ISBN: 9780805829754 - symbolizing and communicating in mathematics classrooms: perspectives on discourse, tools, and instructional design (19 risultati)
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Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms: Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional Design
Cobb, Paul (Editor)/ Yackel, Erna (Editor)/ McClain, Kay (Editor)
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Buch. Condizione: Neu. Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms | Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional Design | Paul Cobb (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2000 | Routledge | EAN 9780805829754 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …
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