Paul cobb u a (10 risultati)
Systems for Instructional Improvement | Creating Coherence from the Classroom to the District Office
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Systems for Instructional Improvement | Creating Coherence from the Classroom to the District Office | Paul Cobb (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2018 | Harvard Education PR | EAN 9781682531778 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.…
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Measuring to Improve | Practical Measurement to Support Continuous Improvement in Education | Paul G Lemahieu (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2025 | Harvard Education PR | EAN 9781682539675 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.…
Lingua: Tedesco
Editore: TF (1990?)., 1990
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Condizione: Usato - Ottimo
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Aggiungi al carrelloAudio-CD. Condizione: Sehr gut. 8 tracks. Das Alter ( 1990) ist eine Schätzung. JAPAN-IMPORT. Sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Condizione: gut. 1996. Theories of Mathematical Learning In englischer Sprache. pages.
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paperback. Condizione: Befriedigend. 538 Seiten; Einband stellenweise geblasst, Eintrag/Stempel vorne im Buch, sonst innen guter Zustand, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! C10784 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Jonglei Canal | Impact and Opportunity | Paul Howell (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2008 | Cambridge University Press | EAN 9780521105491 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Theories of Mathematical Learning | Leslie P. Steffe (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1996 | Routledge | EAN 9780805816624 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …
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Buch. Condizione: Neu. Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms | Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional Design | Paul Cobb (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2000 | Routledge | EAN 9780805829754 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …
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Buch. Condizione: Neu. Theories of Mathematical Learning | Leslie P. Steffe (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1996 | Routledge | EAN 9780805816617 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…
Altre immaginiLingua: Inglese
Editore: Routledge, 1995
Serie: Libro 27 di 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Buch. Condizione: Neu. The Emergence of Mathematical Meaning | interaction in Classroom Cultures | Paul Cobb (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1995 | Routledge | EAN 9780805817287 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …
