizione EUR 9,10
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2026. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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SOFLA®: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 26,24
Spedizione EUR 11,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 128 pages. 9.01x6.01x9.00 inches. In Stock.
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Sofla® : The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 20,30
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Sofla® : The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 20,32
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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SOFLA®: The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: The University of Michigan Press, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 20,33
Spedizione EUR 18,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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SOFLA?: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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SOFLA® The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
EUR 23,28
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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SOFLA®: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Fine.
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SOFLA (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: The University of Michigan Press, Ann Arbor, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,81
Spedizione EUR 32,08
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. SOFLA provides instructors with a template for learner-centered online instruction that allows for creativity and freedom within each structured step of a learning cycle. Drawing from principles of flipped learning pedagogy and best practices in online learning, this approach offers a robust framework for technology-based instruction that includes both synchronous and asynchronous components. This book begins by defining flipped learning and then rethinking it in terms of the online instructional context, with the goal of identifying the factors that contribute to a perfect blend of the two. Then, the book describes the eight steps of SOFLA with details and caveats to aid implementation. Next, the authors provide sample lessons to illustrate SOFLA in action and describe modifications and enhancements to show how this model can be adjusted to include various student populations, learning contexts, and methodologies. Finally, the conclusion discusses what this flexible and transparent approach offers educators and their students. As online learning becomes increasingly universal, SOFLA will offer teachers a valuable instructional option for fostering interactive and student-centered learning. Bringing a pedagogical approach to teaching flipped classes online Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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SOFLA® : The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: The University Of Michigan Press Mai 2026, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
EUR 27,49
Spedizione EUR 60,87
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - SOFLA(R) provides instructors with a template for learner-centered online instruction that allows for creativity and freedom within each structured step of a learning cycle. Drawing from principles of flipped learning pedagogy and best practices in online learning, this approach offers a robust framework for technology-based instruction that includes both synchronous and asynchronous components. This book begins by defining flipped learning and then rethinking it in terms of the online instructional context, with the goal of identifying the factors that contribute to a perfect blend of the two. Then, the book describes the eight steps of SOFLA(R) with details and caveats to aid implementation. Next, the authors provide sample lessons to illustrate SOFLA(R) in action and describe modifications and enhancements to show how this model can be adjusted to include various student populations, learning contexts, and methodologies. Finally, the conclusion discusses what this flexible and transparent approach offers educators and their students. As online learning becomes increasingly universal, SOFLA(R) will offer teachers a valuable instructional option for fostering interactive and student-centered learning.
