Isbn: 9781617617959 - methods and implementary strategies on cultivating students' psychological suzhi (20 risultati)
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. As a new topic in the domain of psychology, the cultivation of students' psychological suzhi is still at its initial stage no matter with regard to its proposal, theoretical discussion, content, methods, or results analysis. Therefore, as such an exploratory research, limitations are unavoidable. This book summarises the main achievements of the presented research through systematic generalisation. This book also serves as a Chinese characteristic reference material and research perspective for the school of mental health education and sound psychological suzhi cultivation. The cultivation of students' psychological suzhi is still at its initial stage no matter with regard to its proposal, theoretical discussion, content, methods, or results analysis. This title serves as a Chinese characteristic reference material and research perspective for the school of mental health education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…
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Condizione: New. 2011. Hardcover. Num Pages: 673 pages, Illustrations. BIC Classification: JM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 257 x 183 x 41. Weight in Grams: 1382. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. As a new topic in the domain of psychology, the cultivation of students' psychological suzhi is still at its initial stage no matter with regard to its proposal, theoretical discussion, content, methods, or results analysis. Therefore, as such an exploratory research, limitations are unavoidable. This book summarises the main achievements of the presented research through systematic generalisation. This book also serves as a Chinese characteristic reference material and research perspective for the school of mental health education and sound psychological suzhi cultivation. The cultivation of students' psychological suzhi is still at its initial stage no matter with regard to its proposal, theoretical discussion, content, methods, or results analysis. This title serves as a Chinese characteristic reference material and research perspective for the school of mental health education. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…
