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9783319562964 - STEM and Social Justice: Teaching and Learning in Diverse Settings: a Global Perspective (10 risultati)
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STEM and Social Justice: Teaching and Learning in Diverse Settings. A Global Perspective.
Lingua: Inglese
Editore: Cham, Springer International Publishing; : Springer., 2017
ISBN 10: 3319562967 ISBN 13: 9783319562964
Da: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ ILAB VDA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 17,00
Spedizione EUR 30,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloXIV, 145 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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STEM and Social Justice : Teaching and Learning in Diverse Settings: a Global Perspective
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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STEM and Social Justice: Teaching and Learning in Diverse Settings: A Global Perspective
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,07
Spedizione EUR 13,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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STEM and Social Justice : Teaching and Learning in Diverse Settings: a Global Perspective
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Stem and Social Justice: Teaching and Learning in Diverse Settings: a Global Perspective
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 153,85
Spedizione EUR 11,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 145 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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STEM and Social Justice: Teaching and Learning in Diverse Settings : A Global Perspective
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2017
ISBN 10: 3319562967 ISBN 13: 9783319562964
EUR 106,99
Spedizione EUR 62,09
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume focuses on selected innovative programs designed to augment the science, engineering, engineering and mathematics (STEM) workforce through increasing and enhancing the participation of under-represented groups. The programs span the STEM career pathway-primary, secondary, and tertiary education-and professional development and socialization-in the United States, South Africa, and New Zealand. Similarities as well as differences between and among programs across nations will be systematically analyzed for lessons learned. The conceptualization for this volume developed over the past several years during various international conferences-starting in Havana, Cuba in 2006, and continuing at meetings in Japan (2014), South Africa (2013 and 2015), and New Zealand (2015).
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STEM and Social Justice: Teaching and L (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 86,24
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new. Questo è un articolo print on demand.
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STEM and Social Justice: Teaching and Learning in Diverse Settings
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing Jun 2017, 2017
ISBN 10: 3319562967 ISBN 13: 9783319562964
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume focuses on selected innovative programs designed to augment the science, engineering, engineering and mathematics (STEM) workforce through increasing and enhancing the participation of under-represented groups. The programs span the STEM career pathway-primary, secondary, and tertiary education-and professional development and socialization-in the United States, South Africa, and New Zealand. Similarities as well as differences between and among programs across nations will be systematically analyzed for lessons learned. The conceptualization for this volume developed over the past several years during various international conferences-starting in Havana, Cuba in 2006, and continuing at meetings in Japan (2014), South Africa (2013 and 2015), and New Zealand (2015). 164 pp. Englisch.
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STEM and Social Justice: Teaching and Learning in Diverse Settings
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2017
ISBN 10: 3319562967 ISBN 13: 9783319562964
EUR 92,27
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Programs, policies, and practices to increase the participation of indigenous groups in science, technology and engineeringAuthors come from diverse backgrounds and professional practice areasDiscusses a variety of nations and includes prog.
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STEM and Social Justice: Teaching and Learning in Diverse Settings
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Springer Jun 2017, 2017
ISBN 10: 3319562967 ISBN 13: 9783319562964
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This volume focuses on selected innovative programs designed to augment the science, engineering, engineering and mathematics (STEM) workforce through increasing and enhancing the participation of under-represented groups. The programs span the STEM career pathway-primary, secondary, and tertiary education-and professional development and socialization-in the United States, South Africa, and New Zealand. Similarities as well as differences between and among programs across nations will be systematically analyzed for lessons learned. The conceptualization for this volume developed over the past several years during various international conferences-starting in Havana, Cuba in 2006, and continuing at meetings in Japan (2014), South Africa (2013 and 2015), and New Zealand (2015).Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 164 pp. Englisch.
