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9780805834741 - Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings (13 risultati)
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,34
Spedizione EUR 17,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,30
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,89
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Designing for Science
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 512 1st Edition.
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Designing for Science
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 46,35
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 512.
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Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,67
Spedizione EUR 21,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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EUR 39,33
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Kevin Crowley, Christian D. Schunn, Takeshi OkadaThis volume explores the integration of recent research on everyday, classroom, and professional scientific thinking. It brings together an international group of researchers to present core findings f.
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Designing for Science: Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2001
ISBN 10: 0805834745 ISBN 13: 9780805834741
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 81,73
Spedizione EUR 14,42
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 498 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Designing for Science : Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Inc Mär 2001, 2001
ISBN 10: 0805834745 ISBN 13: 9780805834741
EUR 48,83
Spedizione EUR 64,20
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This study includes chapters on: how curiosity engenders discovery; the rhythms of scientific thinking; what scientific thinking reveals about the nature of cognition; developing reflective enquiry practices; and reconsidering the role of experiment in science cognition.
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Designing for Science
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 35,64
Spedizione EUR 7,50
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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