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9780807755761 - Unlearning Disability: Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability di Baines, Annmarie D. (17 risultati)
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(Un)Learning Disability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,03
Spedizione EUR 4,83
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
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Unlearning Disability : Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,90
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Unlearning Disability : Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,71
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Unlearning Disability : Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,02
Spedizione EUR 17,40
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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(Un)Learning Disability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityLingua: Inglese
Editore: Teachers' College Press, US, 2014
ISBN 10: 0807755761 ISBN 13: 9780807755761
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 83,10
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. How do high school students confront and resolve conflicting messages about their intelligence and academic potential, particularly when labelled with social and learning disabilities? How does disability become "disablement" when negative attitudes and disparaging perceptions of ability position students as outsiders? Following the lives of adolescents at home as well as in and out of school, the author makes visible the disabling language, contextual arrangements, and unconscious social practices that restrict learning regardless of special education services. She also showcases how young people resist disablement to transform their worlds and pursue pathways most important to them. Educators can use this important resource to recognise and change disabling practices that are often taken for granted as a natural part of schooling.
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(Un)Learning Disability Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 72,81
Spedizione EUR 11,60
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 177 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Unlearning Disability : Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,53
Spedizione EUR 17,40
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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(Un)Learning Disability: Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,76
Spedizione EUR 17,32
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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(Un)Learning Disability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityLingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2014
ISBN 10: 0807755761 ISBN 13: 9780807755761
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 80,36
Spedizione EUR 7,54
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 192.
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(Un)Learning Disability: Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 76,60
Spedizione EUR 13,90
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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(Un)Learning Disability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityLingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2014
ISBN 10: 0807755761 ISBN 13: 9780807755761
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 192.
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(Un)Learning Disability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityLingua: Inglese
Editore: Teachers' College Press, US, 2014
ISBN 10: 0807755761 ISBN 13: 9780807755761
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,75
Spedizione EUR 75,40
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. How do high school students confront and resolve conflicting messages about their intelligence and academic potential, particularly when labelled with social and learning disabilities? How does disability become "disablement" when negative attitudes and disparaging perceptions of ability position students as outsiders? Following the lives of adolescents at home as well as in and out of school, the author makes visible the disabling language, contextual arrangements, and unconscious social practices that restrict learning regardless of special education services. She also showcases how young people resist disablement to transform their worlds and pursue pathways most important to them. Educators can use this important resource to recognise and change disabling practices that are often taken for granted as a natural part of schooling.
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(Un)Learning Disability: Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability (Disability, Culture, and Equity Series)
Editore: Teachers College Press, 2014
ISBN 10: 0807755761 ISBN 13: 9780807755761
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 73,75
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Series: Disability, Culture, and Equity Series. Num Pages: 192 pages. BIC Classification: JNLC; JNSG. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 171 x 18. Weight in Grams: 408. . 2014. hardcover. . . . .
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(Un)Learning Disability: Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability (Disability, Culture, and Equity Series)
Editore: Teachers College Press
ISBN 10: 0807755761 ISBN 13: 9780807755761
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 94,04
Spedizione EUR 9,23
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Series: Disability, Culture, and Equity Series. Num Pages: 192 pages. BIC Classification: JNLC; JNSG. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 171 x 18. Weight in Grams: 408. . 2014. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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(Un)Learning Disability: Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability (eng)
Editore: Teachers College Press
ISBN 10: 0807755761 ISBN 13: 9780807755761
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 62,40
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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(Un)Learning Disability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityLingua: Inglese
Editore: Teachers College Press Mär 2014, 2014
ISBN 10: 0807755761 ISBN 13: 9780807755761
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 69,55
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -How do high school students confront and resolve conflicting messages about their intelligence and academic potential, particularly when labelled with social and learning disabilities How does disability become 'disablement' when negative attitudes and disparaging perceptions of ability position students as outsiders Following the lives of adolescents at home as well as in and out of school, the author makes visible the disabling language, contextual arrangements, and unconscious social practices that restrict learning regardless of special education services. She also showcases how young people resist disablement to transform their worlds and pursue pathways most important to them. Educators can use this important resource to recognise and change disabling practices that are often taken for granted as a natural part of schooling. 192 pp. Englisch.
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(Un)Learning Disability : Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability
Libro 2 di 18: Disability, Culture, and EquityEUR 73,80
Spedizione EUR 62,04
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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