9781416627234 - what we know about grading: what works, what doesn't, and what's next di thomas r. guskey (author)|susan m. brookhart (author) (42 risultati)
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Lingua: Inglese
Editore: Association for Supervision & Curriculum Development, 2019
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Lingua: Inglese
Editore: Association for Supervision & Curriculum Development, 2019
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Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.Better World Books
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Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condizione: Very Good. This book has been examined carefully and the cover and pages are in very good condition. It is clean and tight inside.paperbackUsed - Very Good.
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Paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Da: HPB Inc., Dallas, TX, U.S.A.HPB Inc.
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Paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Da: HPB-Diamond, Dallas, TX, U.S.A.HPB-Diamond
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Paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Da: Textbooks_Source, Columbia, MO, U.S.A.Textbooks_Source
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paperback. Condizione: Good. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.BargainBookStores
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Paperback or Softback. Condizione: New. What We Know about Grading: What Works, What Doesn't, and What's Next. Book.
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Da: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, U.S.A.Lakeside Books
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Lingua: Inglese
Editore: Association for Supervision & Curriculum Development, 2019
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Grading is one of the most hotly debated topics in education, and grading practices themselves are largely based on tradition, instinct, or personal history or philosophy. But to be effective, grading policies and practices must be based on trustworthy research evidence. Enter this book: a…review of 100-plus years of grading research that presents the broadest and most comprehensive summary of research on grading and reporting available to date, with clear takeaways for learning and teaching. Edited by Thomas R. Guskey and Susan M. Brookhart, this indispensable guide features thoughtful, thorough dives into the research from a distinguished team of scholars, geared to a broad range of stakeholders, including teachers, school leaders, policymakers, and researchers. Each chapter addresses a different area of grading research and describes how the major findings in that area might be leveraged to improve grading policy and practice. Ultimately, Guskey and Brookhart identify four themes emerging from the research that can guide these efforts: Start with clear learning goals, Focus on the feedback function of grades, Limit the number of grade categories, and Provide multiple grades that reflect product, process, and progress criteria. By distilling the vast body of research evidence into meaningful, actionable findings and strategies, this book is the jump-start all stakeholders need to build a better understanding of what works--and where to go from here." To be effective, grading policies and practices must be based on trustworthy research evidence. By distilling the vast body of research evidence into meaningful, actionable findings and strategies, this book is the jump-start all stakeholders need to build a better understanding of what works - and where to go from here. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Lingua: Inglese
Editore: Association for Supervision and Curriculum Development, US, 2019
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Paperback. Condizione: New. Grading is one of the most hotly debated topics in education, and grading practices themselves are largely based on tradition, instinct, or personal history or philosophy. But to be effective, grading policies and practices must be based on trustworthy research evidence.Enter this book: a review of 10…0-plus years of grading research that presents the broadest and most comprehensive summary of research on grading and reporting available to date, with clear takeaways for learning and teaching. Edited by Thomas R. Guskey and Susan M. Brookhart, this indispensable guide features thoughtful, thorough dives into the research from a distinguished team of scholars, geared to a broad range of stakeholders, including teachers, school leaders, policymakers, and researchers. Each chapter addresses a different area of grading research and describes how the major findings in that area might be leveraged to improve grading policy and practice. Ultimately, Guskey and Brookhart identify four themes emerging from the research that can guide these efforts:Start with clear learning goals.Focus on the feedback function of grades.Limit the number of grade categories.Provide multiple grades that reflect product, process, and progress criteria.By distilling the vast body of research evidence into meaningful, actionable findings and strategies, this book is the jump-start all stakeholders need to build a better understanding of what works-and where to go from here.
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Da: Russell Books, Victoria, BC, CanadaRussell Books
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 236 pages. 8.90x6.00x0.70 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Association for Supervision & Curriculum Development, 2019
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. 2019. Paperback. . . . . .
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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EUR 18,05 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Paperback. Condizione: New.
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 17,47 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 17,47 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 13,96 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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