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9780807749999 - MI at 25: Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning (20 risultati)
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MI at 25: Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning (0)
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 16,30
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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MI at 25 : Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 24,78
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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MI at 25: Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 27,24
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Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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MI at 25 : Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,65
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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MI at 25
Lingua: Inglese
Editore: Teachers' College Press, US, 2009
ISBN 10: 0807749990 ISBN 13: 9780807749999
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,02
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Featuring a variety of viewpoints from the most prominent experts of our time in the fields of education, psychology, and neuroscience, ""MI at 25"" addresses vital issues in the acceptance and implementation of Multiple Intelligences. Are there convincing arguments and evidence supporting the validity of the theory of MI? Is MI truly a scientific theory that will survive the test of time? What is the impact and contribution of MI theory to classroom practice, school design/reform, and the success of individual students? What are the cultural barriers to MI-inspired educational practices and research initiatives? This important book provides a much-needed corrective that balances and deepens our knowledge of MI, in contrast to the typical 'pro' or 'anti'-multiple intelligences rhetoric. Careful readers will come away with crucial information to help them improve their teaching practice, develop more effective curricula, and become lifelong learners.
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EUR 28,92
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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MI at 25: Assessing the impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning (0)
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 26,28
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 144 pages. 8.80x6.10x0.40 inches. In Stock.
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MI at 25
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2009
ISBN 10: 0807749990 ISBN 13: 9780807749999
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 31,53
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 144.
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MI at 25: Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning (0)
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,99
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Addresses vital issues in the acceptance and implementation of Multiple Intelligences. This book provides a corrective that balances and deepens our knowledge of MI, in contrast to the typical 'pro' or 'anti'-multiple intelligences rhetoric. Editor(s): Shearer, Branton. Num Pages: 144 pages, Illustrations. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 224 x 155 x 10. Weight in Grams: 204. . 2009. Paperback. . . . .
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MI at 25
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2009
ISBN 10: 0807749990 ISBN 13: 9780807749999
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 144.
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MI at 25: Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,52
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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MI at 25: Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,55
Spedizione EUR 15,16
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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MI at 25 : Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,19
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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MI at 25: Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning (0)
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 36,69
Spedizione EUR 9,11
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Addresses vital issues in the acceptance and implementation of Multiple Intelligences. This book provides a corrective that balances and deepens our knowledge of MI, in contrast to the typical 'pro' or 'anti'-multiple intelligences rhetoric. Editor(s): Shearer, Branton. Num Pages: 144 pages, Illustrations. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 224 x 155 x 10. Weight in Grams: 204. . 2009. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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MI at 25 : Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,54
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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EUR 33,18
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Addresses vital issues in the acceptance and implementation of Multiple Intelligences. This book provides a corrective that balances and deepens our knowledge of MI, in contrast to the typical pro or anti -multiple intelligences rhetoric.Klappent.
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EUR 25,25
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. MI at 25 | Assessing the Impact and Future of Multiple Intelligences for Teaching and Learning | C Branton Shearer | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2009 | Teachers College Press | EAN 9780807749999 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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MI at 25
Lingua: Inglese
Editore: Teachers' College Press, US, 2009
ISBN 10: 0807749990 ISBN 13: 9780807749999
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,26
Spedizione EUR 75,26
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Featuring a variety of viewpoints from the most prominent experts of our time in the fields of education, psychology, and neuroscience, ""MI at 25"" addresses vital issues in the acceptance and implementation of Multiple Intelligences. Are there convincing arguments and evidence supporting the validity of the theory of MI? Is MI truly a scientific theory that will survive the test of time? What is the impact and contribution of MI theory to classroom practice, school design/reform, and the success of individual students? What are the cultural barriers to MI-inspired educational practices and research initiatives? This important book provides a much-needed corrective that balances and deepens our knowledge of MI, in contrast to the typical 'pro' or 'anti'-multiple intelligences rhetoric. Careful readers will come away with crucial information to help them improve their teaching practice, develop more effective curricula, and become lifelong learners.
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MI at 25
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press Sep 2009, 2009
ISBN 10: 0807749990 ISBN 13: 9780807749999
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 25,68
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Featuring a variety of viewpoints from the most prominent experts of our time in the fields of education, psychology, and neuroscience, ''MI at 25'' addresses vital issues in the acceptance and implementation of Multiple Intelligences. Are there convincing arguments and evidence supporting the validity of the theory of MI Is MI truly a scientific theory that will survive the test of time What is the impact and contribution of MI theory to classroom practice, school design/reform, and the success of individual students What are the cultural barriers to MI-inspired educational practices and research initiatives This important book provides a much-needed corrective that balances and deepens our knowledge of MI, in contrast to the typical 'pro' or 'anti'-multiple intelligences rhetoric. Careful readers will come away with crucial information to help them improve their teaching practice, develop more effective curricula, and become lifelong learners. 144 pp. Englisch.
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EUR 29,79
Spedizione EUR 61,02
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Featuring a variety of viewpoints from the most prominent experts of our time in the fields of education, psychology, and neuroscience, ''MI at 25'' addresses vital issues in the acceptance and implementation of Multiple Intelligences. Are there convincing arguments and evidence supporting the validity of the theory of MI Is MI truly a scientific theory that will survive the test of time What is the impact and contribution of MI theory to classroom practice, school design/reform, and the success of individual students What are the cultural barriers to MI-inspired educational practices and research initiatives This important book provides a much-needed corrective that balances and deepens our knowledge of MI, in contrast to the typical 'pro' or 'anti'-multiple intelligences rhetoric. Careful readers will come away with crucial information to help them improve their teaching practice, develop more effective curricula, and become lifelong learners.
