9783030683283 - content and language integrated learning in monolingual settings: new insights from the spanish context: 38 (18 risultati)
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Serie: Multilingual Education, Libro 42 di 50. Libro 42 di 50 - Multilingual Education
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Hardcover. Condizione: New. 1st Edition. Contents: Chapter 1. Introduction to the Issue: New Insights into CLIL Characterization, Implementation, and Training -- Chapter 2. Characterizing Representative CLIL Practices: An Andalusian Case Study -- Chapter 3. Stakeholder Perspectives on CLIL Implementation: Evidence from a Large-s…cale Program Evaluation -- Chapter 4. Investigating the Effects of CLIL on Language Attainment: Instrument Design and Validation -- Chapter 5. The Effects of CLIL on L1 Competence Development -- Chapter 6. The Impact of CLIL on L2 Grammar and Vocabulary -- Chapter 7. The Impact of CLIL on L2 Oral Comprehension and Production: A Longitudinal Study -- Chapter 8. The Effects of CLIL on L2 Written Comprehension and Production -- Chapter 9. The Effects of CLIL on Subject Matter Learning: The Case of Science in Primary and Secondary Education -- Chapter 10. Teacher Training for CLIL: Are We there Yet? -- Chapter 11. Final Commentary: Future Challenges and Ways Forward for CLIL Characterization, Implementation, and Training.
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Thisbookoffers newempiricalinsightsinto the current state of Content and Language Integrated Learning (CLIL)characterisation (through an innovative proposal to link CLIL to English as a Lingua Franca), implementation (via observation protocols and SWOT a…nalyses), and research (by examining the effects of CLIL on the L1, foreign language, key competences, and content subjects taught through English). Thebookprovides a state of the art of the CLIL arena,identifies the chief challenges that need to be addressed and signposts possible ways of overcoming these in order to continue advancing smoothly into the next decade of CLIL development. This book will be of interest to researchers, policy-makers, educational authorities, and practitioners as it willassistthem in making informed decisions about how to characterise, implement, and investigate CLIL in the bi- and plurilingual programs that are more frequently introduced in monolingual contexts.
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Editore: Palgrave Macmillan, 2021
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book offers new empirical insights into the current state of Content and Language Integrated Learning (CLIL) characterisation (through an innovative proposal to link CLIL to English as a Lingua Franca), implementation (via observation… protocols and SWOT analyses), and research (by examining the effects of CLIL on the L1, foreign language, key competences, and content subjects taught through English). The book provides a state of the art of the CLIL arena, identifies the chief challenges that need to be addressed and signposts possible ways of overcoming these in order to continue advancing smoothly into the next decade of CLIL development. This book will be of interest to researchers, policy-makers, educational authorities, and practitioners as it will assist them in making informed decisions about how to characterise, implement, and investigate CLIL in the bi- and plurilingual programs that are more frequently introduced in monolingual contexts.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Thisbookoffers newempiricalinsightsinto the current state of Content and Language Integrated Learning (CLIL)characterisation (through an innovative proposal to link CLIL to English as a Lingua Franca), implementation (via observation prot…ocols and SWOT analyses), and research (by examining the effects of CLIL on the L1, foreign language, key competences, and content subjects taught through English). Thebookprovides a state of the art of the CLIL arena,identifies the chief challenges that need to be addressed and signposts possible ways of overcoming these in order to continue advancing smoothly into the next decade of CLIL development. This book will be of interest to researchers, policy-makers, educational authorities, and practitioners as it willassistthem in making informed decisions about how to characterise, implement, and investigate CLIL in the bi- and plurilingual programs that are more frequently introduced in monolingual contexts. 200 pp. Englisch.
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides research-based guidelines for the characterization and practical implementation of CLIL programsIdentifies key areas in need of further teacher training and offers practical recommendations to addr…ess them.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book offers new empirical insights into the current state of Content and Language Integrated Learning (CLIL) characterisation (through an innovative proposal to link CLIL to English as a Lingua Franca), implementation (via observation pr…otocols and SWOT analyses), and research (by examining the effects of CLIL on the L1, foreign language, key competences, and content subjects taught through English). The book provides a state of the art of the CLIL arena, identifies the chief challenges that need to be addressed and signposts possible ways of overcoming these in order to continue advancing smoothly into the next decade of CLIL development. This book will be of interest to researchers, policy-makers, educational authorities, and practitioners as it will assist them in making informed decisions about how to characterise, implement, and investigate CLIL in the bi- and plurilingual programs that are more frequently introduced in monolingual contexts.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 200 pp. Englisch.
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