9781942799962 - curriculum design in english language teaching di kostka, ilka; bunning, lucy; farrell, thomas s.c. (18 risultati)
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Serie: English Language Teacher Development, Libro 18 di 28. Libro 18 di 28 - English Language Teacher Development
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Curriculum design does not have one best approach. It evolves over time and is shaped by student needs, collaborative input, and past experiences. A well-designed curriculum directly impacts how a teacher teaches and a student learns. Learn the basics of this fundamental skill and walk thro…ugh the essential steps to take when designing curriculum: needs analysis, design, implementation, and evaluation. Ilka Kostka and Lucy Bunning offer reflective questions and recommendations for analyzing curricula to inform future change. A well-designed curriculum directly impacts how a teacher teaches and a student learns. Design effective curricula with your students in mind to increase student success. Learn the basics of this fundamental skill and walk through the essential steps to take when designing curriculum. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Editore: TESOL Press, 2017
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Editore: TESOL Press, 2017
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Editore: TESOL PR, 2017
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Curriculum design does not have one best approach.It evolves over time and is shaped by student needs, collaborative input, and past experiences. A well-designed curriculum directly impacts how a teacher teaches and a student learns. Learn the basics of this fundamental skill and walk thro…ugh the essential steps to take when designing curriculum: needs analysis, design, implementation, and evaluation. Ilka Kostka and Lucy Bunning offer reflective questions and recommendations for analyzing curricula to inform future change.About the English Language Teacher Development SeriesAs the English language teaching field continually reinvents itself, the pressure is intense for language teachers to update their knowledge. The English Language Teacher Development Series is a set of short resource books written in an accessible manner for all types of teachers of English. The series offers a theory-to-practice approach, a variety of practical methods, and time for reflections that allow teachers to interact with the materials presented. The books can be used in preservice settings, in-service courses, and by individuals looking for ways to refresh their practice.
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Editore: TESOL International Association, US, 2018
Serie: English Language Teacher Development, Libro 18 di 28. Libro 18 di 28 - English Language Teacher Development
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