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9781137572837 - Disruptive Technology Enhanced Learning: The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education di Flavin, Michael (14 risultati)
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Disruptive Technology Enhanced Learning : The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 127,03
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Disruptive Technology Enhanced Learning: The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education (Digital Education and Learning)
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 129,43
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Disruptive Technology Enhanced Learning : The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 133,55
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Disruptive Technology Enhanced Learning: The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education (Digital Education and Learning)
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 127,98
Spedizione EUR 13,90
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Disruptive Technology Enhanced Learning : The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 124,90
Spedizione EUR 17,40
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Disruptive Technology Enhanced Learning: The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 141,41
Spedizione EUR 11,60
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 165 pages. 8.50x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Disruptive Technology Enhanced Learning : The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 139,20
Spedizione EUR 17,40
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Disruptive Technology Enhanced Learning
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 142,03
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Series: Digital Education and Learning. Num Pages: 150 pages, 7 black & white illustrations, biography. BIC Classification: JHB; JNA; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 210 x 148. Weight in Grams: 349. . 2017. Hardback. . . . .
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Disruptive Technology Enhanced Learning
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Series: Digital Education and Learning. Num Pages: 150 pages, 7 black & white illustrations, biography. BIC Classification: JHB; JNA; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 210 x 148. Weight in Grams: 349. . 2017. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Disruptive Technology Enhanced Learning: The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education (eng)
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningDa: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 94,25
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Disruptive Technology Enhanced Learning
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningLingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan UK, Palgrave Macmillan UK Mär 2017, 2017
ISBN 10: 1137572833 ISBN 13: 9781137572837
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book is about how technologies are used in practice to support learning and teaching in higher education. Despite digitization and e-learning becoming ever-increasingly popular in university teaching settings, this book convincingly argues instead in favour of simple and convenient technologies, thus disrupting traditional patterns of learning, teaching and assessment. Michael Flavin uses Disruptive Innovation theory, Activity Theory and the Community of Practice theory as lenses through which to examine technology enhanced learning. This book will be of great interest to all academics with teaching responsibilities, as it illuminates how technologies are used in practice, and is also highly relevant to postgraduate students and researchers in education and technology enhanced learning. It will be especially valuable to leaders and policy-makers in higher education, as it provides insights to inform decision-making on technology enhanced learning at both an institutional and sectoral level. 168 pp. Englisch.
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EUR 101,85
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Uses Disruptive Innovation theory to present a ground-breaking study of how and why technologies succeed or fail in higher educationDevelops and expands Disruptive Innovation by incorporating Activity Theory and the Community of Pra.
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Disruptive Technology Enhanced Learning : The Use and Misuse of Digital Technologies in Higher Education
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningLingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan UK, Palgrave Macmillan UK, 2017
ISBN 10: 1137572833 ISBN 13: 9781137572837
EUR 111,35
Spedizione EUR 61,69
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about how technologies are used in practice to support learning and teaching in higher education. Despite digitization and e-learning becoming ever-increasingly popular in university teaching settings, this book convincingly argues instead in favour of simple and convenient technologies, thus disrupting traditional patterns of learning, teaching and assessment. Michael Flavin uses Disruptive Innovation theory, Activity Theory and the Community of Practice theory as lenses through which to examine technology enhanced learning. This book will be of great interest to all academics with teaching responsibilities, as it illuminates how technologies are used in practice, and is also highly relevant to postgraduate students and researchers in education and technology enhanced learning. It will be especially valuable to leaders and policy-makers in higher education, as it provides insights to inform decision-making on technology enhanced learning at both an institutional and sectoral level.
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Disruptive Technology Enhanced Learning
Libro 14 di 22: Digital Education and LearningLingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan Mär 2017, 2017
ISBN 10: 1137572833 ISBN 13: 9781137572837
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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EUR 117,69
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book is about how technologies are used in practice to support learning and teaching in higher education. Despite digitization and e-learning becoming ever-increasingly popular in university teaching settings, this book convincingly argues instead in favour of simple and convenient technologies, thus disrupting traditional patterns of learning, teaching and assessment. Michael Flavin uses Disruptive Innovation theory, Activity Theory and the Community of Practice theory as lenses through which to examine technology enhanced learning. This book will be of great interest to all academics with teaching responsibilities, as it illuminates how technologies are used in practice, and is also highly relevant to postgraduate students and researchers in education and technology enhanced learning. It will be especially valuable to leaders and policy-makers in higher education, as it provides insights to inform decision-making on technology enhanced learning at both an institutional and sectoral level.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 168 pp. Englisch.
