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9783540941521 - Learning Abstract Algebra with Isetl: Macintosh(TM) Diskette Provided di Dubinsky, Ed (13 risultati)
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-
Learning Abstract Algebra with ISETL: Macintosh? Diskette Provided (German Edition)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,24
Spedizione EUR 13,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Learning Abstract Algebra With Isetl -Language: german
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Learning Abstract Algebra With Isetl -Language: german
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,23
Spedizione EUR 17,22
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Learning Abstract Algebra with ISETL
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 284.
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Learning Abstract Algebra with ISETL : Macintosh¿ Diskette Provided
Lingua: Tedesco
Editore: Springer Berlin Heidelberg, 1994
ISBN 10: 3540941525 ISBN 13: 9783540941521
EUR 49,99
Spedizione EUR 62,18
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is based on the belief that, before students can make sense of any presentation of abstract mathematics, they need to be engaged in mental activities that will establish an experiential base for any future verbal explanations and to have the opportunity to reflect on their activities. This approach is based on extensive theoretical and empirical studies, as well as on the substantial experience of the authors in teaching Abstract Algebra. The main source of activities in this course is computer constructions, specifically, small programs written in the math-like programming language ISETL; the main tool for reflection is work in teams of two to four students, where the activities are discussed and debated. Because of the similarity of ISETL expressions to standard written mathematics, there is very little programming overhead: learning to program is inseparable from learning the mathematics.
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Learning Abstract Algebra With Isetl -Language: german
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 105,24
Spedizione EUR 17,22
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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EUR 49,99
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Learning Abstract Algebra with ISETL | Macintosh(TM) Diskette Provided | Ed Dubinsky (u. a.) | Taschenbuch | xxi | Deutsch | 1994 | Springer | EAN 9783540941521 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Learning Abstract Algebra with ISETL: Macintosh Diskette Provided (German Edition)
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 95,79
Spedizione EUR 28,71
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Learning Abstract Algebra With Isetl -Language: german
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Learning Abstract Algebra with ISETL
Lingua: Tedesco
Editore: Springer Berlin Heidelberg Jan 1994, 1994
ISBN 10: 3540941525 ISBN 13: 9783540941521
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,99
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book is based on the belief that, before students can make sense of any presentation of abstract mathematics, they need to be engaged in mental activities that will establish an experiential base for any future verbal explanations and to have the opportunity to reflect on their activities. This approach is based on extensive theoretical and empirical studies, as well as on the substantial experience of the authors in teaching Abstract Algebra. The main source of activities in this course is computer constructions, specifically, small programs written in the math-like programming language ISETL; the main tool for reflection is work in teams of two to four students, where the activities are discussed and debated. Because of the similarity of ISETL expressions to standard written mathematics, there is very little programming overhead: learning to program is inseparable from learning the mathematics. 284 pp. Deutsch.
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Learning Abstract Algebra with ISETL
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 72,93
Spedizione EUR 7,46
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 284 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Learning Abstract Algebra with ISETL
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 74,19
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 284.
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Learning Abstract Algebra with ISETL
Lingua: Tedesco
Editore: Springer, Springer Spektrum Jan 1994, 1994
ISBN 10: 3540941525 ISBN 13: 9783540941521
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,99
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book is based on the belief that, before students can make sense of any presentation of abstract mathematics, they need to be engaged in mental activities that will establish an experiential base for any future verbal explanations and to have the opportunity to reflect on their activities. This approach is based on extensive theoretical and empirical studies, as well as on the substantial experience of the authors in teaching Abstract Algebra. The main source of activities in this course is computer constructions, specifically, small programs written in the math-like programming language ISETL; the main tool for reflection is work in teams of two to four students, where the activities are discussed and debated. Because of the similarity of ISETL expressions to standard written mathematics, there is very little programming overhead: learning to program is inseparable from learning the mathematics. Each topic is first introduced through computer activities, which are then followed by a text section and exercises. The text section is written in an informal, discursive style, closely relating definitions and proofs to the constructions in the activities. Notions such as cosets and quotient groups become much more meaningful to the students than when they are presented in a lecture.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 284 pp. Deutsch.
