9781111305437 - elementary science methods: a constructivist approach di martin, david jerner, ph.d. (23 risultati)
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Da: Dream Books Co., Denver, CO, U.S.A.Dream Books Co.
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Editore: Wadsworth Publishing, 2011
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Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.World of Books (was SecondSale)
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Editore: Wadsworth Publishing, 2011
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Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.World of Books (was SecondSale)
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Editore: Cengage Learning (edition 6), 2011
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Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.BooksRun
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Da: Zoom Books Company, Lynden, WA, U.S.A.Zoom Books Company
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Da: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, U.S.A.-OnTimeBooks-
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Editore: Wadsworth Publishing Co Inc (edition International ed of 6th Revised ed), 2011
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Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.BooksRun
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Da: The Mighty Book, Portland, OR, U.S.A.The Mighty Book
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Da: Save On Books, Singapore, SingaporeSave On Books
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, 2011
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paperback. Condizione: New. 6th Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, 2011
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Editore: Cengage Learning, Inc, Belmont, CA, 2011
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Paperback. Condizione: new. Paperback. In this pioneering text, a constructivist approach guides users in learning how to teach in a constructivist manner. The book is based on the belief that it's more important for children to learn how to do science than it is for them to learn about science, and that teachers of elementary s…cience do not need to know a great deal of science to teach it effectively, but rather need to be co-inquirers with their students. More than 170 process-oriented activities, organized by grade level, help practicing teachers encourage children to develop and perform their own investigations. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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Paperback. Condizione: new. Paperback. In this pioneering text, a constructivist approach guides users in learning how to teach in a constructivist manner. The book is based on the belief that it's more important for children to learn how to do science than it is for them to learn about science, and that teachers of elementary s…cience do not need to know a great deal of science to teach it effectively, but rather need to be co-inquirers with their students. More than 170 process-oriented activities, organized by grade level, help practicing teachers encourage children to develop and perform their own investigations. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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