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9780791405239 - Integrating Research on Teaching and Learning Mathematics: Reform in Mathematics Education (SUNY Series, Reform in Mathematics Education) (7 risultati)
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Integrating Research on Teaching and Learning Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 1991
ISBN 10: 0791405230 ISBN 13: 9780791405239
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Integrating Research on Teaching and Learning Mathematics: Reform in Mathematics Education (SUNY Series, Reform in Mathematics Education)
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Pre, 1991
ISBN 10: 0791405230 ISBN 13: 9780791405239
Da: POQUETTE'S BOOKS, DEWITT, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good.
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Integrating Research on Teaching and Learning Mathematics: Reform in Mathematics Education (SUNY Series, Reform in Mathematics Education)
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 1991
ISBN 10: 0791405230 ISBN 13: 9780791405239
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,08
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 238 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Integrating Research on Teaching and Learning Mathematics (Reform Math Education (Dis))
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 1991
ISBN 10: 0791405230 ISBN 13: 9780791405239
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Integrating Research on Teaching and Learning Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: State University Of New York Press Aug 1991, 1991
ISBN 10: 0791405230 ISBN 13: 9780791405239
EUR 58,70
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - During the last decade there were significant advances in the study of students' learning and problem solving in mathematics, and in the study of classroom instruction. Because these two research programs usually have been conducted individually, it is generally agreed now that there is an increasing need for an integrated research program. This book represents initial discussions and development of a unified paradigm for studying teaching in mathematics that builds upon both cognitive as well as instructional research.
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EUR 46,50
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorElizabeth Fennema and Thomas P. Carpenter are Professors in the School of Education at the University of Wisconsin-Madison. Susan J. Lamon is Assistant Professor in the Department of Mathematics, Statisti.
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EUR 48,30
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Integrating Research on Teaching and Learning Mathematics | Elizabeth Fennema (u. a.) | Taschenbuch | SUNY series, Reform in Mathematics Education | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 1991 | SUNY Press | EAN 9780791405239 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
