Isbn: 9780805829204 - teaching as a reflective practice: the german didaktik tradition (21 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 1999
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1999
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Teaching As a Reflective Practice : The German Didaktik Tradition
Westbury, Ian (EDT); Hopmann, Stefan (EDT); Riquarts, Kurt (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1999
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Editore: Routledge 1999-09-01, 1999
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 1999
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Teaching As a Reflective Practice : The German Didaktik Tradition
Westbury, Ian (EDT); Hopmann, Stefan (EDT); Riquarts, Kurt (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1999
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Editore: Taylor & Francis Group, 1999
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Editore: Routledge, 1999
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1999
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Condizione: New. This text explores the German "didaktic" tradition in terms of topic, significance, reputation of authors and relevance to contemporary English-language work on curriculum and teacher education. Editor(s): Westbury, Ian; Hopmann, Stefan; Riquarts, Kurt. Series: Studies in Curriculum Theory Series. Num Pages: 360 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 236 x 151 x 25. Weight in Grams: 640. . 1999. 1st Edition. hardcover. . . . .…
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 1999
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Inc, 1999
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Teaching As a Reflective Practice : The German Didaktik Tradition
Westbury, Ian (EDT); Hopmann, Stefan (EDT); Riquarts, Kurt (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1999
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Editore: Routledge, 1999
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Teaching As a Reflective Practice : The German Didaktik Tradition
Westbury, Ian (EDT); Hopmann, Stefan (EDT); Riquarts, Kurt (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1999
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Editore: Routledge, 1999
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Condizione: New. This text explores the German "didaktic" tradition in terms of topic, significance, reputation of authors and relevance to contemporary English-language work on curriculum and teacher education. Editor(s): Westbury, Ian; Hopmann, Stefan; Riquarts, Kurt. Series: Studies in Curriculum Theory Series. Num Pages: 360 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 236 x 151 x 25. Weight in Grams: 640. . 1999. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Teaching As a Reflective Practice: The German Didaktik Tradition
Westbury, Ian (Editor)/ Hopmann, Stefan (Editor)/ Riquarts, Kurt (Editor)
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1999
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Editore: Taylor & Francis, 1999
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Westbury, Ian Hopmann, Stefan Riquarts, KurtThis volume presents a mix of translations of classical and modern papers from the German Didaktik tradition, newly prepared essays by German scholars and practitioners writing from within the traditi.…
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Editore: Routledge, 1999
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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