ISBN: 9781137441829 - lifelong learning participation in a changing policy context: an interdisciplinary theory (17 risultati)
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Condizione: New. Drawing on the role of the individual adult, education and training institutions and countries' social policy actions, and borrowing insights from psychology, sociology and economics, this book presents an interdisciplinary theory exploring why adults do or do not participate in lifelong learning activities. Num Pages: 205 pages, biography. BIC Classification: JNP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 140 x 14. Weight in Grams: 400. . 2016. 1st ed. 2016. hardcover. . . . .…
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Gebundene Ausgabe. Condizione: Neu. Drawing on the role of individuals, education and training providers and countries' social policy actions, and borrowing insights from psychology, sociology and economics, this book works towards an interdisciplinary theory of adult lifelong learning participation. It explores the fragmented evidence of why adults do or do not participate in adult lifelong learning activities and focuses on the relevance of policy, the social character and expected benefits of lifelong learning participation and discusses the potential implications for policy, practice and research. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 349.…
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Drawing on the role of individuals, education and training providers and countries' social policy actions, and borrowing insights from psychology, sociology and economics, this book works towards an interdisciplinary theory of adult lifelong learning participation. It explores the fragmented evidence of why adults do or do not participate in adult lifelong learning activities and focuses on the relevance of policy, the social character and expected benefits of lifelong learning participation and discusses the potential implications for policy, practice and research. 216 pp. Englisch.…
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ellen Boeren is Chancellor s Fellow at the Moray House School of Education, University of Edinburgh, UK. She obtained her PhD at the University of Leuven (Belgium). Her research agenda mainly focuses on the participation of adults in lifelong learning. S.…
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Drawing on the role of individuals, education and training providers and countries' social policy actions, and borrowing insights from psychology, sociology and economics, this book works towards an interdisciplinary theory of adult lifelong learning participation. It explores the fragmented evidence of why adults do or do not participate in adult lifelong learning activities and focuses on the relevance of policy, the social character and expected benefits of lifelong learning participation and discusses the potential implications for policy, practice and research.…
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Drawing on the role of individuals, education and training providers and countries' social policy actions, and borrowing insights from psychology, sociology and economics, this book works towards an interdisciplinary theory of adult lifelong learning participation. It explores the fragmented evidence of why adults do or do not participate in adult lifelong learning activities and focuses on the relevance of policy, the social character and expected benefits of lifelong learning participation and discusses the potential implications for policy, practice and research.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 216 pp. Englisch.…
