9781617356308 - instructional strategies for improving students' learning: focus on early reading and mathematics (20 risultati)
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The twin objectives of the series Psychological Perspectives on Contemporary EducationalIssues are: (1) to identify issues in education that are relevant to professional educators andresearchers; and (2) to address those issues from research and t…heory in educational psychology,psychology, and related disciplines.The present volume, consisting of two focal chapters, commentaries, and final responses targetsinstructional strategies for improving students' learning in two of the traditional "three R" areas,reading and ¿rithmetic (mathematics), in the elementary school grades. The focal chapters in those two skill areas are written by leadingcontributors to the reading and mathematics research literatures, Cathy Collins Block for the reading section and Douglas Clements andJulie Sarama for the mathematics section. Few would dispute the essentiality of these two curricular domains in laying the foundationfor the development of students' competencies in a vast array of academic disciplines in both the in- and out-of-school years that lieahead.The present volume is intended for practitioners and researchers who are seeking the latest instructional research-based strategies forimproving students' early reading and mathematics performance.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Targeting instructional strategies for improving students learning in two of the traditional three R areas, reading and ?rithmetic (mathematics), in the elementary school grades, this book s focal chapters in those t…wo skill areas are written by leading .
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Buch. Condizione: Neu. Instructional Strategies for Improving Students' Learning | Focus on Early Reading and Mathematics (Hc) | Jerry S. Carlson (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2012 | Information Age Publishing | EAN 9781617356308 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad… Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The twin objectives of the series Psychological Perspectives on Contemporary EducationalIssues are: (1) to identify issues in education that are relevant to professional educators andresearchers; and (2) to address those issues from research a…nd theory in educational psychology,psychology, and related disciplines.The present volume, consisting of two focal chapters, commentaries, and final responses targetsinstructional strategies for improving students' learning in two of the traditional 'three R' areas,reading and ¿rithmetic (mathematics), in the elementary school grades. The focal chapters in those two skill areas are written by leadingcontributors to the reading and mathematics research literatures, Cathy Collins Block for the reading section and Douglas Clements andJulie Sarama for the mathematics section. Few would dispute the essentiality of these two curricular domains in laying the foundationfor the development of students' competencies in a vast array of academic disciplines in both the in- and out-of-school years that lieahead.The present volume is intended for practitioners and researchers who are seeking the latest instructional research-based strategies forimproving students' early reading and mathematics performance.
