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9780805895797 - Mathematics Instruction for Students With Disabilities: A Special Issue of exceptionality: 11 (19 risultati)
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities : Exceptionality
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities : Exceptionality
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,23
Spedizione EUR 2,31
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities: A Special Issue of exceptionality (Paperback or Softback)
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Mathematics Instruction for Students With Disabilities: A Special Issue of exceptionality. Book.
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Mathematics Instruction for Students with Disabilities
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 62.
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities: A Special Issue of exceptionality
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,23
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Mathematics Instruction for Students with Disabilities
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 62.
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities : Exceptionality
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,22
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities : Exceptionality
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,76
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities (Exceptionality S)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,82
Spedizione EUR 14,02
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities: A Special Issue of exceptionality: 11 (Exceptionality S)
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 39,95
Spedizione EUR 18,13
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities: A Special Issue of exceptionality: 11
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,34
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities: Exceptionality: Vol 11
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2003
ISBN 10: 0805895795 ISBN 13: 9780805895797
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,62
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities: A Special Issue of exceptionality: 11
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,82
Spedizione EUR 9,18
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Mathematics Instruction for Students with Disabilities
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Mathematics Instruction for Students With Disabilities: A Special Issue of exceptionality
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John F. Cawley, Louise J. CawleyThis special issue focuses on mathematics for students with disabilities, particularly on the topic of division. The articles discuss a number of curricula and instructional practices that have direct and meaningful im.
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EUR 54,30
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This special issue focuses on mathematics for students with disabilities, particularly on the topic of division. The articles discuss a number of curricula and instructional practices that have direct and meaningful implications for the classroom. They also serve as a foundation for the development of research into effective intervention practices. As a whole this issue provides an opportunity to extract selected features of instruction from the articles found herein and to contrast the effectiveness of two distinct instructional approaches--constructivism and direct/explicit instruction.
